教師個人關於師德建設月學習總結
教師個人關於師德建設月學習總結
作為一名人民教師,自走上工作崗位的那一天起,就深感責任重大,不僅要教好學生,還要在各方面對學生以身作則,率先垂範。在開展師德師風的學習活動中,我深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的影響,甚至可以使他們終身受益。通過此次學校組織師德建設月教育學習活動,我有如下感受:
選擇這個職業以後,我一直愛崗敬業。熱愛教育事業,要對教學工作兢兢業業,要不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教育教學工作,不斷的挑戰自己,超越自己。其次,我不斷加強政治學習,不斷提高政治素養。按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。工作上勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、完成學校領導交給的各項工作任務,並用師德規範來約束自己,做家長認可,學生喜歡的教師。
在平時我經常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,要讓學生喜歡沒有廣博的知識,肯定不行。因此,我不斷學習,努力奮進,讓自己的知識處於不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,不斷更新知識,充實自己,以趕上新時代教育的步伐。
要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的感情。熱愛學生,還表現在老師對學生的尊重和信任,對學生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,因材施教,對程度、水平不同的學生,採取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。國小老師,跟學生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長髮展。
總之,我通過這次的師德建設月活動,對我的師德又是一次洗禮。今後,我還會繼續在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、優秀的教育工作者。
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