寬容為話題作文(精品多篇)
寬容為話題作文 篇一
寬容別人,其實就是寬容我們自己,每個人都有犯錯誤的時候,一個不肯原諒別人的人,別人也不會原諒你。多點兒對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一份友情,多了一點兒空間。再有朋友的人生道路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨,有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。
做人,要寬容,其實,寬容的人生永遠是一片晴天。
我曾讀過這樣一個故事。
有一個朋友和老闆去餐廳吃飯,服務小姐的態度很不好,臉上沒有半分笑容,朋友很生氣,要投訴她,卻被老闆制止了,老闆說,也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責過,總之我們應該原諒她。
“不管什麼理由,她不該影響工作,都是她的錯。”
“是的”老闆意味深長的說,“正是因為她全錯,才需要你的寬容。”
朋友說了一句讓老闆噴飯的話,“沒想到你還有傻根精神。”
“所以我是頭兒”,老闆笑著說:“你是我的員工。”
多一些感激,多一些寬容,多一些輕鬆。而把這些總結起來,就是多一些慈悲。
在我們感到不痛快的時候,感到人生無望的時候,我們能不能走到視窗,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。
朝窗外看的人是歡樂的!至少在理解與寬容的世界裡,有更輕鬆的呼吸和更新鮮的空氣。
對於別人的過失,必要的指責無可厚非,但能從博大的胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩。從寬容之心諒他人之過,做世上寬容的人。
所以,做人要寬容。
寬容為話題作文 篇二
寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經說:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”西德尼·史密斯說:“生活中有許多這樣的場合﹕你打算用忿恨去實現目標,完全可能由寬恕去實現的目標,完全可能由寬恕去實現。”李斯特是一位音樂家,他也曾經有過一件寬容別人的事例。
有一個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出於生計,並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,並加以指點,最後爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣佈,晚會最後一個節目,由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最後一曲。
不僅在音樂家李斯特身上有過這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。
小時候的我,喜歡花,經常拿著一個籃子去採花。有一次,我把採來的花放在陽臺上,讓花兒感受著陽光的溫暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點也不領情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時,我一定會怒氣衝衝地把花搶回來。可是這一回,不知有什麼力量牽引著我,使我沒有這樣做。過了一會,我便聽見妹妹的哭聲。我急忙跑過去一看,原來是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來,枝條上面有玫瑰刺,估計是妹妺在玩玫瑰花時扎到了手。我單時忘記了仇恨,原諒了妹妺,並幫她包紮好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,並將花還給了我。我露出笑容。那時我才明白,寬恕別人,自己也會得到快樂。
理解寬容,學會寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恆的風景。
寬容為話題作文 篇三
有人說,寬容是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一朵鮮花,給人帶去歡樂;寬容是座橋樑,可以溝通人與人的心靈。
我遇到過幾個例子,也充分證明了寬容的偉大。
一次,公交車上,人很多,一位女士在一個大轉彎時不小心踩了一個男士的腳,她趕緊回頭說:“對不起,我不是故意的。真的很抱歉。”男士笑笑說:“沒關係,沒關係,其實是我的腳太大了,擋住你了,應該是我跟你說對不起。”只聽“轟”的一聲,車內笑聲一片,也緩解了那位女士的尷尬。最後,兩人互謙互讓的下了車,這件事也圓滿結束了。大家想一想,如果當時男士是一片凶狠,罵罵咧咧,那女士就有可能惱羞成怒,與他吵起來,最後鬧得雙方都不愉快,整車想的人都會不舒服。
由此看來,寬容可以使人與人之間變得更和諧,更美好。記得還有一次,我正在一個商店買東西,一個30歲左右的女士正在選購東西時,腳一滑,手中的蛋糕一下摔在了地板上,弄的滿地都是。女士剛準備賠錢,不料那那商店老闆說:“沒事,是我們的地板調皮,搶您的蛋糕吃,希望您不要在意。”女士聞言,笑了,特燦爛。並且,因為老闆寬容的行為打動了她,她決定好好“報恩”於是買了好些東西才離開。你看這就是寬容的力量,使人不得不折服。
寬容在很多時候是一種修養,一種品德,一種大度。
因為寬容,當廉頗和藺相如作對,藺相如笑而避之,才有了後來的“負荊請罪”這一說。也因為不寬容,卓越的軍事家周瑜嫉妒諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的嘆息,最後落了個吐血身亡的下場。寬容有著無窮無盡的力量,有著特別的魅力,當你踩在紫羅蘭花上時,它卻留給你一路芳香。
寬容它就是一束陽光,可誰又能抗拒陽光呢?
老師評語:本文利用了幾個事例,便描繪出了寬容的偉大、溫暖,以及人與人之間美好的情誼。
寬容為話題作文 篇四
昨天晚上,李婷來我家和我一起玩。
我們在玩老師和學生的遊戲。
李婷當語文老師,我當數學老師和班長。因為我表現更好,所以就讓我當班長。體育也是我來帶隊,沒有體育老師。其餘的課也就不上,因為太少人了。
上完了幾節課,下課了。休息的時候,李婷把我的語文書放到她的嘴巴上面,她的口水都弄到我的語文書上面了。
我看見了,非常的生氣,就大聲的對她說:“你幹什麼,把你的口水都弄到我的語文書上面了。”她聽見了,愣了一下,就放下我的語文書走了。
李婷走了後,我覺得很無聊,就叫爸爸陪我玩。
爸爸就說:“哪個叫你對人家這麼大聲的講話,凶巴巴的,把人家氣走了。你就不能寬容一點?人人都有缺點和優點,我們要發現別人的優點,寬容別人的缺點。以後不要動不動的就大聲的訓別人,人人都有自尊心的,人家又不是聾子。”
聽了爸爸的話後,我受到了很大的啟發。我有時真的很急躁,動不動就會對人發脾氣。以後我不管對哪個人說話,無論是同學朋友,還是父母老師,我都會學會溫柔的對待,不會像以前那樣大聲的凶巴巴的樣子了。
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