蠟燭作文借物喻人600字滿分【精彩多篇】
蠟燭借物喻人作文 篇一
一天晚上,我正在房間裡寫作業,。忽然燈閃了一下,整個房間變得黑漆漆的 uawen.c n ——停電了。
房間裡頓時伸手不見五指,就在這時,媽媽帶來了一根蠟燭,並幫我點著,不一會兒房間裡又充滿了光明。多虧了這根蠟燭,我才寫完了作業。正準備去休息時,我無意中掃了一眼,那根蠟燭,只見他已經剩下三分之一了,可他卻依然在燃燒,不斷地為房間添光增亮。多愁善感的情思使我靜靜地坐了下來,蠟燭仍在燃燒。他給予人光明,也給予人溫暖,直到最後一刻,他還在盡職。是什麼力量,使他在生命快結束時依然選擇了奉獻?
燈亮了——電來了。房間又亮了起來,在燈光的照耀下,蠟燭的光顯得格外微弱,終於,這根蠟燭燃盡了,化為了灰燼。他帶給人的光明是短暫的,卻又是舉足輕重的。我不禁想起了一句格言,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。
這不正像我們偉大的老師嗎?他們為我們熬夜備課,做完一夜的工作後,白天又把知識交給我們,課後還要幫我們修改作業,可卻從來不要求同學們給予回報。
當我們受傷時,是老師給予我們幫助;當我們困惑時,是老師給予我們鼓勵;當我們被冷落時,是老師給予我們溫暖;當我們傷心時,是老師給予我們安慰……老師,就像一根蠟燭,照亮我們人生的道路,使我們求知的腳步不再迷茫!
蠟燭,犧牲自己,照亮別人。我終於知道了,支撐他在生命快結束時依然選擇奉獻的力量——價值。我們也應該做一個像蠟燭一樣的人,為祖國的未來獻出一份力,實現自己的真正價值。
借物喻人的蠟燭作文 篇二
我見過檯燈、夜光燈、熒光燈······但是,我最羨慕和喜歡的是蠟燭,接下來我幾個大家講講蠟燭吧!
記得有一次,我回到家已經晚上了,我津津有味的看起電視來,看著看著,到了最關鍵的時候,家裡的電燈閃了幾下,等我注意時,家裡頓時暗了下來,我大叫了一聲:“啊!停電了。”
家裡黑漆漆的一片,我伸出雙手搖了搖我的眼睛卻什麼都看不見,連個影子都沒有,我跑進了我的房間,一個人坐在這黑暗的房間裡,忽然,一股刺骨骨的聲音傳到我的耳際,我當時非常的害怕,心裡想:家裡不會有妖怪吧!,後來,我又想了想家裡那有可能有鬼,我立刻走到後面原來是水滴下來的聲音,後來媽媽拿來蠟燭點燃了,我就做作業起來,我作業做好後正當我準備離開房間的時候,無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,目不轉睛盯著蠟燭,看著它一點一點地燃燒。這個時候,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,在我的眼裡,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個偉大的人,一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利,從沒替自己著想過,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這麼說, 第九作文網。原創作文它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。
等家裡的燈亮起來時,可是,擺在書桌上的蠟燭已經燃完了,化為了灰燼,這時候我想起了一段話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”
蠟燭雖小,但他更是一個偉大的人!
借物喻人的作文蠟燭 篇三
天色已經暗了,屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中,順手打開了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的,就像東方明珠一樣耀眼。
這時,電燈洋洋得意地對著躺在角落裡的蠟燭說:“我的光最閃亮,我們能把整個房間照得跟白天一樣亮。我最厲害了……”蠟燭一聽,忙搶著說:“你不要自以為是啦!每個人都各有各的特長,只是不同罷了。”電燈晃了晃腦袋,不服氣地說:“你有什麼用處,還不是用完了,就被主人丟棄到角落裡去了!你有膽量跟我比一比嗎?讓你知道自己輸的滋味。”
蠟燭絲毫沒有理會電燈的挖苦,還是默默無聞地躺在那裡,等待著主人的隨時召喚。
驕傲的電燈哪裡肯罷休,還在不依不饒地嚷著要比一比。
屋子裡的亮光更亮了,把整個屋子照的跟大白天一樣的。不一會,只聽見“啪”的一聲,電燈迅速地閃了一下,就再也沒有亮了,屋子裡一片漆黑。主人站起身來,摸索著來到牆角,摸出蠟燭,用打火機點燃蠟燭,屋子裡又重新有了光亮。
主人走到電燈前,左看看,右瞧瞧,自言自語道:“唉,用電燈很方便,可是經不起時間的考驗,又燒壞;蠟燭急用時最方便。”
每個人都有自己的優點,也會有自己的弱點。我們應該像蠟燭學習,謙虛、踏實,發揚自己的優點,也要正視自己的缺點。我們不應該像電燈一樣只看到自己的優點就沾沾自喜,驕傲自滿。這樣自以為是,不聽勸告是要吃虧的。
借物喻人的作文蠟燭 篇四
說起蠟燭大家都很熟悉,但是你們真正注意過小小的蠟燭嗎?
你們別看它小小的,一點也不引人注目,可是它有默默無聞、無私奉獻的精神。你們可曾想過,當家裡停電的時候,是它挺身而出,燃燒自己,默默無聞地為我們帶來了光明。最後它照亮了別人,而犧牲了自己,它不像電筒那麼特別,它很普通。它沒有任何索取,沒有一點怨言,只是默默的為我們奉獻著,它無怨無悔。它具有這麼高尚的品德,怎能不讓我們的讚賞呢?它是多麼偉大,真讓我敬佩。
在社會上有許多像蠟燭這樣品德高尚的人。比如:老師。
老師我們都很熟悉,他們把自己的知識無私的傳授給了我們,而且他們天天給我們上課,我們都覺得很平常,非常簡單。可是我們錯了,老師上課都是做了準備的,甚至連深夜都在備課。我們每天都要做作業,每人做的都是一份,而老師批改的作業是我們的多少倍呀!可想而知老師是多麼辛苦。他們把大部分精力都傾注在我們的身上。即使他們生病了,有時也在堅持為我們上課,比如:英語明老師,有一次她生病了,但是她還是堅持為我們上課,可以看出她很不舒服,上課時聲音很小,最後實在沒辦法了,才讓人代的課。老師也像蠟燭那樣無私的奉獻著自己,照亮了我們的前程。他們的精神和蠟燭一樣高尚。
我應該向蠟燭學習,做一個具有高尚品格,為祖國默默無聞、無私奉獻的人。
-
感謝師恩作文多篇
感謝師恩作文篇一當我提起筆時,我的心情非常激動、也非常澎湃。在這裡,我想表達我對王琪老師的感謝之情,我想對的王老師說一聲:“敬愛的王老師,您辛苦了!我現在已經是一名一年級的學生了,也即將步入二年級,回想起來去年9月份剛步入一年級的場景,剛開學,我們是一群剛從幼...
-
我們班的牛人作文(精品多篇)
我們班的牛人600字國中篇一我相信,在我們每個班級裡,都會有不少“牛人”吧。他們可能是“足球王子”,可能是“演奏大師”,也可能是“演說家”……今天我要說的“牛人”,是我們班的“籃球天才”——耿子楊。這學期,我們班裡轉來了一名新同學,名叫耿子楊。他剛一來到我...
-
最喜歡節日春節作文(合集7篇)
本站小編為你精心整理了7篇《最喜歡節日春節作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《最喜歡節日春節作文》相關的範文。篇1:最喜歡的節日春節作文20xx年悄然而去,留給我們只是那一段美好的回憶。春節期間,“噼裡啪啦...
-
見義勇為精神作文素材(多篇)
見義勇為精神作文篇一“救命啊!誰有手機?這有人昏倒了,快來人吶“。不一會兒,大街上的人都聚攏過來了,有的人打了120,有的人把老奶奶扶起,還有的人去超市為老奶奶買牛奶。不一會兒,120也來了,我們合力把老奶奶抬上車,看著救護車漸漸遠去,心終於踏實地落地了。到底這是發生...