學會愛自己作文多篇
學會愛自己作文篇1
假如你是一朵玫瑰,請不要只看到惱人的刺,因為你還有嬌豔的花朵;假如你是一隻蝸牛,請不要只專注於笨重的殼,因為你還有溫暖的巢穴;假如你是一顆星星,請不要固執於形體的渺小,因為你還有照亮夜空的光芒。
尺有所短,寸有所長。用欣賞的眼光去看待自己,自己的生命就是美麗的。用挑剔的眼光去看待自己,自己就是不完美的。生命如此短暫,與其沉浸在生命的缺憾中,何不試著去發現自己的閃光之處呢。
“我的手指還能活動,我的頭腦還能思維,我有我始終追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”霍金先生的話猶響耳邊。我們每個人都是上帝咬過的蘋果,如果你被咬得深一些,請相信這是上帝偏愛你的緣故。
正在為月考備戰的我們,常常處在煩躁焦慮,迷惘彷徨和灰心喪氣中,總感覺力不從心,認為自己這也不行,那也不行,致使信心全無。經常看到自己的缺點,而找不到自己優點的人,很難快樂,也很難成功。學會用欣賞的眼光看待自己,看待自己的事業,感覺每天的點滴進步,感受每天的充足踏實。
我們每一個人都是生命的拓荒者,在人生的春天細心播下希望的種子,定能收穫一個五穀豐登的秋天。
學會用欣賞的眼光看待自己,你會發現原來生命真的很美好!
學會愛自己作文篇2
聽,樂曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的悽傷,雖然表面聽的有些直白,但深入骨子裡品,才聽出蛙兒們都熱愛生命,用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這麼肆無忌憚的唱著,就這麼縱情的唱著,唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對生命充滿無限的熱愛。
一種心與心的極致,一種自然而然的相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹溫情的暖。—題記
靜靜地躺在床上。一群夜鳥從窗邊飛過,從夜空中飛過,從我的思緒中飛過,留下的,是夜的寧靜。
想去賞夜的天,可夜的霧擋住了我的視線,視線是多餘的,於是我去嗅,去聽,去想,去感悟
聽,樂曲之獨鳴,夢在不安分的醒。獨鳴——彷彿就一隻青蛙,僅那麼一隻,僅那麼一聲,就像天縫不小心漏下,那麼突兀,但又那麼自然,彷彿一朵花,在冬天裡就做好開放的準備。此刻,時機成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽著,只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的後生,長輩期望他嶄露頭角。總之,這一聲,就像沙漠裡找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度調到最高,我的夢後來就不安分的醒?
聽,樂曲之散鳴,涓涓搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘裡蹦跳,也擊著我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺佈棋子,既能收穫美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過我的心,洗滌了我的心。
學會愛自己作文篇3
?我的理想》,看著這個題目,心裡不知所措;看著雄心勃勃的同學,心裡很愧疚。耶!我度過了快樂的童年,快樂的國小,現在正處於忙碌的九年級。可笑的是,我過去不知道自己在追求什麼。
爺爺說,人生很長,沒有自己的理想,就像一艘沒有目標的帆船,海風吹到哪裡,自己就會飄到哪裡。我不想沒有目標的航行。當我年輕的時候,我說我想成為一名科學家和作家
但是爸爸說,理想不能憑空想出來,要從現實出發;理想不高不低,只要能為人民服務,做個小螺絲釘就是光榮的。
是的,我們是21世紀的中學生,祖國不再需要我們拋頭顱灑熱血;祖國也不再需要我們為義犧牲生命。我們的祖國處於社會主義初級階段,正在發展。她需要的是權力和現代科技知識。
想了想,決定去當護士。雖然我國的醫療技術取得了很大的進步,但我國仍有許多不治之症。雖然我不可能是扁鵲,華佗,李時珍。但我只想做一個“白衣天使”。我只想把生命的希望帶給那些正在患病的人。我只想成為患者眼中的希望。我只想做一個卑微的螺絲釘。
朋友,你的理想是什麼?為了理想努力過嗎?
朋友們,找到自己的理想吧!因為理想的航標是永遠激勵你前進的不懈動力。
朋友們,讓我們讚美理想,嚮往理想,追求理想,期待理想成真。讓我們在理想的天空下成長。
學會愛自己作文篇4
許多人都有自己引以為傲的優點,但我們人格中也有一些潛在的優點等我們去發覺。
記得那是在一節“牛頓”發明課上,老師要我們製作“小太陽灶”,當老師講完設計理念後,對我們說:“同學們,發明是自己動手創作的,加油吧!”說完便笑著走出了教師。老師走後,同學們各個愁眉苦臉:有的同學目中無神的發呆,有的同學漫無目的的擺弄這七零八落的零件,有的同學一邊看著設計理念,一邊手忙腳亂地組裝零件,只有我慢慢斯理,不緊不慢地製作著:我先用紙板組裝好一個小盒子,然後將凌亂且參差不齊的錫紙整理好並固定在盒子底部,就這樣,一個“小太陽灶”就做好了。
“不會吧,你都做好了?怎麼做的,教教我吧。”我扭頭一看,原來是同桌向我請教,他正為裝不上零件發愁呢!“是啊,教教我們吧!”周圍的同學紛紛向我請教,“好……好啊”我結結巴巴的說到。於是我耐心的教他們組裝,同學們聽了我的方法,都對我佩服不已:“焦子安,你好厲害啊!我們以後要多向你學習!”可我並不認為這有什麼,只不過是自己手巧一些而已吧!但大家還是一個勁的誇我,說這是我的`閃光點,我都不好意思了……
這件事,我感觸很深,我想起了老師說的話:“自己的優點其實就在生活中的小事上,要學會欣賞自己”。我被這突如其來“發掘”到的閃光點震懾到了,原來我也有“潛在”優點!我要繼續保持,認真發揮,讓自己變得更棒。
學會愛自己作文篇5
從前有一戶人家,家中養了兩頭牛,一個是牛媽媽,一個是牛寶。而養它們的則是一對年老的夫妻。
牛媽媽每天都跟著老爺爺一起去下田耕地,而牛寶寶則在家裡過著無憂無慮的生活。好景不長,牛媽媽年齡太大,耕不了地了老爺爺打算讓牛寶寶跟他一起去耕地,而老婆婆卻堅決反對!
一天,老爺爺拉著牛寶寶去下的耕田,而老奶奶卻說:“它那麼小,還不會耕田,你讓它怎麼去下地?”而老爺爺也有自己的觀點。這牛你不讓它下地,它怎麼會耕地?你不讓它試試,你怎麼知道它會不會?於是兩個人越吵火氣越大,老爺爺老者牛寶寶就要走,而老奶奶卻拉著牛寶寶的尾巴,不讓它走。
到了晚上,牛寶寶回到了牛舍,媽媽就牛寶寶垂頭喪氣的樣子,上去問:“你怎麼了孩子?”牛寶寶把今天的情況告訴了媽媽,還十分沮喪地說:“媽媽,也許我真的不會耕地,來奶奶說得對,不耕地怎麼會下的啊!”牛媽媽語重心長地說:“孩子別灰心,不能因為老奶奶說你不行,你就否定自己的實力。只又用實際行動證明給別人看自己能行,這才是生活中的強者!”牛寶寶聽了媽媽的這一番話,頓時心中充滿了信心。“媽媽,你放心,我一定會證明給來奶奶看,我能行!”
果然,牛寶寶不負重望,向別人證明了自己不僅能行,而且自己還會做得很好!
是啊!在我們人生的道路中,也會有許許多多不相信不信任自己的人,但,只要我們自己相信自己,信任自己。證明給那些人看,自己能行!這才是生活中的勝利者。
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