感謝老師作文國中作文多篇
感謝老師作文國中作文篇1
“一顆流星劃過,我錯過了許願;一個故事只講一遍,我錯過了聆聽;一段人生走過,你錯過了什麼?要記住,不要抱遺憾終生,不要做後悔的事。”這是一個老師曾經跟我說過的話,提起那件事情,我現在仍然記憶猶新。
那天是在競選班幹部,老師讓我們自告奮勇站起來說自己能當班幹部。一向膽小的我怎麼也不肯站起來,同學們一個個都站起來了,眼看班幹部的位置就要滿了,可我還是“鎮定自若”,老師眼睛不停地盯著我,似乎再鼓勵我站起來,當我正準備站起來時,最後一位人選也被人家“奪”去了,我徹底失去信心,我的心情跌到了低谷。就差一步我就贏了,真是“一失足成千古恨”。
下課後我被叫到了老師辦公室,老師看著我,說:“餘雙,你有實力成為班幹部的可是你為什麼 要放棄呢? 一顆流星劃過,我錯過了許願;一個故事只講一遍,我錯過了聆聽。一段人生走過,你錯過了什麼?要記住,不要抱遺憾終生,不要做後悔的事。”老師的話不斷在我耳邊迴盪,是啊,為什麼要做出另自己後悔的事?有些事錯過就不再回來,要把握好機會。正是因為老師的話激勵了我,使我以後做事更有信心。
有人把老師比喻成紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人把老師比喻成辛勤的園丁,培育了祖國的下一帶。我無法用美麗的詞彙來形容老師,但是我要發自內心地對老師說聲:“謝謝您。”
感謝老師作文國中作文篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實,最後讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學生是被老師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生,這是多麼感人的一幕啊!
老師,把光明留給了我們,把一生都奉獻給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到幹完自己應乾的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什麼也沒有帶走,卻留下了一地的知識。
當我們為我們的父母端上一杯茶時,我們應該也想到其實我們也應該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身後還有為我們默默奉獻著恩師啊!
一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優異成績來感恩老師吧!
感謝老師作文國中作文篇3
“感恩”,顧名思義,就是感謝別人的恩情,人的一生一直都在享受別人的恩惠,如父母的愛,老師的教誨等,我們都應該回報他們。
早上起來,吃著父母精心做的早餐,穿著父母洗乾淨的衣服,心中不由地洋溢起幸福的感覺,上課時,聽著老師娓娓動聽的講課,下課時,和同學親密無間的打鬧,無不透露出人與人之間愛與被愛的溫暖。
許多人都感嘆世界有多麼不公,工作有多麼辛苦,但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比,是多麼幸福,擁有健康的體魄的你對病人或殘疾人來說,你又是多麼幸運。因此,我們應該學會感恩,去熱愛生命,感恩父母,感恩社會。
感恩的範圍很廣泛,一個細微的動作足以讓我們感恩別人。
記得有一次,我忽然感到反胃,吐了一地,可是全班同學並沒有掩鼻而出,大家拿毛巾的拿毛巾,打水的打水,掃地的掃地,開窗戶的開窗戶,看著大家忙碌的背影,我的淚一下子就湧了上來,心中不由地泛起一陣感動,當時,我覺得自己很幸福,而這種幸福,則無處不在。
“滴水之恩,應當湧泉相報!”面對別人的幫助,我們要學會感恩,懂得回報別人,不僅要銘刻在心,更重要的是要付之行動。
當然,感恩的方式並不僅僅像邱少雲、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝,只要我們從自身做起,認真學習,回報祖國,做個對社會有用的人就足夠了!
學會感恩,其實就是一個享受愛的過程,讓我們感恩父母,感恩社會,為世界愛的版圖增添一份光彩!
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