一學年第二學期高三班主任工作計劃
一學年第二學期高三班主任工作計劃
經過上學期的努力,我們班在各方面取得了一定的進步。高三下學期對我們來說,是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三衝刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下:
一.指導思想
繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。
二.班級基本情況
全班共有學生 50人。其中男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關愛而且在學習方法上需要更多的指導。根據上學期的期末成績分析,班級總成績沒有明顯的進步,部分學生拉分較嚴重。但是部分科目成績提高明顯其他科目是值得借鑑的。
三.工作措施
1.配合學校抓好德育常規工作,及時解決學生當中出現的問題。
(1)儀容儀表問題:從頭到腳,一系列整頓,必須符合學校要求。
(2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態化。
(3)紀律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀律何談成績。
①課堂紀律方面,上課睡覺,玩後手機,看與當課無關的書記,講話,打鬧,起鬨,吃東西,走動等等,發現一例,嚴格懲罰;
②考試紀律:整頓考風,樹立誠信考試意識,做到零容忍。
③早讀紀律:不允許在早讀期間吃早餐,或者聊天,睡覺或者精神狀態欠佳的學生,給以批評教育直至請家長到校協助教育。
④作業方面:發現有抄襲作業現象的學生,配合科任教師進行教育,長期發生的,通報家長。
2.抓緊時間進行班幹部改選工作,選拔一批願意為班級服務的學生,逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。有目的地讓學生幹部主持班會課,提高班幹部的工作能力和群眾威信;並且希望在他們的帶動下,加強學生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。
3.樹立良好班風,積極開展系列針對性較強的主題班會課。針對本年級學生特點和年級實際,為團結班級各個學生,鍛鍊班級幹部,調動學生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結合學校工作和本班實際,本學期我班打算開展以下主題班會:
4.加強自身學習。班級管理是個細瑣,繁雜的工作,面對新時代的學生,抓好常規工作是關鍵,落實各項計劃才是王道。但由於自身能力有限,需要借鑑他人的真知灼見,因此,加強班主任知識的學習是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。
5.抓好衛生和勞動。當今的學生,勞動意識淡薄,衛生習慣差,為了營造一個乾淨、清新的學習環境,監督好各個學生的勞動,強化衛生意識是必須的。
總之,一個學期的班級管理是長期的,系統的,連續的,在新的學期裡,認真落實好學校的各項工作,抓好班級建設,打造團結、上進、活潑的班級,為進入高三奠基。
2018年2月28日
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