四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想400字(精品多篇)
四年級下冊第二單元習作我的奇思妙想優秀作文 篇一
神奇的手環
曾嘉榮
作為一個世界一流想象家,我想象出了一個炫酷的手環,它的功能可多著了。別看它外表平平無奇,但它可以說是無所不能。
主要是它可以幫助我學習,首先我不用背沉重的書包了,一到學校就會把各種書,文具統統彈出來,只聽“啪、啪”幾聲。你會發現桌上多了好幾本課本,這樣我就不會忘記帶書了,這個功能簡直是咱們學生的福利。
其次,我不會為天氣煩惱,天氣就像個孩子,時而晴空萬里,時而陰沉沉,不就是像我一樣“情緒”多變嗎?下雨時手環會給你裹上一層雨衣,幫你把運動鞋變成雨鞋,這樣就算是突然碰上大風大雨也不怕。
要是我生病了,我就給手環下個指令,讓它變成一個機器人代替我去上學,回來把學到的內容傳輸到我的腦中。
它還會為我提供最舒服的生活環境,它可以變成華麗的豪宅,可以變成體貼的機器服務小車,在你難過時他會盡量讓你開心。
這個手環將融入我們的生活,我會盡早發明它的。
四年級下冊語文第二單元作文我的奇思妙想 篇二
神奇的機器人
耿毓卿
每天看著媽媽做家務很辛苦,我就想發明一個家務機器人,幫助媽媽分擔一些家務。
它的樣子非常奇特,它是一種稀有的材料製成的,它通身銀色,上面還撒了亮片,頭上戴著假髮和一個大紅色蝴蝶結,穿著一身標準的保姆服,手上還戴著白色手套,樸素而優雅。
我的機器人不僅美麗,功能也特別多。
它的臉是一個螢幕,旁邊有兩排按鈕。紅色的按鈕是掃地用的,黃色的是寫作業錄音用的,藍色是洗衣服用的……有的獨居的人會苦惱,如果家裡養小動物,而自己又非常忙,那麼它也可以幫你照顧,你不用擔心,它非常有經驗。
它可以根據需要自由變形。
當你需要時,這個機器人還可以變成一個坐騎,像電車一樣自動駕駛,坐在上面想幹嘛就幹嘛,根本不用怕交通事故,而且它的電量是無限的,也不用怕用到一半就沒有電了。它可以縮小,這樣的話就可以放在包裡了。當你想遨遊太空時,按下其中一個按鈕,它會自動切換成飛船模式,只聽“嗖”的一聲,就飛上天空了。
哦,如果你哪天看到我坐在一輛飛在天上的電車時,千萬不要感到驚訝哦,說不定我正在計劃去北京看天安門呢!
四年級下冊語文第二單元作文我的奇思妙想 篇三
趙凱國
金色的童年,純真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,編織著燦爛的明天……明天我將是一位發明家,發明出許許多多意想不到的東西。
一直以來,看到媽媽下班回到家已經很累了,還要,做飯、洗衣服、還要給我們輔導作業……每天都媽媽累的筋疲力竭。所以,我想,首先要發明製造一臺萬能的機器人,幫媽媽分擔家務。
這個機器人腦袋大大圓圓的,身子像個魔方,上面有個鑽石一樣的按鈕,按一下它就會啟動。
先是機器人的服務系統。首先在它的晶片裡儲存美食菜譜,只要你一說出選單,它就迅速記錄下來,一陣操作後,就能讓我們大飽口福。
再就是學習系統,現在父母給我們輔導作業也是一大難題,因為有的父母特別忙,有的父母文化程度不高。所以,有了機器人,你只需要設定好學習系統,我們的年級,它就可以根據我們的學習情況來輔導。成為我們形影不離的家庭老師了。那樣就可以讓媽媽多休息休息。
這就是我發明的機器人,你們喜歡嗎?我一定會努力學習,讓這些幻想變為現實。
四年級下冊語文第二單元作文我的奇思妙想 篇四
郭佳怡
當我讀到愛因斯坦發明了電燈,使得人們在黑暗的世界得到了光明。當我讀到蔡倫發明了紙張,記載了人類的文明。當我讀到壓力山大。貝爾發明了電話,拉近了人與人之間的距離,頓時我也想發明一種東西,那就是多功能筆。
多功能筆五彩斑斕,你按下按鈕就可以變換筆筒的顏色,有紫色的、藍色的、粉色的……它是用塑料做成的。
你可別看它體積小,和普通的筆一樣大,但是它的裡面可以放便利貼,你想用的時候就按下綠色按鈕,便利貼就會彈出來了,方便你書寫。
這根筆的筆芯還可以變換顏色,它不用你給裡面換筆芯,也不用按哪個按鈕,只要你說一下,你要什麼顏色,它就會立即變換顏色。
這根筆不用換筆芯,如果沒有油了怎麼辦呢?直接在太陽底下晒一下,它就會充滿墨汁,你就可以繼續使用了。
有了這樣的一支筆,你以後上學就不怕沒有筆了,也不害怕筆沒有墨水了,隨時隨地都可以使用。
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