描寫片段作文(精品多篇)
描寫片段作文 篇一
“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的誇獎大街上、小區裡、超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間彷彿變了個樣,大街上張燈結綵,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒福”、對聯,還掛著紅燈籠。人們穿著節日的。盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。
到了晚上8點鐘,《春節聯歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,晚會的節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲節目豐富多彩,看得我眼花繚亂。
描寫片段作文 篇二
它有著一雙水靈靈的眼睛,眼裡充滿了生機,就像兩顆鑽石一樣,頭上花花綠綠的條紋,猶如一根根綵帶,再看看腹部上面的條紋,略顯粗些。背上披著的大盔甲,這可不是一般的殼,它十分堅硬,能很好的保護自己。瞧!還有短小的手、腳、尾巴,多麼惹人喜愛。
午餐時間到了,我拿著食物去喂小烏龜,…本站 …它正在水裡爬來爬去,甚至沿著玻璃缸邊沿往上爬,一見我拿著食物,立馬下去轉來轉去好像在說:“我要食物,我要食物。”於是,我小心翼翼地往缸裡倒了些食物,這時它津津有味地吃著大餐,食物漂浮在水面上,一口一個,看到就吃,生怕有人跟它搶似的,不一會兒食物全部進了烏龜的肚子。
吃完了午飯,就該活動活動了,我捧著缸到平地上,再輕輕地抓出小烏龜放到地面上,剛開始它不是很適應新環境,把身子縮排殼裡。不一會兒,它探出了小腦袋打量了一下四周後,慢慢散起步來。後來,應該是熟悉了新環境,就開始調皮起來,東爬爬,西爬爬,四處亂闖。別說烏龜爬得慢,有時快起來時讓你大吃一驚,有時還會藏起來,讓我找得滿頭大汗。經過幾次教訓後,後來每次幫它找遊戲場所時,都會經過慎重的選擇。
描寫片段作文 篇三
一天,媽媽去鄞州人民醫院看爸爸,穿過中山小區,媽媽突然看見了遠處在造房子。“快看,前面是什麼?”媽媽跟我說。我遠遠望去,大吊車正伸出長長的手臂,把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看,哇!好深好大的坑啊!媽媽說:“這是地基。房子越高,地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看,工地上一片忙碌的景象:工人有的在辛苦地扛鐵圈;有的左手拿面罩擋著臉,右手拿著焊具,“嗞嗞”地響,射出刺眼的光芒;有的推著一輛運土車;還有的把土倒在攪拌機的身子裡,攪拌機就不停地扭動著身子,過了一會兒,攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土;還有的站在工地最上面,前面擺著一臺攝像機,他不停地拍照,不停地記筆記。
我又看見工地旁有幾座簡陋的房子,有幾件衣服晾在外面,這應該是工人住的宿舍吧!看著工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影,我覺得他們真辛苦,我更感謝他們給我們溫暖的家。
描寫片段作文 篇四
有一天,我的烏龜正在它的天地—魚缸裡散步,我過來以後,它見我來者不善,便把頭鑽進盔甲裡。我靈機一動,把烏龜翻了過來。過了一會兒,烏龜把頭伸了出來了,它四隻腳朝著天,真所謂“四腳朝天”啊!我見它可憐,便把烏龜翻了過來。
有過了一天,烏龜餓了,我把食物放在半空中,只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中,整整吊了5分鐘。我見它可憐,便把烏龜放在魚缸裡,把食物放在魚缸裡,烏龜便狼吞虎嚥地吃了起來。吃得津津有味。
下午它該洗澡了,我把它放在水盆,用刷子刷它。刷完以後,我正要把它放進魚缸裡,想不到它竟然在水盆裡遊起了自由泳,那模樣滑稽極了!我把水盆裡的水倒光,烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。
描寫片段作文 篇五
雨下的可真大呀!雨水如瀑布般直瀉而下,如巨大的珠簾,籠罩了整個村莊。雷公好像也發脾氣了,發瘋般的怒吼。連一向溫和的閃電也不顧形象的宣洩心中的不快。整個天空都陰沉沉的,讓人心情很煩悶悶。斷了線的珠子似的雨滴,迸濺到泥土地上,抹抹塵土飛揚起來,雨滴在泥中翻騰了幾個滾,和土融合成了泥。路上還有三三兩兩的行人,但雨還是毫不留情的如刀割一般地殘虐著人,他們頂著風,舉步為艱,卻還要忍受將臉刮的生疼的雨點。
今天的太陽顯的格外熱情,天上沒有一絲雲,熱辣辣的光線直射人間,晒的樹葉蜷縮著身體,蟬在樹上拼命的大叫,惹的本來就心煩意亂的人們更加煩躁。狗也在樹下佔了個地方,呼呼的吐著舌頭,散發熱氣。幾乎每株看起來大一些的樹蔭底下,都有一群人在乘涼,他們拿著把大蒲扇,扇出的,卻是熱風,肩膀上搭著一條雪白的毛巾,不停的擦著臉上豆大的汗珠。
漫步時,抬眼看見了一株石榴樹,突然發覺它竟是如此的美麗。微風一吹,掛著石榴的枝條輕輕擺動,石榴搖搖晃晃,如皮球般調皮;如鵝卵石般圓滑。如太陽般溫暖。它們的顏色也是各不相同的:有的石榴已經按耐不住,紅彤彤的外皮裂開一個大大的笑臉,露出了孕育在裡面的晶瑩剔透的寶石。有的還微微泛青,彷彿還留戀著與夢的懈垢……
描寫片段作文 篇六
(一)校園裡的爬山虎
它是植物中的一員,它就是爬山虎,它沐浴著早春的陽光,蓬勃向上,永不停息。嫩綠的它就好像是一塊綠色的大螢幕,放著學校的光彩。它雖然沒有花兒那樣美麗多姿。但它向徵著堅持不懈的精神。並放著它獨特的光彩——綠色。它雖然顯得很不起眼,但它一直默默地奉獻著,奉獻著……
(二)姐夫家的陽臺
每當走進姐夫那溫馨的家,我就會被那誘人的清香所迷住。瞧,那粉紅的海棠就像害羞的小姑娘,紅著個臉,正熱情地招待著我們呢!那些白色百合花就像一個個舞蹈家,各有各的姿態,誘人的清香更給它增添了幾分色彩。但偏心的春天好像只把綠色給了仙人掌,但仙人掌好像還不滿足——身上長滿了刺刺……唯恐別人偷走它,美麗的青春就因為這樣姐夫家的陽臺才顯得更加溫馨、浪漫!
(三)在上學的路上
在這個鳥語花香的早晨,一切都是美好的,一陣春風吹過,馬路兩旁的花花草草隨風飄動,挺拔的大樹媽媽就像一個威武的將軍巍然屹立在那兒。那些爭奇鬥豔的花兒更給馬路增添了幾分色彩。
描寫片段作文 篇七
老師正講得起勁,突然,她頓住了,用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“馬大哥”,可他全然不顧老師的眼神提醒,依舊低頭專心致致地喝著酸奶。
老師真的生氣了,大喝一聲:“馬宇梟,站起來”
“馬大哥”猛然醒悟,“啪”的一下坐端正,老師連瞅都不瞅他一眼,再次重重地說道:“馬宇梟,站起來,”
可憐的馬宇梟顫抖著,慢慢地站了起來,他緊緊地抿著嘴,眼神飄忽不定。
老師故作溫柔,輕聲地說道:“呀!馬大哥這麼喜歡喝酸奶,走上來,老師多給你幾瓶吧!”
馬宇梟僵硬地挪上來,老師先從講臺上拿出一瓶,問道:“夠了嗎?”可他不知是有意還是無意,竟輕輕搖了搖頭,老師笑了笑,又拿了一瓶,“這下夠了嗎?” 馬宇梟沒有回答,“還不夠呀?那再給你一瓶吧!”他見大事不妙,趕緊吐出兩個字:“夠了。”
馬大哥就這樣免費拿到了三瓶酸奶,老師讓他到門外去喝這三瓶酸奶,他不敢抗拒,拿著三瓶酸奶,跑到門外去了。
我們的老師還算善良,不過一會兒,就叫他回來了,看他那滿臉的委屈,真是有趣極了。
描寫片段作文 篇八
“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天裡的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。
“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處於領先地位。我心裡得意地想著:這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的!終點近在咫尺,10米8米5米1米,就在這千鈞一髮之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線
“耶!”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。
描寫片段作文 篇九
今天早上,朱老師神祕地告訴我們:“我選幾位同學去上課,誰想去,舉手啊!”“我來,我來,我來!”同學們爭先恐後地舉手。“黃婕雨、張馨月、楊錦渝……來,走吧!”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。啊!公共汽車終於來了,我們迫不及待地上了車,會去哪裡呢?我們坐在車上七嘴八舌,議論紛紛:有的說去雲中、有的說去外國語、還有說的去八年級中。到底去哪裡呢?我被弄糊塗了。唉!不管了,看看汽車在哪裡停,就知道了。不一會兒,我們的目的地到了。啊!原來是八年級中,我們喜出望外,……來到教室,老師讓我們休息一會兒。
“叮零零!”“叮零零!”朱老師說了一番開場白,我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片,老師讓我們根據短片練習寫人物對話,完成後朱老師隨即抽取了幾篇範讀,恩,寫得還真不錯,值得我好好學習。今天我學會了寫人物對話,真是一次快樂的學習。
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