队列队形教学设计
队列队形教案
课次 班级:日期授课教师:
教学内容:1 队列队形练习2 身体素质练习:立定跳远 | ||||
教学目标:1.通过队列队形练习,培养学生的组织性、纪律性,加强学生的集体主义观念。 2 通过身体素质练习发展学生下肢肌肉力量。 3.培养学生艰苦耐劳的意志品质和良好的心理素质。 | ||||
过 程 | 课的内容 | 时 间 | 次数 | 组织教法与学法 |
开 始 部 分 | 一、体委集合整队,向老师报告人数。 二、师生相互问好,教师宣布本课内容及要求。 1.队列队形练习。 三、检查服装,安排见习生。 四、进行安全教育。 | 5′ | 组织队形: ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○ ○○○○○○○○ ● 要求:集合整队快、静、齐;师生问好,声音洪亮;服装整齐,随队见习;精神集中,注意安全。 | |
基 本 部 分 | 一、队列队形 1. 立正 动作要领:两脚成八字站立,两腿挺直;收腹挺胸上体正直,两肩自然下垂;两臂用力夹紧,五指并拢两眼平视。 2. 稍息 动作要领:左脚向斜前方伸出半脚(45度角)两腿自然伸直,上体保持立正姿势。 3. 向右、左看齐 动作要领:基准学生不动,其余学生向右(左)转头;眼睛看右(左)领同学的腮部,并通视全线;后列同学先对正,再看齐;左右间隔一拳,前后一臂;身体姿势保持正直,用碎步迅速移动看齐。 4. 报数 动作要领:从右至左依次以短促洪亮的声音转头报数(最后一名不转)后列最后一名报“满伍”或缺x名。 5、原地三面转法 讲授并进行练习 二素质练习 立定跳远 10×3组 完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。 动作重点:两臂的摆动与呼吸的配合 动作难点:蹬摆的时机 易错点:身体重心没有前移 | 25 5′ | 组织队形: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● 组织教法: 1. 教师讲解动作要领,并示范。 2. 教师发口令,学生集体做。 3. 学生分小组练习。 4. 教师发现问题,及时纠正。 5. 集体展示。 组织要求: 1. 认真观察老师的动作。 2. 动作到位,精神饱满。 3. 发现错误动作时应及时纠正。 4 分组练习时,积极参与练习 5 展示时,大胆展示。 组织队形: ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ● 组织教法: 教师讲解动作要领,并示范。 原地模仿练习。 教师个别辅导与纠正。 组织要求: 认真观察老师的示范动作。 原地模仿练习要认真,动作到位。 发现错误动作时应及时改正。 | |
过 程 | 课的内容 | 时 间 | 次数 | 组织教法与学法 |
结 束 部 分 | 一、集合整队 二、教师讲评本节课任务完成情况。 三、师生再见 | 5′ | 组织队形: ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○ ○○○○○○○○ ● 要求:认真听老师讲评,课后多加练习。 | |
场地与器材 | 田径场一块 | |||
课后小结 |
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《月亮的心愿》教学设计多篇
月亮的心愿教学设计篇一一、教学目标1、通过读课文理解词语窗帘,女孩,背包,装着,另一家,生病,医生,窗户并认识生字帘,女,背,装,另,病,医,户这些要求认识的生字。2、再次精读课文理解词语自言自语,商量商量,好天气,照顾,太累,悄悄,艳阳天,愉快并通过理解这些词语来了解月亮的心愿。“...
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《蝙蝠和雷达》教学设计(多篇)
默读课文,归纳大意篇一1、课文主要讲什么?请大家默读全文,用自己的话说一说。2、同桌交流课文的主要内容3、指名讲,师生共同归纳。你现在知道蝙蝠和雷达之间的关系了吧?教学重、难点:篇二1、能大致说出课文的主要内容。2、知道蝙蝠夜间飞行时不会碰到障碍物的原因。3...
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《山雨》教学设计【多篇】
《山雨》教学设计篇一教学理念:略读课文以学生的自学自悟为主,老师组织自学,点拨赏读部分,指导朗读。引导适当拓展。教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。2.感受山雨的韵味,体会作...
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《铁的重要化合物》说课稿
各位老师好,我今天说课的题目是《铁的重要化合物(1)》——铁的氧化物和铁的氢氧化物,本节内容选自人教版必修一第三章第二节:几种重要的金属化合物。2017年版普通高中化学课程标准对本节内容的要求是:结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解铁及其重要化合物的...