從平凡中發現美的作文600字【精彩多篇】
平凡事物中的美作文 篇一
總把目光聚焦到遠方,賣力地、不停地、不知疲倦地向前行走,殊不知,我們總忽略了頭頂上那永遠陪伴著的天空。它是平凡的,但卻有著別樣的美麗。
萬里無雲之時,天空不聲不響,透著一種微微的淡藍色,那顏色迷人的很,天空不再為雲朵的變換而分神,不會飄過大片大片的雲朵,但偶爾一絲雲煙拂過,那時的天,如一層藍色的、薄薄的絲綢,那麼想去撫摸,卻又不忍心挑破它。這時的天,平淡無奇,但用自己獨特的魅力,籠罩了整個世界,此刻,寧靜之美充斥著整片空氣。
狂風暴雨之時,烏雲卷集著暴風,恐懼蔓延到整個角落,暴風雨無情地摧殘著一切,它吼著、叫著,好像是一頭憤怒的雄獅,露出它猙獰的面目,可怕的牙齒撕扯著大地,所有的所有,都怕了,唯獨天空,凌駕於風雨之上,寵辱不驚,還是那麼平淡,那麼寧靜,沒有意思的浮躁,只有靜謐與等待。
星輝閃爍之時,漫天星輝世人浮想聯翩,浪漫的夜色下,充斥著溫暖,地上一灘灘小水窪,點綴著世界,而此時的天空,是黑色的,為了把世界妝點地更美,為了讓星輝更閃爍,天空選擇了襯托,這時,天空看著眨著眼的星輝,依舊是那麼的寧靜,這是的天空,雖沒有太陽般充滿希望的光芒,但黑色的肌膚中散發著鑽石般的光彩,夜晚的空,寧靜中閃爍的美。
抬頭望望天,一切只是過眼雲煙。天空總會讓你勾起回憶,讓你放鬆心情,這再也平凡不過了。可天空的平凡中卻帶著別緻的寧靜之美。他淡雅、靜謐,總是平平淡淡。“寵辱不驚,閒看庭外花開花落”,天空的寧靜之美,亦是我們,所追求的的美。
發現平凡事物中的美作文600字 篇二
見慣了滿月光華,皎潔無比,那一彎弦月的平凡的睿智,讓人們賞心悅目。
觀遍了滄海巨浪,無邊無涯,那一條淺淺的清流的無聲無息,卻讓大地春意盎然。
而後,平凡之美在世間滋生,在天地間留下美麗的光華。
——題記
對於一顆彎彎扭扭的小樹,大思想家老子曾發出無恨感慨:“就是這樣一棵平凡的樹,才能在這兒安穩平靜的生長,而高大挺拔的棟樑之材,卻要被砍走去做成各種器具,原來平凡是那麼的好!”
世界需要平凡,就像大地需要一株小草,一朵野花,就像大樹需要一片綠葉一根枝芽,就像滄海需要一滴水珠一朵浪花,沒有平凡,世界將不復存在,世界是因平凡而美麗!
房屋因為有了平凡的磚瓦,而在平地上站立起來,而不能忍受水泥修補的房屋卻只有倒塌。
世界萬物各有其形,有在一塵不變瞬息萬變中詮釋什麼叫永恆,如山;有在以已之百轉千回嘲笑世間萬物僵形絀步,如風,只有水,集平凡與睿智於一身,雖是平凡,但奠定著世間萬物的基礎,是一切的源頭,因此水就成了生命的源泉,成為人們所共同景仰的平凡之物。
對於那些樂於淡泊,樂意平凡的人,生活就有了“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意。脫離喧囂鬧市,在平凡中度過一生才是人生真諦,是歡樂悠閒的,有的人為了追名逐利浪費大半生的時間,當它做了大官發了橫材時生命已快走到盡頭,到頭來還是一場空,這種生活聽起來已讓人覺得乏味,而這些人又怎能欣賞到生活的美景,又怎樣品味“一枝紅杏出牆來”的美好春色?
平凡是一種智慧,它擁有世間一種獨有的美——平凡之美。在平凡中走過,你會悄然發現你正擁擠在一個美麗的春天!
平凡事物中的美作文 篇三
生活中有許多不起眼的美,美蘊含在一些平凡事物中,你留意到了嗎?如果你仔細觀察,就會發現許多不起眼的美。
記得那天,天高雲淡,我按照媽媽的選單,從超市買回菜和肉,便往家裡走去。在回家的路上,原本天高雲淡的天空變得烏雲密集。過了一會兒,下起了濛濛細雨,我撐起了雨傘。突然,我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶拿著一袋沉甸甸的東西,匆匆忙忙地過馬路,由於路滑的關係,匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤,使泥土沾上了一位青年人的西裝。許多人圍過來湊熱鬧,看這位青年人會怎樣大罵老奶奶,這是有的人嘰嘰喳喳,有的人竊竊私語,還有的人指手畫腳… …想不到那位青年人二話不說地從口袋了拿出一條幹淨的手絹,擦掉西裝上的泥土,然後走到老奶奶身旁,彎下腰,扶起老奶奶,又從口袋裡拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶說:“對不起,弄髒了你的西裝。”青年人客氣地說:“沒關係,倒是您沒摔疼吧?”老奶奶高興地說:“沒有,謝謝!”這時,湊熱鬧的人看了這種情形,不禁想起:剛剛為什麼要取笑老奶奶,而不扶起老奶奶呢?想到這裡,湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他,不聲不息地消失在雨中,青年人離開後,人們也陸陸續續地離開了。幾分鐘後,烏雲密集的天空露出了笑容。那位青年人是那麼美呀!
生活中蘊含著許多美,如果你仔細觀察,就會發現許多不起眼的美。
平凡事物中的美作文 篇四
“人間處處有真情,真情時時暖人心。”我講的這件事說起來並不起眼,但是它讓我看到了美。
那天第二節課後,上操的集合號響了,同學們紛紛走出教室,快速地在教室外的走廊上排好隊。同學們有的拉好校服的拉鍊,有的整整自己的紅領巾,有的蹲下身把鞋帶繫緊,還有的從口袋裡拿出紅領巾,三下五除二地戴了上去。這時,我發現另一排的一名男同學大衣後背鼓鼓的,像扣了一個小盆似的,整個帽子幾乎都捲進了裡面,只有兩邊的腰帶露在外面,像圖畫中的大雁。他的脖子很明顯地暴露著,紅領巾的角已經扭到了肩上,在風中一翹一翹的,他卻渾然不知。不一會兒,站在他後面的一名男同學向前湊了湊,伸出雙手搭在他的肩上。他剛一回頭,還沒等開口說話,後面的同學就小聲說:“別動,我幫你整理一下你的校服。”說完,便把手伸進了他的大衣裡,把帽子掏了出來,再用手沿著帽子的邊沿向兩邊一撐,把帽子向裡塞了塞,輕輕用手按一按,一個半圓形的小帽兜老老實實地貼在後背上。接著,又把他肩上的紅領巾角拉到正處,還不忘告訴他把紅領巾重新系一下。
看到此情此景,我也不由自主地幫前面的同學把大衣領卷好,拉正紅領巾。同時,我還發現第一個被幫助的男生也在為他前面的同學整理大衣領。我前後掃了兩眼,哇,我看到了,後面的同學都在為前面的同學服務,我為你拉拉紅領巾,你給他拽拽衣領……多美的一幅動態畫啊!隨著輕快的入場音樂,同學們精神抖擻地走向操場。
我知道了,真情不是說出來的,而是做出來的。在以後的集合中,大家都把幫助對方整理服裝當成了理所當然的事。
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