國小生寫物作文(精品多篇)
寫物的小學生作文 篇一
暑假裡,我和叔叔、奶奶、爺爺去重慶玩。坐了一天火車,終於到了美麗富饒的重慶。
我們乘公共汽車來到動物園。進入動物園後,我看到了可愛的熊貓、美麗的天鵝、凶猛的獅子和頑皮的猴子。其中,我最喜歡調皮可愛的猴子。他們坐在香蕉樹上,用香蕉皮捉弄人。一些可愛的小朋友不小心踩到了猴子扔過來的香蕉皮,摔倒了。最搞笑的一件事是,一個胖胖的孩子被扔在一個屁蟲上,他驚呆了,差點哭出來。
那些頑皮的猴子看到孩子們摔倒時,似乎很開心。有些人拍手,吱吱叫著,有些人在樹上跳上跳下,不時向孩子們做鬼臉,逗得遊客大笑。一些膽大的孩子拿著食物逗猴子。一個大男孩把香蕉遞給猴子,這是猴子最喜歡的食物。立刻有幾隻大猴子圍過來搶,以至於那個拿著香蕉的男孩趕緊扔掉,雙手抱著頭跑了。一個大眼睛的小女孩想把一個大紅蘋果遞給一隻膽小的小猴子。沒想到,一隻老猴子迅速伸出一隻毛茸茸的大手去抓它。小女孩嚇壞了,閉上眼睛蹲在地上哭。這些調皮的猴子太逗了,笑起來肚子都疼。
當我去動物園的時候,我印象最深的是那些頑皮的猴子。他們既淘氣又可愛。我真的很喜歡他們!
國小生寫物作文 篇二
今天,魏老師帶來一盆仙人球。仙人球的外表不好看,它披著一件綠衣裳,上面佈滿了密密麻麻的小刺。倘若你用你的小手輕輕的碰一下它,那你可就“掛彩”了----若是碰上更硬的小刺,保證是鮮血流淌呀!仙人球象一個長滿刺的皮球,我想:“仙人球也是由此而得名的吧。”老師告訴我們,仙人球雖然不好看,但它能抗輻射,能抗旱,是個環保小衛士。仙人球有頑強的生命力,你就是一個星期不給它澆水,它也不會枯萎。對於老師的話,我半信半疑。我想去買一盆試一試。
國小生寫物作文 篇三
在我的書包裡,靜靜地躺著一個筆袋。那是為了迎接新學年,媽媽給我買的新筆袋。
這個筆袋真漂亮!它的顏色是深粉色的,呈長方形。筆袋錶面有個布娃娃——“嘟嘟”。她的臉圓圓的,臉上鑲嵌著一對又黑又圓的大眼睛,長長的睫毛真漂亮!在那圓臉龐的正中央,小巧玲瓏的鼻子微微地向上翹著,顯得格外調皮!“嘟嘟”的身上穿著紅白相間的連衣裙,烏黑亮麗的頭髮上扎著粉色的蝴蝶結,真可愛!
筆袋不但外觀精美,而且作用還真不小!輕輕地開啟第一層,首先映入眼簾的是三個筆插,它們整整齊齊地排列在哪裡,長得一模一樣,就像三胞胎;開啟第二層,裡面的空間可真大啊!居住在這裡可是很寬敞哦。筆袋的後面是網格狀的,扁扁的,可以把尺子和橡皮收納在這裡,也不錯!
筆袋每天都陪伴著我,已經成了我形影不離的好夥伴。我真喜歡我的“嘟嘟”筆袋。
國小生寫物的作文 篇四
我有一個漂亮又精緻的鬧鐘。這個鬧鐘是在我十歲生日的時候,媽媽送給我的禮物,媽媽告訴我:“你長大了,要開始學會自己管理好自己的時間。”
鬧鐘整體都是藍色的,頭上有兩隻白又圓的小耳朵,其中一隻小耳朵上還有一頂黃色的小帽子,這頂小帽子是可以摘下來的,只要輕輕按一下背後的那個紅色按鈕,就可以把這頂帽子給摘下來了。
我的小鬧鐘擺放在我的書桌上,它每時每刻都在“嘀嗒、嘀嗒”地響著,彷彿在提醒我:“小主人啊,勤奮點,不要偷懶貪玩啊!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”每天早晨當我還在美夢中的時候,小鬧鐘總會準時地“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”地響起,好像在說:“小主人!小主人!該起床了!再不起床,上學就要遲到了!”然後我就會趕緊起床、洗漱、吃早飯、上學,我的美好一天就開始啦!每當我放學回到家的時候,小鬧鐘依然還在“嘀嗒、嘀嗒”地響著,彷彿在告訴我:“趕緊吃點東西,補充補充能量,好開始寫作業呀!”每當晚上九點左右,小鬧鐘仍會“嘀嗒、嘀嗒”地響著,好似在說:“小主人,時間不早了,該睡覺了,養精蓄銳,這樣明天上學精力才會更充沛哦!”然後在小鬧鐘的提醒下我會按時洗臉、刷牙、洗澡,準備休息。
自從有了這個鬧鐘,我已逐漸學會並做到了管理好自己的時間,我很喜歡它,所以我會一直愛護著它、守護著它。
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