生活日記(通用多篇)
生活日記 篇一
星期六,我們去櫻桃園採摘。一進園子,我們發現這裡的櫻桃又大又多,顏色也不同。有黃的,有紅的,還有紫的,五顏六色。
我們進了櫻桃園,先拿了一個小桶,就向園子的深處走去。低一點的櫻桃,我伸手就能摘到,高一點的,舅舅把我抱起來,才能摘到。摘著摘著,我們看見了一棵大樹,樹上的櫻桃又大又紅。可是,這兒的櫻桃太高了,我們怎麼才能摘到呢?於是,舅舅搬了一個梯子,登上梯子去摘。這太好玩了!我也要試試看。於是舅舅把我扶上了梯子,頂上的櫻桃真大呀!我摘了一個放到嘴裡,嗯!真甜哪!
不一會兒,我們就摘了滿滿兩桶,就高高興興地回家了。
生活日記 篇二
清晨,爸爸帶我來到了荷花池看荷花。
荷花已經開了不少了。有的荷花大大方方的展開了美麗的花瓣,迎接我們的到來。有的荷花羞答答地把花瓣緊緊收攏。還有的荷花像捱了批的小孩,耷拉著腦袋,只悄悄地展開了幾片花瓣兒。遠遠望去,荷花就像一個個亭亭玉立的少女立在荷花池中央。一陣微風吹來,荷花翩翩起舞,美麗的衣裙隨風飄動,白色的臉蛋就像一塊潔白無瑕的美玉,而粉色的則像小姑娘害羞的臉龐,它是多麼美麗啊!
默默無私襯托著荷花的是碧綠的荷葉。如果沒有這些荷葉,荷花又怎能如此美麗?荷葉挨挨擠擠的,像一把把撐開的大傘,又像一個個碧綠的圓盤。幾顆晶瑩的“珍珠”頑皮的滾來滾去,給荷花池增添了幾分活潑的色彩。它們是多麼可愛啊!我陶醉了……
一聲清脆的鳥鳴把我從夢境中喚醒,我依依不捨地告別了這片迷人的池塘。
啊!我愛荷花的美麗,我更愛荷花純潔高尚的品行。
生活日記 篇三
今天學校放寒假了,我和爸爸媽媽準備一起回老家看看。
爸爸媽媽交完班後,帶我吃過早餐就去坐車。坐上車後心裡好激動,心想車子快點到達。所以沿途的風景也沒有心情去欣賞。車子開呀開呀,終於到了。可是回到爺爺奶奶家哥哥和妹妹都不在家。讓我本來高興的心情一點都不好。本來以為回到家有他們陪我玩的……這個時候,媽媽有個特別的建議:到姨媽家去找表姐玩。這才讓我失落的心情有點好轉。於是和爸爸媽媽一起去姨媽家。來到姨媽家的樓下,我很高興地大喊:“姐姐!”“嗯!”是姐姐的聲音。想想呆在家裡也沒有什麼好玩的。姐姐有個好的想法就是去國小玩去。哇塞,我喜歡!我和姐姐一路蹦蹦跳跳的來到了學校。學校裡有很多的體育運動器材供我們玩的。我和姐姐一會玩玩這,一會玩玩那的,可惜那些器材我都叫不出名字。不過是真的很開心的哦!該吃午飯了,我們就回家了。
因為爸爸媽媽明天要上班,吃完午飯後就要坐車回醫院去。坐在回的車上在我心底有個聲音在說:“今天真是快樂的一天!”
生活日記 篇四
這時,我們班就更瘋癲了,大家恨不得快些跑出校園,撲進家長的懷抱。於是,隊伍還沒有到校園門口,幾個同學成群結隊地就跑出了校園,衝出了學校大門口,把隊伍搞得亂糟糟。誰在這個令人欣喜若狂的時候還努力剋制住自己呢?當然沒有人會這樣。那當然,就不會想起學校的校規了。連吳柳瑋也忘記了一件事兒,她還沒走到校門口,就把班牌小心翼翼的放進該放的地方,然後像離弦的箭一樣飛奔過去,幾個同學也跟著她跑。一時間熱鬧極了!
沒有老師,同學們更自由了。有的同學一衝出校門就來到了學校門前的小店,小店門前比以前的那個小店熱鬧多了,擠也擠不進去,要想進去必須“鑽狗洞”;有的同學一路上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、說說笑笑,盡是朋友的範兒;還有的同學甚至廢寢忘食地在牆上畫畫……
快樂的寒假終於開始了,我為寒假的到來而歡呼!
生活日記 篇五
1.11月26日 星期六 多雲轉 陰
郊遊
今天,爸爸、媽媽帶我去郊遊,我們去了農家樂,那裡種了很多的甌柑、柚子、橙子,還有零零星星的檸檬,那裡的甌柑個個都是大大的,有的綠色的,有的紅色的,還有的橘黃色的,好漂亮呀!我們還摘了幾個嚐了一下,味道非常的甜美,還跟橘子合了影,作紀念呢!雖然玩得很累,但是我們今天玩得很高興呀!
生活日記 篇六
8月25日星期三多雲
今天,我和媽媽早上起了床,我在上網課,媽媽在煮飯,上完網課也吃完飯,我和媽媽就去了圖書管。
圖書館裡面真的好大,一共有三層。我們先去了第一層,可是第一層是賣書的,不是借書的。二三層才是看書,借書的。於是我們就去了第二層,可是第二層也不是小朋友看的,而是大人看的。第三層才是小朋友看的,所以我們就去了第三層。第三層有課外書,我們就進去看了看,在裡面我看到了一本書叫:安徒生童話,裡面有一篇叫《賣火柴的小女孩》,她的悲慘經歷讓我淚流滿面:小女孩在寒冷的冬天,出去賣火柴,最後死在了大街上。想想我們現在的生活是多麼美好,我們一定好好學習。沒過多久阿姨說:“馬上要下班了”。
雖然我很不想走,但是媽媽說:“沒事的,以後常帶你來看書。”我們只好回家了。
生活日記 篇七
今天真是個好天氣,我從懶覺中醒來了,我幹完了一切家務,帶著愉快的心情,跟媽媽到公園裡散步。天氣不算很冷,只是颳著一點點涼風,我買了一瓶酸奶邊走邊喝。這瓶酸奶是冰鎮的。不一會兒,我的雙手被凍成紫紅色。奶是酸的,但是味道的確不錯!為了平時也照樣能喝到它,我腦袋裡忽然產生了一個可笑的疑問:酸奶是怎樣製作出來的?我無疑中發現酸奶上標明酸奶的配料是白糖、鮮牛奶。奇怪?配料裡怎麼會沒有白醋?如果沒放白醋,那酸奶怎麼會有酸味兒?當時我簡直奇怪透了!問過媽媽,終於明白了,原來是把牛奶發酵後成為乳酸菌,然後再進行其它加工才製作而成的。
我現在感覺到我真蠢!真可笑!
生活日記 篇八
“哎!又上課了……”,還沒玩夠的我嘟嘟囔囔地坐回了座位。要是能多點下課的時間就好了,我的眼前慢慢地浮現出理想校園的畫面。
我走在校園的一條鵝卵石路上,小路兩旁有各種各樣的花草樹木。走進遊戲場所,眼前出現了一個小池塘,裡面的荷花亭亭玉立,正好奇地看著我,荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著,五彩斑斕的小魚正在水裡悠閒地遊著泳。“晗琦,快來!蘋果熟了!”這不,好朋友佳影在叫我了。
我一手拿著竹竿,一手拿著籃子,飛快地跑到了果園。哇!一個個又大又紅的蘋果掛滿了枝頭,它們你擠我,我擠你,各個都豐滿。“晗琦,我在這兒!”上空傳來了佳影和欣悅的呼喚,我抬頭一看,她倆站在蘋果樹葉間,手裡拿著一個香香的紅蘋果。在這個校園裡,下課有二十分鐘,夠了。我把竹竿遞給欣悅,欣悅打了一個蘋果,我端著籃子接著,一個、兩個……,很快,籃子就裝滿了。
我們又到了小池塘邊摸魚,許多同學都在。我們把手伸進水裡,靜候。注意!一條紅白黑相間的小魚遊了過來,眼看就要到手了,在旁邊的周潔把手從水裡一抽,“自投羅網魚”被嚇走了。唉!可惡!我又一次把手伸進水裡。這時,一條紅白黃相間的小魚遊了過來,我決不放棄任何機會,手一伸,小魚就在我手裡了。我把它放了,摸魚是一種遊戲,不能傷害小動物。
“小鳥在前面帶路……”上課了,我們飛快地跑進教師,這節是科學,平時大家一看到科學就反胃,可在這個校園裡,科學很好玩兒。我們每人都發了一套和這節課相關的實驗器具,開始實驗。快下課了,老師留的作業是回家再做一次實驗,不必做枯燥的試卷。
第二節,語文課,上《飛向藍天的恐龍》,老師講完重點,就讓我們拉窗簾、關燈,幹嘛?看電影!我們把椅子往後一推,人一靠,老師按一個按鈕,天花板上就出現了各種各樣的恐龍。看完電影,我們每人開啟掌上電腦,查資料。這樣的學習多好啊!
啊!要是這是真的,那該多好呀!
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