讀書與成長作文(精品多篇)
讀書與成長作文 篇一
毛主席曾說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”的確是這樣,書不僅是我們的良師益友,還是我們一生都無法缺少的存在,它會陪我們度過每個不一樣的階段。
小時候的我沉默寡言,無論是在學校還是在家裡,書都是我最好的夥伴。那時的我,膽小、自卑,無論遇到什麼事,都不敢直接面對。這樣的我,在朋友這件事上,自然而然選擇了退縮。每節課下課,我都是一個人在座位上安靜地讀書,無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩,我都還是那個樣子,我不是沒有渴望過加入他們,但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個念頭。
直到有一天,我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書,他讓我把曾經多次放棄的念頭又重燃起來,“魯濱遜做過許多不可思議的事情,相比之下,我還在為該不該主動交朋友這件事而猶豫,勇敢嘗試一下吧,就算失敗了又怎樣?”於是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實上,交朋友這件事比我想象中要簡單很多。
我變得越來越開朗,也越來越樂觀,這一切都與書的關係密不可分,是它幫助了我,讓我變成了以前最不敢想的人。
書會治癒我的心靈,衝散我的憤怒,化解我的悲傷,讀書使我沉醉,它能陪伴並幫助我成長。書,是我一輩子的知音。
讀書伴我成長作文 篇二
有人認為世界上充滿著快樂:吃的快樂、玩的快樂……但是我卻認為讀書給了我最大的快樂。因為讀書讓我思考,讀書使我明智,讀書伴我成長。
莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我認為讀書,讓我的生活更加充實。書中那優美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如痴如醉,陶醉其中。像《三國演義》、《水滸傳》這樣蕩氣迴腸的名著,《格列佛遊記》、《海底兩萬裡》這樣令人尋味的小說,像《列那狐列傳》這樣的童話,像《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什麼》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了非洲的大草原,讓我和動物同呼吸;帶我到了規模巨集大、型別眾多的秦始皇兵馬俑,讓我感受到當時秦朝的強大;帶我到了“清明上河圖”,讓我感受到當時北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動魄的場面,讓我感受到了于謙的忠誠……這一幅幅、一幕幕動人的畫面讓人回味無窮,感慨萬千。我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學的奇妙,明白了做人的道理。岳飛的精忠報國,愛迪生的聰穎睿智,關羽的忠義一生,列那狐善於撒謊、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什麼時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現在和未來。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的小學生。我最喜歡讀的書是《淘氣包馬小跳》,如果問我為什麼喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績不好,但是他天真活潑,誠實善良,充滿愛心。他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼裡,世界永遠是粉色的!馬小跳雖然是個淘氣包,可在我苦惱時,他能讓我開心;在我百無聊賴時,他能讓我充實;在我迷茫時,我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現出一個孩子的天性,洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳,快快樂樂地生活!就這樣,我開始懂得了真、善、美。
從《聞雞起舞》一文中,我認識了兩個有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會起床,開始練武或者互相切磋。就這樣,後來,他倆果然為國為民做出了許多貢獻。我懂得了一個深刻的道理:無論做什麼事,都要專心致志、一絲不苟,千萬不能半途而廢。
不過使我感受最深的是史書。諸葛亮在隆中草堂隱居多年,雖未直接參與天下政事,但他讀過大量兵書,間接獲取了用兵的道理,在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現得淋漓盡致,幫助劉備建立了蜀國,鞠躬盡瘁死而後已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝,死後竟被株連九族,實在可悲、可嘆。
在閱讀中我不斷長大、不斷成熟,也越來越知道更多的道理,指導我以後的人生航程,伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇三
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,對我來說,書是智慧的結晶。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讀書要堅持不懈,必須活到老,學到老。
當我仍在咿咿學語的時候,媽媽就開始教我讀書了。那時候,媽媽買來一套《動物插圖拼音故事書》,每天,我對這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏媽媽給我講故事,學習也在這一則則生動的動物故事中開始……
幼兒園讀中班的一個“六一”節,老師送給我們每人一本《新華字典》,我認識了很多簡單的漢字,並在學期末班級裡舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對查字典和識字有了更大的興趣,每當我和爸爸媽媽出外遊玩的時候,在大街上遇任何不懂的漢字,都喜歡問媽媽,還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負有心人,在我上大班的時候,我已經認識了一千多個漢字,學會閱讀簡短故事了。
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