四年級童話作文(精品多篇)
國小四年級童話故事作文 篇一
一天,矮子國王在河邊散步,不小心被一塊石頭給拌倒了,鮮血一直流個不停。
它的奴才隨從說:“只有一種玫瑰花瓣才能治好。”
矮子國王的朋友小白兔路過小河,走到了怪木叢,它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄髒了,小白兔爬出了怪木叢,看到了玫瑰林,終於找到了玫瑰花,摘完花快速的跑回去。
矮子國王說:“你想要什麼獎勵啊?”小白兔說:“不用了,助人為樂是我應該做的事情,就不要獎勵了。”
國小四年級童話故事作文 篇二
一天,字典公公叫來了許多符號寶寶,讓它們比一比到底誰跑步最快。
字典公公帶著符號寶寶們去了操場有“,”、有“。”、有“、”、有“?”、有“!”、有“……”、還有“:”。
他們各自就位,預備開始,“,”首先出發,跑到一半就停了,然後“。”又來了滾啊,眼看就快到了。後來“、”也來了,“、”一頓一頓的,跑得有點慢。“?”又來了,?變著腰,在跑道上一抖一抖的,很可愛。跑得最慢最慢的,“……”最累的了,其它的小朋友都只穿了一兩件衣服,只有“……”穿了六件衣服,而且這破衣服又沒法脫,熱的“……”哇哇直叫。最後是因為一路不停說話,跑到半路就會說幾句話,浪費了很多時間。
得到比賽最後的勝利,我相信,明年它們一定會再接再厲,讓自己變得更強。
四年級童話故事作文500字 篇三
知道金錢豹的身上為什麼有那麼多金錢的彩紋嗎?這可有一個呢!
大約在一萬年前,金錢豹身上是沒有金錢的彩紋的。金錢豹身上只有棕色的外表。金錢豹每天都怪美麗女神忘記了它,沒有把它打拌得漂亮些。美麗女神聽到了金錢豹的埋怨,有些慚愧了。
美麗女神來到金錢豹面前。對金錢豹說:“金錢豹,如果你想要得到美麗的外表就得靠你自己努力,你只有幫助別人,你每做一件好事,離成功就近一步。當你做完一百件好事後,你就成功了。那時再來找,你就可以得到想要的外表了。”說完美麗女神便揮著她的裙襬,飄然而去。
金錢豹聽了這話,別提多高興了。它哼著小調回到家裡,決定從第二天開始做好事。
第二天,金錢豹帶上一塊麵包,一瓶可口的葡萄酒上路了。太陽火辣辣地炙烤著大地。金錢豹坐在樹下,正想喝口葡萄酒,忽然聽見遠處傳來了一陣呻吟聲。金錢豹走近一看,原來是山羊找不到水,快渴死了,金錢豹嚥了咽口水,把葡萄酒給了山羊。山羊喝完了葡萄酒)本站●(,臉色不再那麼蒼白了,顯得紅潤起來,它握住了金錢豹的手,深深地道了謝。
在這段時間裡,金錢豹每天都要做好事,有時一天還做上好幾件呢。過了不久,金錢豹做完了一百零一件好事,它找到了美麗女神,對美麗女神說:“想要金錢的彩紋。”女神聽了笑了笑,用她的魔法棒在金錢豹的身上揮舞著。一會兒,金錢豹的身上便有了金錢的彩紋,而且正好一百個呢!不信,去數一數。
四年級童話作文 篇四
在遙遠的森林中,有一座巨大的城堡。在它還存在的時候,它屬於一個強大富有的國家。裡面居住著威嚴的國王,慈祥的皇后,以及美貌無雙的公主。
十六歲的公主,美貌名揚四方。她的容貌如朝霞中帶著露水的玫瑰,連愛情女神也要嫉妒三分。
因此,每天都有來自不同王國的王子或者貴族來向公主求婚。然而,公主十分傲慢,她看不上任何一個人。無論他們多麼英俊,多麼富有,多麼勇武,多麼機智。
公主不斷拒絕著那些優秀的男子們。“我要你們有什麼用呢?我是一個完美的公主,我什麼都不缺少。”她大聲嘲笑著他們。
忽然有一天,王國裡出現了叛逆,國王與皇后被謀殺。只有公主,偷偷地逃了出來。
她一無所有,真真正正的成為了一個窮人。但,唯一不變的,是她的傲慢。
終於有一天,她餓死在了街頭。人們用嫌棄厭惡的眼光看著她的屍體。
晚上,魔鬼紛紛來到她的屍體旁,要將她的靈魂帶走。它麼想,這樣一個一生股指傲慢的人,靈魂多麼適合做惡魔的美食啊。然而,它們驚訝的發現,在她的心裡,除了一塊冰,什麼都沒有。
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那一刻,我長大了五年級作文篇一每個人,在成長的過程中都會失敗,但我們不就是在失敗中獲得成功的嗎?有一次,我在電視上看到一個人在騎自行車,一會兒拐彎,一會飛起來,我的'眼睛目不轉睛地盯著電視螢幕。那一刻,我下定決心,一定要學會騎自行車。週末,我一個人推著自行車來到...
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小饞貓作文共多篇
摘要:有一天,貓媽媽去趕集,它讓小貓在家裡家,小貓興高采烈的說:“好的,媽媽。”好像很盼媽媽走似的,說完媽...如果覺得寫得不錯,記得轉發分享哦!篇一:小饞貓(話題/800字)有一天,貓媽媽去趕集,它讓小貓在家裡家,小貓興高采烈的說:“好的,媽媽。”好像很盼媽媽走似的,說完媽媽就走...
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做好人好事作文篇一這次要個大家說的是我班的生活委員——李昕哲,除了負責班級,還負責檢查學校的衛生情況。他是個學習好,做事又負責任得人,就拿這次說吧。每天早上的照例值日,李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級負責的值日的地方,有一塊瓷磚死角擦...
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寫生作文400字篇一今年,在櫻花花瓣漫天飛舞的時候,我跟著老師到九峰山學寫生。九峰山風景秀麗,我們一到那就迫不及待地開始寫生了。老師叫我們拿出畫板,併發給我們一張圓形的紙,說:“今天我們來畫這個亭子。”她告訴我們應該先畫邊框,也就是畫輪廓。我聽了,便認真地觀...