六一兒童節作文400字【精彩多篇】
六一兒童節作文400字 篇一
六一兒童節,是小朋友自己的節日。
早上,我到學校看錶演。到了學校,陳老師開啟電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多專案,也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢推到球筐裡,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕鬆,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!
六一兒童節作文400字 篇二
今天,是我們所有小朋友都期待的日子——兒童節。我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞遊園活動。
在上學的路上,有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校,只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真熱鬧,許多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走,誰先到終點誰就取勝,贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩隻腳,來到準備比賽的地方,心裡一直想:哼,這麼簡單,能難得到我。比賽開始了,我和她正在賣力的走著,只見別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎麼使勁都不行,最後我們輸了。輸後我並不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心裡想:哦,我明白了,原來是要先說好走哪個腳,就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方,“我說出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說。比賽開始了,我們倆有節奏的走著,就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了,我們贏了,心裡美滋滋的。
原來你看到簡單,但做起來卻很難。
六一兒童節作文400字 篇三
今天是快樂“六一”兒童節,每一個孩子的臉上都掛滿了幸福的笑容,我也不例外。這不,爸爸正帶我去兒童公園呢。一路上,花兒衝我笑、草兒向我招手,我開心極了。
走進兒童公園,我看到了好多小朋友,他們有的追逐玩鬧,有的閉著眼睛感受清涼的微風,還有的張開雙臂大聲歡呼著。我也被他們的情緒感染了,興奮地對媽媽說:“媽媽,我想玩海盜船!”媽媽溫柔地說:“好,那你等會兒坐上海盜船要乖乖的,不準亂動哦!”“好!”我高興地應道。
海盜船開動了,我緊張地閉上了眼睛,只感覺船行駛得越來越快,風兒吹得越來越猛。後來,我大膽地睜開眼睛,和同船的小夥伴一起尖叫,一起享受快樂。從海盜船上下來以後,我激動地對媽媽說:“媽媽,我很勇敢,不怕坐海盜船!”媽媽慈愛地撫摸著我的額頭稱讚道。
瘋過了,玩累了,媽媽帶著我來到了書店。書店裡安靜極了,我找了一個臺階,看起《安徒生童話》來。時間就這樣在我翻書的手指間溜走了,直到媽媽給我買了幾本我最喜愛的書,我才依依不捨地走出書店的門……
啊!我快樂的“六一”兒童節,多麼快樂,多麼愜意啊!
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