師德師風問題整改方案
2022年11月,我校按照局黨工委辦統一部署,組織開展了師德師風教育整治活動。為切實加強我校師德師風建設,整改存在的不良現象,以高起點、嚴要求、求真務實的精神,努力促進教師提高業務能力和服務意識,改進工作作風,樹立崇義中學教師文明規範、務實進取的良好形象,特制定本整改方案。
一、指導思想與目標要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引,以羣眾滿意為目標,圍繞教育改革發展中心任務,着力整治違反師德師風方面的突出問題,積極營造風清氣正、務實創新的新局面。堅持以人為本,立足當前,着眼長遠,加強教育,整頓作風,進一步提高我校全體教職工的師德師風,進一步增強教師愛崗敬業、為人師表、奉獻社會的觀念,全面提升學校形象、教師形象、教育形象,辦好人民滿意的學校。
二、存在問題與原因分析
(一)政治理論學習鬆懈。有部分一線教師認為一些有關的政策法規理論性太強,離自己的教學實際太遠,不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學無所謂。再説這些理論性太強的知識學起來太枯燥無味,不如應付了事。
(二)對教研工作不熱心,態度不夠積極主動。認為搞教研不是一線教師的事,自己只要上好課就行了。在新大學聯考面前雖然大家積極參與學習、探索,但在教學實踐中仍存在因循守舊的思想。
(三)存在職業倦怠,缺乏鑽研和進取精神。侷限於閲讀本學科的教材與教輔資料,缺乏鑽研專業書籍和了解其它學科知識,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多,總認為那些業務書籍看起來枯燥無味。備課欠深鑽教材,懶於思考教學方法,疏於練習教學基本功,年輕教師參加各類教育教學競賽的熱情不高,成長速度偏慢。
(四)教育學生缺乏耐心和細心。部分青年教師缺乏教學和管理經驗,教學的方式方法簡單,教育學生的手段及措施不夠科學、合理。再加上工作任務重,心理承受能力差,處理、解決各種問題的能力欠缺等,遇到學生出現問題時不能夠耐心、細緻地做好學生的心理疏導幫扶工作。
(五)缺乏責任意識,家訪不夠主動。部分教師認為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不完。學生在校只要不出什麼大問題,沒有必要給家長講,有的事情即使與家長聯繫了,也解決不了多大問題,因此家訪的積極性就降低了。
三、整改方向與具體措施
通過開展師德師風大討論,我校教師對師德師風教育的重要意義有了更加明確的認識,重温了《中國小教師職業道德規範》、《贛州市教師職業道德“七項嚴禁”及處理辦法》等法律法規。對照《教師法》和《中小教師職業道德規範》對教師的要求,結合本校的工作實際,接下來我校將努力做到以下幾點:
(一)加強政治學習,提高教師思想素養
我校將利用教職工大會、年級教師會等常態化組織教師們再學習《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《江西省中國小教師職業道德“八不準”》等法律法規,通過新教師培訓、簽訂師德責任書、聆聽師德報告等多種途徑,號召全體教師用行為規範嚴格自律,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠教育事業,為人師表。
(二)培育進取精神,提高教師業務能力
社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念。教育方法和教育途徑。學校教育雖説由師生兩個主體共同完成,但教師的主導作用是十分重要的。用什麼樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導,將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習,才能不斷提升自己、完善自己。這就向我們每位教師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。
在教育教學過程中,要求教師們不斷豐富自身學識,樹立高度的事業心、責任心,努力提高自身能力和業務水平,努力提高教育教學質量。在學校“七匹狼團隊”、“大雁方陣”的引領下通過集體備課、教學研討、大小反思會等途徑,我校教師將努力做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
(三)強化責任擔當,提高教師育人水平
在師德師風大討論中,教師們認為教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,將會給學生帶來一生的影響,因此,在工作中教師要心中有學生,時時處處為學生做出榜樣。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”的教育理念,樹立良好的教師形象,樹立正確的人才觀。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理與學生家長的關係,與家長建立聯繫,及時溝通,相互探究教育學生的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
總之,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上增強工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,樹立職業理想,刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人,用豐富的學識引領人,努力培養出既具有社會主義核心價值觀念,又具有良知情懷、知行合一擔當的崇義品質時代新人,團結帶領全體師生實現學校“二次創業”和創名校、出名師、促師風的目標。
崇義中學黨總支
2022年11月29日
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