2019年學校品牌建設年工作展望
2018年是學校的課堂建設年,2019年確定為學校的品牌建設年。
一、打造現代學校治理品牌
理順《學校章程》《學校制度彙編》等規章制度;修訂《績效考核辦法》,讓其更加簡便易行;完善5個處室的工作流程與標準,並向社會公開;突出結果導向,注重過程性考核,每月5日之前完成上月績效考核,真正實現核的激勵作用,槓桿作用。
二、突出精品社團建設品牌
社團建設的師生參與率達100%,社團成果琳琅滿目,在一定範圍內有影響力;與學校辦學特色相結合、與學校發展相吻合,極力打造精品社團3-5個,收到在全市範圍內有一定影響力的成效。將社團建設與上級組織的各類競賽做好結合文章,實現工作與成績的互相促動。
三、挖掘“向心力”黨建品牌
突出“向心力”黨建品牌在工作中的引領作用,強化黨員對黨建工作的理解與參與程度;將黨旗飄飄、團旗飄飄、隊旗飄飄活動融入工作的方方面面;做好做實每月的主題黨日活動。
四、實現體育競技品牌
以全省體育傳統項目學校為依託:一是日常鍛鍊習慣的培養,通過印製《學生體質健康發展手冊》,利用班主任對學生日常鍛鍊的督促,實現學生鍛鍊的常態化;二是規範體育課效果;三是規劃全年全員參與性和競技性體育活動5-7項,豐富校園活動的同時,增強師生身體素質。
五、鞏固德育建設品牌
以提升學生校內外文明素養為抓手,全面推行爭章創星活動,突出“我們是新時代追星一族”、“週週開獎”、“明理少年四季行動”、“親子手冊”等活動的效果,形成系列化品牌。
六、創建織網打樁安全品牌
夯實責任意識,豐富安全知識,強化安全演練,注重師生突遇安全事件的應急處理能力的培養。
七、讓家委會工作更加高效
更新家委會成員,按照規定定期開展家委會工作,讓家委會成為學校、家長溝通的又一道良好渠道。
八、積極創建各類示範校
在鞏固省文明校園的基礎上,全面做好全國文明校園的迎驗工作;年內爭創各級各類示範學校3-5個,以示範校的創建調動師生的工作參與性。
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