大班社會:垃圾回家
一、活動目標:
1、能對可回收和不可回收垃圾進行簡單分類,並認識相應的分類標誌。
2、幫助幼兒養成不亂扔垃圾的好習慣,培養幼兒的環保意識
3、願意為保護環境衛生做一些力所能及的事。
二、活動準備:
自制垃圾箱兩個,音樂、課件、各種的垃圾若干、相機。
三、活動過程:
1、師幼聽音樂開汽車入場
今天天氣真好,孩子們,我們一起開著小汽車去春遊吧,出發!
2、展示廬山的背景圖片
師:我們的終點站到了,這裡是哪裡?這裡的環境美嗎?
老師以導遊的身份為帶幼兒觀看廬山美景。
3、保護環境從我們身邊的小事做起,從我們自己做起
1、)師:小朋友們都玩累了,我們一起來品嚐帶來的零食。
2、)展示幼兒對於垃圾的處理方式,對將垃圾扔進垃圾箱裡的幼兒進行表揚。
師小結:我們不管在哪裡都要記得把垃圾送回家,不能隨地扔垃圾。保護環境從我們身邊的小事做起,從我們自己做起。
4、學會分類,認識分類標誌
1、)師:噓!垃圾箱裡的垃圾在說悄悄話呢!我們一起來聽聽他們在說什麼。(播放錄音)
2、)師:廢報紙為什麼嘆氣?為什麼說浪費了他們呢?幼兒討論
教師小結:原來有很多垃圾還是可以再回收利用的,我們一起來看看這兩個垃圾箱,你是怎麼區別它們的呢?
3、)出示分類標誌(認識可回收和不可回收的分類標誌)。
4、)可回收垃圾和不可回收垃圾都有哪些?進行分類遊戲。5、送垃圾會家
1、)師:既然有這麼多的垃圾都被送“錯”了家,我們一起來把它們分分類,送回“對”的家吧!
2、)幼兒將垃圾進行分類
師:學會分類把垃圾送回家,不僅會使我們的環境變得更清潔,而且還可以節約資源。
5、結束部分
師:我現在要創設一個環保俱樂部,你們願不願意加入?還等什麼,趕快行動起來吧!把城市裡還在“流浪”的垃圾送回對的家吧,為我們城市的衛生做我們力所能及的事情。
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