人教版國小四年級第八單元作文多篇
國小四年級第八單元作文1
在未來我會變成一名科學家,在生活中我會在研究中,學會如何調配實驗為人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的話,我希望我會做出一個機器人,這個機器人擁有許多功能,其中一個功能是做家務,因為有許多家長在生活中天天做家務,因此會感到很累,這個機器人就會幫助我們做好家務活,還能幫助我們做早、午,晚飯呢!
另一個功能就是可以全天開啟C模試,如果孩子不會做什麼作業的話,機器人就會教會孩子如何做,機器人也可以在你在傷心時,安慰你,讓你忘記煩惱,可讓你變得開朗起來,它就如同一條乖巧的小狗一樣,時不時的讓你大喜過望。如:在你一次你忘記那東西,它就會自動幫你找回來。你遭遇搶劫時,機器人就會來幫助你奪回丟失的財務,也會幫助你脫離危險。
如果發生火災了它會自動感應到,及時和你說,並讓你做好安全措施,帶你逃離火場,如果機器人發現濃煙的話,她會自行給你一條溼毛巾,讓你把溼毛巾,吾在嘴裡,迅速的帶你逃離,如果發生較大的火災的話機器人就會開啟水模式,用水開闢出一條新的路線。
國小四年級第八單元作文2
朋友們你們知道未來的農村是什麼樣的嗎?那我們就先去看看吧!
看!在未來的農村裡家家戶戶都有一個萬能機器人,不論什麼事萬能機器人就會幫你完成。早晨萬能機器人會給你做好可口的早餐,再喊你起床,並幫孩子穿衣服整理書包。
早飯後,海陸空三用全自動汽車就會送你去田地,看看莊稼長得怎麼樣,莊稼生病了也不用著急,有農用飛機會幫你噴灑農藥。收穫時只要站在地頭手拿遙控器遙控指揮就行了。
超市裡的服務員也都是機器人,經理只要在旁邊看著它們的服務態度就行了。如果有那個機器人犯了錯誤,那麼這個機器人的自動裝置就會報廢。然後,自然就會出現一個新的機器人。
你看未來的農村是不是很先進,很發達?
國小四年級第八單元作文3
我設計了一種神奇的多功能房子。
這種房子它能大能小,門外的走廊上有個按鈕,只要你一出門,走過走廊,踩上那個按鈕,房子就變成一個跟墨水瓶大小一樣的盒子,你把它裝進口袋裡,可以防盜。當你要進屋時,按一下盒子上面的紅色按鈕,它就會變成一個能住人的大房子。
它不僅可以變大變小,還能便成車,船,飛機,潛水艇!如果你一家人去旅行,可以把房子變成車或者飛機;如果是在上海,還可以把它變成船和潛水艇,去欣賞海里的風光。
這個房子的內部也很神奇,當你放學的時候,走進這個房子的大門,這個大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴,當你坐在沙發上的時候,大門便向沙發輸送了資訊,沙發就會從背後伸出兩隻機器手,一隻手幫你扇風,一隻手幫你送水。當你很冷的時候,猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了資訊,暖氣會自動調到你舒適的溫度。
這個房子的牆壁既能吸收二氧化碳,又能放出氧氣,使房子裡的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子裡的燈都是自動關閉的。當天黑時,房子裡的燈就會自動開啟,方便多了。
我設計的房子,如果全世界都能用到,那該多好啊!
國小四年級第八單元作文4
隨著科學技術的進步,未來的.汽車將是什麼樣子呢?我想應該是這樣的;汽車可以隨時隨地變換,也很方便,還非常實用。
它可以變成飛船,無論你想去的是過去,還是未來!你只要在它的螢幕上輸入時間、地點,一眨眼的功夫就能到達目的地。它也可以變成機器人,看守我們的家園,保護我們的安全。它還可以變成潛水艇,潛到水底觀看千變萬化的景色。
車內可以隨著天氣的變化而調節溫度,它不會給我們的身體造成任何傷害,你不必擔心發生交通事故和尾氣排放對環境造成危害。要是小偷想去偷它,它就會自動變成機器人,抓捕他之後向主人發出訊號,然後送到警察局。
讓人好奇的是你只要按換器,它就可以變成不同的車。最有趣的地方是它會根據你的心情,放出不同的音樂;例如:你心情煩躁、鬱悶它就會放出讓人心情慢慢變好的音樂。
我想,這就是未來的汽車!
國小四年級第八單元作文5
我們現在的地球環境受到了破壞,有大量的廢氣排放到空氣中,城市的天空灰濛濛的,有時看不見太陽,空氣也不新鮮,被汙染得很嚴重。
有一次我回到了老家,發現原來清澈見底的一條小溪不見了,而是變成了一條臭水溝,上面還漂著塑料袋、紙和一些垃圾。
那麼我們未來的地球會是什麼樣呢?環境是好還是壞?那麼我就告訴你:如果我們沒有保護好環境,那麼我們未來的地球就不像地球了,而是一個臭烘烘,人類都呆不下去的一個大圓球。
如果我們現在保護了環境,沒有亂扔垃圾,那麼我們未來的地球上,每天都會出現絢麗多彩的七色彩虹,蔚藍的天空上會飛著許多可愛的鳥兒和昆蟲,那些滅絕的動植物會重新繁衍,我們的世界將會豐富多彩,而我們這些祖國的“花朵”會在這個美麗又可愛的地球上茁壯成長!
在這裡,我想提醒大家:保護動物和植物就是保護我們人類,保護環境就是保護我們的未來,保護地球就是保護我們的家園。
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