憲法在我心中徵文(精品多篇)
憲法伴我成長的優秀徵文 篇一
不瞞大家說,憲法對於我來說,是一個神聖又模糊的名詞。我曾經懷疑,自己還是一個孩子,法律跟我有關係嗎?帶著這個疑問,我請教了我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,天更藍,草更綠,水更清,大自然更加和諧;媽媽說,法律是一件安全的外套。在外套的保護下,我們快樂的成長,安全的擁有幸福的生活;爸爸說,法律是行動的指標。在法律的約束下,我們的社會執行有序,和諧相處,健康發展。
哦,原來憲法離我們並不遙遠,它時時刻刻都在我們的身邊,摸不見看不著但不曾離開。正是它,是人類的社會正常有序,創造今天燦爛而輝煌的文明密不可缺的一部分。就像魚兒離不開水,鳥兒不能失去自由一樣。憲法就像一種無形的安全網,覆蓋在我們生活的天空。
憲法華麗雄偉的大廈下一座解釋、永恆不變的根基。它是我們每個人明確是非的界限,而這也是每個公民所應具備的基本知識。
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長久治安的法律基礎。憲法是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的一種法律,以保障人權為目的,對社會進行制度。憲發是每一個民主國家最根本的法的邊緣。
我國憲法,是黨和全國各族人民共同意志的體現。黨全心全意的為人民服務,黨代表了全國人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規定:“中華人民共和國的一切權利屬於人民”。
我國為了紀念憲法,還舉辦了一個“憲法日”。12月24日,是中華人民共和國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為目前中國現行的憲法,在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法,所以將憲法施日定為“憲法日”,意義十分重大。
“國的家住在心裡,家的國以和矗立”。我們的國家因為和平、因為和諧,所以能夠屹立在世界民族的森林裡。我們作為一名知法懂法的學生,更有責任去維護我們祖國的和諧。
遵守法律,是我們作為一名合格的國小生必須具備的基本素質。讓我們從現在做起,從自我做起,自覺做到“知法”“懂法”“守法”“用法”,過好每一天,走好每一步。讓我們的未來充滿陽光,讓我們的人生永遠堂堂正正!
學憲法講憲法徵文 篇二
憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家裡的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網咖、遊戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
憲法伴我成長的優秀徵文 篇三
她是一種虛無縹緲的象徵,卻又分明隱匿在生活中的每一處角落。她有一種慈母般包容的內涵,卻又分明時時刻刻公正無私。她是一切法律的淵源,又衍生出更多完整的規章。
又是我們總覺得她難以尋覓,無色無形,可她像是明朗天空中的一個永恆的視點,從遙遠的維度俯瞰這個大千世界,審察著,監督著。又彷彿一切事物皆是她的法眼,行走在人群中的一些黑暗,總會扯動以絲線相連的,法的鈴鐺――那總會警醒世人,收回邁向歧途與慾望沼澤的那一隻腳,亦或是被她的利刃阻止,投入悔改的監牢。有時候,撫摸著心臟,感受著那一次次生命的強壯的跳動,你會覺得她束縛著你卻又讓整個世界井然有序v。
我們被告知,國家的權利來自人民,一切權利屬於人民,對此卻無法客觀地評價――因為這樣的話語離我們的生命太過遙遠。但當我們意識到她從未給我們套上枷鎖,從未如關押飛鳥一般折斷我們自由的翅膀。我們相信她的“母愛”。是賦予我們權利,汲取知識,尋求信仰……但這有別於絕對。她同時又是嚴厲的。天網恢恢,疏而不漏,絕不會因身世區別地對待她的公民,也絕不以權勢寬恕罪惡。她手中是一杆天秤,左端規則,右端砝碼,倘若你觸動那一面平衡,她一定公平決斷。
她是一個核心。斌不是直接作用於生活,但一切法律都源自她。他們從她之中抽離,分裂,形成一張無形的,看似亂麻卻其實井井有條。她也並不是亙古不變的,她亦隨著時間軸的延伸而生長,人們的進步使她愈加完善,成為一個更好的存在――對於我們的心來講。
當你坐在明敞的學堂中飽讀詩書,當你享受著平靜自由的生活心曠神怡,當你遇險時及時的保護……
你會發現一切都源自她。
她是一個國家的根本大法,是治國安邦的總章程。她的一切權利屬於人民,卻又對善惡態度分明。她是國家大法,不是兒戲,她維持著一個國家的道德,絕不動搖。
我們稱她為憲法。總覺得似乎離我們太遠,遠得只有一個模糊的輪廓,但她絕不是形如虛設的。
憲法啊,她不是單純的法律,卻是純粹的信念……一種能約束人們,卻又能託舉著我們,共赴繁榮。
她是一種力量,無時不刻迸發出光芒,照亮了我們。
憲法在我心中徵文 篇四
中國被稱為“法律最完備的國家”,因為中國的法律十分的完備幾乎概括了所有的方面,但是同樣中國又是執行法律最寬鬆的國家。也可以說有些法律在那些做生意人面前是無所謂的,因為這些法律從來都沒有真正對他們起作用。
在美國有著一種在中國看來是瘋狂的舉動——美國的商人都爭著交稅。中國商人無法理解他們為什麼要爭著交稅,因為他們不知道不交稅的嚴重後果,因為他們沒有由於沒有交稅而被罰,這一切就是因為中國法律的不嚴格執法性。在美國可能你現在還是一位百萬富翁,而就因為少交了一元的稅收明天你就會身無分文。可能明天你會成為一名窮光蛋、你會跳樓自殺而一切這就因為那一元錢稅收。
而在中國就是通過偷稅漏稅賺錢的,如果不偷稅漏稅那才有問題呢!因為漏稅一個店鋪可能被罰一萬元而他偷稅漏稅則可以賺十萬元,去除罰的錢他還能賺到九萬元那他還有什麼理由不去漏稅呢?如果他偷稅漏稅賺了十萬元而罰他二十萬元那麼他還會偷稅漏稅嗎?我想這個答案不難回答,除非又缺心眼的店家。
同樣,在中國汽車超載也是罰款。因為你要罰款所以我要超載,因為你罰的多所以我要裝的更多。這一切就形成了一個惡性迴圈,而超載賺的錢與罰款的比值可達2:1以上。在美國同樣是面對超載,美國的方法就“大度”多了,他們不罰款。在美國一旦超載則會被限制“永久剝奪駕駛權”而且車子還會被沒收,不再歸還。哪個人會冒著永遠不能開車的危險而去超載呢?
在國際排名中中國的拆遷比值與第二名可達2300:1。也就是中國拆2300平方米排名第二的國家才拆一平方米。而在排在末尾的法國在近一百年裡所修補的路面不到10㎡。因為在中國你建好路在把路拆了可以賺很多,所以有人形象的稱工作人員為“扒路軍”。在法國一旦你的公司承擔了某處公路的修整就必須小心,如果你是造假修路可能你下半輩子就要在監獄中度過了,因為他們可以通過合同很輕鬆的找到你。
在國外對建築的資料是十分詳細的。例如山東的一所大學的一棟主校樓是由德國建造的,而在幾個月前德國的那家建造公司打來電話:“你好,我們公司所建造的那棟房屋已經一百年了我們建議對它進行維修。”
學憲法講憲法徵文 篇五
憲法是什麼?對我來說她似乎離我很遙遠,但其實她從我一出生就時刻在我身邊守護著我,只是那時我並不認識她… …
記得那是我在縣城讀二年級的時候,有一天,我像往常一樣高高興興的埋頭朝校門走去。突然,頭頂一暗。
我抬頭一看,三個大哥哥擋住了我的去路,他們把我拉到了偏僻一點的地方,然後問我:“小弟弟,帶零花錢了沒有?”我老老實實的回答:“帶了一點。”他們聽了後,滿臉笑容地說:“小弟弟,把錢都借給我們吧!我保證過兩天還你更多的錢。”
聽後,我趕緊捂住自己裝錢的口袋直搖頭。他們見狀,溫和的表情立馬變得猙獰,極不耐煩的說:“你拿出來給我們看看,我們就不問你借了。”
看他們凶神惡煞的樣子,我膽怯地慢慢掏出口袋裡所有的錢擺在他們面前。我剛把手一張開,他們就立馬一把搶過我手裡的錢,揚長而去。同時不忘轉回頭警告我:“小弟弟,不要告訴老師家人!我過兩天就還給你。”
那時的我根本什麼都不懂。我一愣一愣的走進教室,迷迷糊糊地上課,然後又一愣一愣的放學回家,根本不敢告訴給任何人。
到後來,我才知道他們幾個是學校出了名的不學習的差生,經常缺課上網咖,老師都拿他們沒辦法。
再到後來,我才知道他們不會還我錢了。
再到後來,我才知道他們中有一個因搶一個老人的錢被警察抓住了。
到現在,我時常在想:如果當時我學了點憲法知識,能拿起法律的武器保護自己,把事情及時的告訴老師和家人,或許那三個同學就不會走到被學校開除、被警察抓的地步了。再如果,當時那三個同學學了點憲法知識,知道什麼能做,什麼事不能做,或許他們也不會走上犯法的道路。
憲法作為我們國家的根本大法,是治國安邦的總章程,她始終以最高的地位和最低的姿態一直陪伴著我們、保護著我們。作為一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,同時也可以幫助他人。只有這樣,我們才能健康成長,走好人生的每一步!
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