寫老師的作文【精品多篇】
寫老師的作文 篇一
老師的關愛,老師的教育,老師的嚴肅,依然留在我心中。
老師姓陳,同學們都親切得叫她陳老師,老師聽到了,總是衝我們笑一笑,這一笑,同學們也都高興了,因為他們明白,老師今天一定很高興。老師也關心我們,在寒冷的時候,老師總是會提醒我們小心著涼;在有同學遲到或逃課的時候,老師總會語重心長的教育他。這難道不是一位好老師嗎?
老師不僅在生活上關心我們,在學習上也是如此。有些同學以為基本功不紮實,老師就抽出時間給我們坐基礎題目,讓我們把基本功扎得更牢。同學們考了好成績,老師臉上總是露出欣慰的笑容;同學們考得不好,她也不會去責罵那些同學,而是再抽出時間給我們複習,這樣一來,我們班的平均分又高了許多。不僅是這樣,老師又向我們推薦了一份便宜而又實用的試卷,給我們有更多的試卷去彌補自己不懂的地方,老師,我真想當面對您說,老師,您辛苦了!看到老師的白髮,我的鼻子不禁一酸,因為,老師的頭髮是因為我們變白的!老師,我一定要考個好成績,來報答老師。
老師,我相信在期末考試,我一定不會讓您失望的!
老師的作文 篇二
夢華老師對我們的關心照顧有很多,我們都很感動,他讓我們知道生物課並不是乏味無趣,她讓我們知道生物知識點並不一定要死記硬背,她讓我們知道,她會一直陪在我們身邊,不離不棄。
我還記得分班的第一天晚上,夢華老師站在講臺上,班裡那時候都沒人了,因為我的生物成績不好,總拉分,於是我就走過去問夢華老師:老師我想當生物課代表,您願意嗎?我的成績不好。夢華老師當時微笑著給我說:“可以啊,別擔心現在的成績,成績會上去的,這半年好好學,沒問題。”當時的我很感動,因為我想有了夢華老師我的成績一定會好的。我當時的信心特別大,於是就有了現在生物成績的提高,生物再也不是拉分的專案,這一切都源於夢華老師,是她讓我重新愛上生物。
因為我是生物課代表,在送作業的時候會看到老師桌子上的便利貼,那是同學們寫給她的,是關心她的話。夢華老師脾氣很好,活潑,更是個表情大咖,枯燥的課堂因為她而變得有生機趣味,老師的講課方式或許就是我成績進步的原因吧!每當我心情不好的時候就會給夢華老師說,因為他和我們的關係特別好,她不僅是我們的老師,更是我們的朋友和大姐姐。夢華老師會在聽完之後給我講道理,排解我心中的煩悶,老師是美麗的,精神更是美麗的,是她讓我們走進生物的殿堂,聆聽著教誨,我們願化作戀蝶永遠陪伴她。
黑板上的加減乘除算不盡她對我們的付出;桌子上的顆顆果凍說不盡她對我們的喜愛;本子上的句句批語包含了她對我們的期待。她每天早起晚歸,不辭勞苦。每天晚上,她本該下班回家,可她卻只想輔導我們一些功課,就把回家的時間推到深夜。每天伴著那昏暗的月光,帶著一身粉筆灰拖著疲憊的身子,踏上那回家的路。是她教會了我要堅持不懈。
你總不厭其煩的為我們講題。我們只要問你從不會拒絕。即使您已經講過,但您也會為我們耐心的講解是您教會了我,要耐心做事。每當我為一道題而苦惱時,您總會微笑地走過來,為我指明思路。讓我衝向那正確的方向。
你還總對我說:“條條道路通羅馬。”是您教會了我,做事要學會變通。
老師我們經過你半年的栽培,我們長大了,也學到了許多知識。在這裡說一聲:老師您辛苦了!
寫老師的作文 篇三
我的國中語文老師姓張,50多歲的年紀。他古典文學的功底很好,特別是詩詞,作派舉止都有些老夫子的味道。他常穿一套飄飄的灰鈀衣服,翹著小指翻書,穿著一雙布鞋,走路輕輕的、慢慢地,十分斯文,那個學生心目中的孔夫子,因此,我們大家給張老師取了一個幽默而意蘊深遠的稱號——夫子。
我們都很喜歡他,都把他當成自己的朋友看,和他沒大沒小。因為他很擅長自己作詩詞,所以在他小操場邊的房間的牆上貼滿了他寫的詩,不過他寫的草字我們都看不懂,於是我們便指著牆上的毛筆字問他:“老師,您說這是什麼體呀?”他假裝摸摸自己下巴上的小鬍子說:“人各一體,又何必去仿古人之體?”我們又說:“這字我們都看不懂,您寫了給誰看呀?”他便不管了,過了幾十秒,就拿著扇柄點我們說:“孩童不知也!我們就大笑起來。”
記得有一次,我們年級組織學生掃大街,他便帶著我們拿上掃帚出校打掃,我們班被分到了一條十分髒亂的街道,他拿著那把大竹掃帚自顧自地掃地,他掃地的樣子很滑稽,掃兩下就擦一下臉上的汗,然後邁著小碎步又掃了起來。掃兩下又停下來,樣子像極了《天仙配》裡的董永,一副文弱書生的姿態。他這模樣惹得街道旁邊店鋪老闆的指指點點,撲哧撲哧地捂著嘴笑。但“夫子”頭也不抬,一絲不苟地掃他的地,如此這般掃了一個下午,我們卻不覺得他可笑,只覺得他很是可親可敬。
他上的語文課,大家總是很興奮。一篇又一篇的中外佳作,古今文章,在他的講授下,悄悄地滲進了我們的骨子裡,他講課的時候完全融入了其中,當他講愛國詩篇時,激情四溢,眼中噙滿了淚水,當他講解優美散文時,他陶醉其中,一副不滿足的神態。當他朗讀完文章後,我們都會情不自禁地給眼前這位“夫子”鼓起了掌來。
我就是我們的語文教師——“夫子”,雖然他有時候稍顯迂腐,但他有學問,我們愛他,敬重他!
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