醫德考評表自我評價【新版多篇】
醫德考評表自我評價 篇一
在完成放射診斷實習的任務之後,接下來進入了我的專業——超聲學的實習階段,我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。
進入實習後才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校裡學的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見的並非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,影象很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常影象,正常影象認清之後,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常影象才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。
超聲還有一個關鍵就是手法,深入的。手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,手法的重要性在於有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在於超聲的實時顯像的特點,尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動探頭,仔細觀察,手法稍一不到位,就會導致漏診。
手法確實是一個艱難的學習過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的影象,不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發起抖來,我想我也許應該像鍼灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以後一定加強手法練習。
醫德考評表自我評價 篇二
在校期間學習刻苦,成績優秀,掌握紮實的醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力。
為人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業形象和素養;責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,願意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
大學期間曾擔任學習委員,系宣傳部部長,有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實肯幹,大膽創新,銳意進取,公正無私贏得了老師和同學的一致好評,在20xx—20xx年度被評為優秀班幹部,並榮獲衛生先進獎;我有著吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸的優良品質。深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團體協作精神和親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務!
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。
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學業成就評語自我評價精品多篇
學業成就自我評價篇一本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。國中三年我學...
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教師個人自我評價(新版多篇)
教師個人自我評價篇一一、職業道德方面熱愛教育事業;熱愛教師工作;關愛學生。遵紀守法,誠懇守信;具有健康的心態,樂於奉獻;教書育人。二、專業水平方面1、學歷達到所任學科本科學歷。2、普通話達到國家標準,能用普通話進行教學;板書整齊、漢字規範;能製作簡單教具和課件...
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中學生藝術素養自我評價篇一手繪能力強,並且擅長photoshop、3dmax等主流設計軟體,具有較強的建築結構理解能力,和貼圖繪製能力。設計風格多變,色彩搭配合理,圖形重構能力強,能夠迅速理解設計理念。具備較強的溝通能力以及強烈的團隊合作意識,能夠接受緊密的`工作強度,...
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道德公民自我評價新版多篇
道德與公民自我評價篇一本人遵紀守法,愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的願望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一...