九年級物理複習計劃
一、學生現狀分析:
一部分學生已經進入會考衝刺狀態,還有部分學生對自己失去信心,需要重新樹立信心,有些學生需要查缺補漏,這是一個關鍵的時期,更需要在教學中創設良好的學習氛圍,讓學生動手動腦,引導學生改進學習策略和學習方法,激發學生獨立思考,積極複習的意識。
二、複習目的:
1、查缺補漏,夯實基礎知識,提高知識的綜合運用能力;
2、強化基本知識與基本技能的訓練;
3、訓練學生綜合運用知識解決問題的能力。
三、複習重點:
1、課程標準中要求的基礎知識與技能;
2、20個學生必做實驗;
3、課本上的插圖、小資料等的內涵和外延;
4、科學探究方法的運用、分析解決問題的能力。
四、複習難點:
浮力、電學實驗、綜合計算、動態電路。
五、步驟安排:
複習過程中分三個部分進行:
第一部分:八年級上、下冊基礎知識的複習,這些內容學生大部分已經遺忘,通過複習,讓學生對丟失的知識引起回憶,並能運用;時間安排在三月和四月。
第二部分:專題複習(估測題、作圖題、簡答題、閲讀材料題、實驗題、綜合計算等)。時間安排在五月。
第三部分:會考模擬訓練,時間安排在六月。
六、複習策略:
要根據各班實際情況確定好所要抓住的邊緣生,課堂上多注意學生的情緒,調節好課堂氣氛,多提問,儘可能地使學生的注意力投入到學習的氛圍中來,積極思考;採取講練測結合的方式,提高每一堂課的效率;課後作業佈置要注意質量,分層佈置,做到優生吃飽,差生能消化的了,做好批改輔導工作,及時反饋學情。做到心中有數,有的放矢。
七、教學進度:
日期 | 複習內容 |
2.28-3.4 | 第1章 機械運動第2章 聲現象 |
3.7-3.11 | 第3章 物態變化 第4章 光現象 |
3.14-3.18 | 第5章 透鏡 第6章質量與密度 |
3.21-3.25 | 第7章 力 第8章 力與運動 |
3.28-4.1 | 第9章 壓強 |
4.6-4.8 | 第10章 浮力 |
4.11-4.15 | 會考適應性考試 |
4.18-4.22 | 第11章 功和機械能 第12章 簡單機械 |
4.25-4.29 | 第13章 內能 第14章 內能的利用 |
5.5-5.13 | 第15章—第20章 電學 磁學 |
5.16-5.20 | 專題複習(估測、作圖、簡答、閲讀材料) |
5.23-5.27 | 專題複習(光熱實驗、力學實驗) |
5.30-6.5 | 專題複習(電學實驗、新情景實驗) |
6.9-6.12 | 專題複習(實驗設計、計算題、科學思維) |
6.13-6.19 | 會考模擬試題訓練 |
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