教師的申請報告多篇
【第1篇】關於教師辭職報告的申請
尊敬的領導:
您好!
我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考後,鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的三年多時間裡,學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。
祝學校推進順利創造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
【第2篇】建造教師家屬樓的申請報告
尊敬的市教育局:
xx市xx中學遷建工作在、市、市教育局等機關的支援和運作下,正在加緊。遷建後,是教育教學的硬體設施,教育軟環境建設都將大幅度,為的未來發展了強力支撐和前景,仍然問題,教職工的住房問題,:
一、現在的xx(紅牌樓街24號)家屬區平房已拆除,此處原有現職教職工住戶35戶,住戶均區購房,現在校外租房居住。家屬區樓房也即將拆除,住戶大部在外購房,拆除後也將面臨租房居住的。
二、區購房的教職工居住分散,且大居住區東部,距離新校址較遠,上下班極為不便,會給新教育教學帶來的不利。
三、新校建成後,將採用全封閉式管理,教師就近居住,必將給教育教學管理帶來的便利。
綜合上述問題及,,教師所需住宅總數為166套,考慮到搬遷後學校規模的、教職工人數,一共需住宅180套。
關於建造教師家屬樓的一點建議:
1、希望在的下,建造家屬樓的工作實施。
2、所選教師住宅小區位置應與學校在的範圍之內,並獨立的小區,以便於管理。
3、教師工薪階層,經濟承受能力有限,建議戶型以三室(110㎡——120㎡)和兩室(75㎡——90㎡)為主,懇請、市的優惠政策。
值此新校區開工建設之機,請求考慮在新校區附近建造教師住宅小區。
報告當否?敬請市教育局批覆。
【第3篇】教師工作調動的申請報告
尊敬的xxx領導:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我係xx國小教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來,校領匯出於對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,並先後從事了
一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠, 工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在於奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心國小,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
【第4篇】教師辭職報告的申請書
教師辭職報告的申請書
尊敬的王校長:
你好!我是xx!今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批准並諒解!
回顧我到楊氏的一年多的時間,心中感慨萬端,感覺有話要說。
首先,我要感謝您!感謝您代表楊氏對我的接納。想當初我來到楊氏,是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷,沒有太多的學識,但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此,對於您的知遇,我無法說什麼,只能儘自己之能,傾自己之才,去為楊氏做點什麼!哪怕我能取得一點成績,我才覺得心裡是安穩的;才能讓自己覺得無愧於您,無快愧於楊氏。
再者,我要感謝楊氏。感謝楊氏這麼一年多來,對我的成長提供了很好的空間。當初的我,思想很簡單,想問題不周到。可是這麼一年多來,我發覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生,學會去理解學生,學會去深入學生的內心探究問題。在許多老師的幫助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動力的。我情願,用我每一分鐘的時間,去為學校付出,為學校更上一層樓,儘自己的微薄之力。 我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促,才使我更加努力於自己的工作,並用最大的能力做出我最滿意的成績。可喜的是,這點我做到了。
還有各位老師,他們對我的友好、支援和理解,讓我很感動。雖然,學校之中發生很事,我也出過很多失誤,老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中,感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續為楊氏努力,我還想在這裡繼續成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭並進,共同致於人類最偉大的事業。 可是,生活總是艱難的,天意也總是那麼不遂人願。如今的我,已為人父。老父親也一直臥病在床,生活的負擔也越來越重;經濟上也越來越拮据。學校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了,可是,對於我,也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦,並願為電腦終身從事。這是我的意願,也是我在生活中更有力的經濟支援。我覺得我更適合於做電腦的生意,也能為家庭經濟解決一些困難。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
因此,很抱歉,尊敬的王校長,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長曆程,我覺得在楊氏是我生命中的一個里程碑,並永記於心,感恩不盡。
所以,請您批准我的辭職申請,並感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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【第5篇】優秀教師獎勵資金的申請報告
開發區管理委員會:
這些年來,在開發區主管部門的關心下,全體教師愛崗敬業,樂於奉獻。開發區的教育事業突飛猛進,教學質量穩步提高。區內馬崗實驗國小更成為遠近聞名的品牌國小,先後獲得“全國讀書育人特色學校”“安徽省家教名校”、“合肥市文明單位”、“合肥市平安校園”等等,為開發區的招商引資作出了自己應有的貢獻。
在教師節來臨之際,省市教育部門下發檔案決定對優秀教師進行表彰,評選出安徽省優秀教師500名,市級優秀教師5000名,縣級優秀教師50000 名,要求各地區也要評選出本地區的優秀教師。根據這一檔案精神,同時也為深化教學改革,建立與完善龍崗開發區的教學工作評價體制,進一步激發開發區廣大教師鑽研業務的`積極性,帶動教風與校風的良性發展。鼓勵和引導教師加強對教學工作的投入,促進開發區教學質量再上新臺階。
馬崗實驗國小認真組織了龍崗開發區優秀教師評選活動,全體教職工在公正、公平、民主的基礎上評選出龍崗開發區優秀教師25名。學校決定在教師節前夕對優秀教師進行獎勵,獎勵為物質獎勵和精神獎勵相結合,因此特向龍崗開發區申請,懇請開發區給予適當的獎勵資金,以此來獎勵優秀,激勵全體教師更加敬業崇教,為開發區的教育事業奮力拼搏。
敬請批覆
申請人:
申請日期:
【第6篇】專職輔導員轉專職教師的申請報告
尊敬的ⅹⅹ領導:
你們好!
我叫ⅹⅹⅹ,ⅹⅹⅹ,ⅹⅹ年ⅹ月出生,ⅹⅹ年ⅹⅹ畢業後,分配ⅹⅹⅹ醫院。先後在ⅹⅹⅹ醫院日常護理工作ⅹ年。我注重繼續學習,獲得ⅹⅹⅹ文憑,多年來我的工作得到了各位領導的一致好評,多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上,我用愛心,把病人放在與自己同等的位置上,努力做到:醫為患所用、情為患所繫、心為患所想、利為患所謀,為構建和諧的醫患關係,認真做好每一項醫療護理工作,腳踏實地的鑽研專業知識,不斷引進新技術、擴充教學與科研領域,更好的完成健康所繫,生命相托的職業使命!
ⅹⅹ年通過個人努力取得了高校教師資格證書,後因學校搬遷,我轉入臨床系從事專職輔導員工作,在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師,我覺得這是個千載難逢的機會,因此,提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師,我的工作思路是這樣的:護理帶教創新、護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新,我將在各位領導的大力支援下,和ⅹⅹ主任緊密合作教出成績,我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因:
一、我對護理事業的熱愛和對教師職業的興趣
我對護理事業一直保持著熱忱,對教師職業充滿興趣,我具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不捨地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現教學管理科學化、教學系統化、教學現代化,從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力,本著這種熱情和興趣,我申請專職輔導員轉專職教師。
二、我本人更適合教師工作,護士業務學習不斷探索進取
結合我本人的性格、職業規劃,我更加適合教師這個職業,
如果能夠轉正我將及時瞭解國內外護理學科發展方向,定期組織護士學習新業務、新知識、新技術,努力提高每位學生、護士的業務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理學生教育走出低谷,走向實踐真理,從而提高護理質量,適應現代發展的需要。
我相信在上級領導的殷切關懷下,在各位專家的大力支援、幫助下,我本人在未來的工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點,我本人也將藉此次轉正工作為契機,用自己勤勞的雙手蕩起可持續發展的雙槳,為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩固的基礎,將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作,創造ⅹⅹ學校更加美好、更加璀璨的未來!
以上申請妥否,請批示!
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