多姿多彩的校園生活作文(精品多篇)
我的校園生活作文 篇一
我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊比賽。我記得那天,天空晴朗。我們都穿戴整齊來到了學校。男同學穿黑毛衣,女同學穿紅色的毛衣戴蝴蝶結。我們都靜靜地等待著我們班上場。過了一會,輪到我們班上場了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。我們邊走邊喊:“鍛鍊身體、增強體質1――2――3――4。”剛開始,我有點緊張,把腳抬錯了。
我在心裡對自己說,不要緊張,和平常練習一樣放鬆就行。很快,我就調整好步伐,精神抖擻的走向主席臺。旁邊觀看的老師和同學們都給我們鼓掌。我覺得冠軍就是我們的了,我想此刻同學們應該也是這麼想的吧。
聽完我的介紹以後,你是不是也覺得我的校園生活很有趣呀!你是不是也想來體會一下呢?
我的校園生活作文 篇二
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學了,為什麼呢?因為學校有我的老師和同學們。我早晨開開心心的來上學,坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開始晨頌。大家在兩個領讀員的帶領下有感情的朗讀起來,大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術了。
語文課上,袁老師生動的講解課文,我聽得津津有味;美術課上,老師讓我們自由的畫畫,我很開心!下課了,我和朋友們在操場上做遊戲。我們經常玩的是“三個字”,出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運,差不多每次都能當逃的,但有時候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因為只有我一個女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進女廁所,真是可笑!
這就是我快樂的校園生活!
我的校園生活作文 篇三
上星期三中午,我們一大組開展了 綜合性學習。那時候,同學們分憂而上,搶到自己詼諧的題目。
活動開始了,我們每個人都出了一道有關漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內容,誰知要寫的很短很短,而且語句通順就可以去領獎了。我們的獎品是一把小尺子。
後來有人在找我說:“喂,這個概括課文主要內容,我對嗎?”我看了一遍就說:“這道題對的,快去領獎吧!”學習
說完,他就去了。後來,又來了一個人說:“這道題對不對啊?”我又跟他說:“對。”說完,他又去領獎了。
然後,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能領獎,而且獎又沒了,因為前十名已經到了,就算上面有題目,也不能領獎了。
“唉,這真是太好玩了,我怎樣都不會忘記這一刻的。我開心的想。
這就是我們組的綜合性學習。通過這個活動,讓我不但可以玩,還可以幫助我對漢字的進一步認識。
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