空竹進校園的目標、計劃、策略和措施
空竹進校園的目標、計劃、策略和措施
空竹作為中華民族傳統體育項目,是中國體育事業的一部分,是寶貴的文化遺產。xx學校為了切實將中華傳統文化全方位的融入學校體育、美育全過程,引領青少年學生傳承中華優秀傳統文化,汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值,所以將空竹這一傳統體育項目引進學校,既可以弘揚民族傳統文化,培養學生的民族精神和愛國情懷,又可以充分發揮和培養學生的創新能力,豐富學校的體育內容。
一、空竹進校園項目目標:
1、推廣普及空竹運動,培養學生抖空竹的興趣,發展學生特長。
2、讓學生進一步瞭解祖國的傳統文化,並能繼承和發揚,增加民族自豪感,增強學生的愛國情感。
3、通過抖空竹項目運動,能增強學生的身體素質,發展身體靈活性,增強體質,促進身體全面發展,讓學生從中體會到快樂。
二、空竹進校園項目計劃:
1、通過培訓,能讓學校30%以上的教師掌握抖空竹的技能,培養老師健康快樂的精神面貌,10%的教師能成為抖空竹教練。
2、通過3-4年的培訓,讓學校6——9年級全部學生掌握抖空竹的基本技術和方法,逐步學習花樣動作。通過抖空竹的教學,增強學生的身體素質,發展身體靈活性,促進身體全面發展,並培養學生團結、合作、創新的精神。
3、組建一支50人以上的空竹精英隊參與演出。
三、空竹進校園項目開展的策略
(一)、創造條件,設施設備達標
1、抖空竹需要的場地比較靈活,充分利用學校操場、校道、走廊以及室內體育館作為抖空竹的場地。
2、學校給每個學生配置一個空竹。空竹體積小,便於攜帶。
(二)、師資隊伍具備
1、學校聘請了xx市空竹隊教練到校教學。
2、本校教師同時跟着學習,現在基本全校老師都會抖空竹的基本動作,其中一些老師還掌握了抖空竹的一些花式玩法。
(三)、學生基礎穩定
學校從2017年開始將空竹這一項目引進學校,這項具有健身性、趣味性的活動很快受到學生的喜愛。學校考慮到學生的年齡特點,每個學生從六年級開始學習空竹這一項目。
(四)、固定活動時間,落實課堂教學。
根據本校實際,學校將抖空竹設置在課程中,固定每週三下午為空竹教學。
(五)、經費保障
2017年將空竹這一項目引進學校後,學校對項目的經費投入充足。
三、空竹進校園項目開展的具體措施:
1、營造濃郁的抖空竹文化氛圍。充分利用操場、校道、走廊和室內體育館作為玩抖空竹的場地。不管是何種天氣情況都能保障空竹活動的正常開展。
2、保證學習的學生和老師每人一個空竹。
3、每週三下午,為固定空竹教學活動日。六年級的新生通過一年的學習,人人學會抖空竹。七至九年級的同學,不斷提高抖空竹的水平,聯繫更多技巧。
4、每週開設空竹教學活動課時,由xx市空竹隊的教練進行主要教學,六至九年級的班主任老師進行輔助教學。幫助組織學生,準備器材,並且做好後勤保障。
5、為保障空竹項目的開展,學校確保經費的投入。聘請教練、教師培訓、購置設備,並買入服飾道具,平時練習空竹需要的消耗性器材等。
6、為了提高學生抖空竹的技巧,學校成立了一支50人以上的精英表演隊伍,並且給表演隊配備齊全表演服飾道具。積極組織表演隊參加各項比賽和表演,例如:已經連續兩年代表xx市xx鎮參加xx市每年春節的團拜會表演;參加四川省空竹比賽;接待海外華僑學生的尋根之旅,由我校的六七年級學生進行空竹表演,並且這些學生對海外華僑學生進行一對一教學;校園藝術節時,在全校學生、家長、社會來賓、兄弟學校的老師同學、各級領導的面前進行表演。通過參加各種活動,擴大了學校的影響面。
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