有趣的活動作文精彩多篇
記一次有趣的活動作文400字 篇一
上個星期,老師告訴我們:每個同學要買些橡皮泥拿到班裡,下個星期要舉行一個活動。回去之後,我就告訴媽媽,然後就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過去,老師說是星期二舉行活動,但我已經等不了了,然後。我就開了一包玩。
到了第二天,我懷著激動的心情就到了班裡。老師說開始後,我撕開了包裝,想了一下,然後決定做一個戰鬥機。我先捏出了一個長條,這就是戰鬥機的尾巴。接著就做戰鬥機的身子,搓一個長條,這個長條是由粗到細捏成的。其次的是機翼和導彈,機翼是先做一個圓形的,再按一下就變成平的了,然後用刀一切就做好了。導彈是先做一個長方形再捏圓,尖端做成一個刺。最後就是頭了。這個頭是一個長方形,裡面切個洞,再放個藍色的泥,就做好了。我看著自己的作品,還算滿意。
我看了看其他同學的,有的是雪人,有的是恐龍,有的是熊貓做什麼的都有。
開始展示作品了。第一個上去的是恐龍世界,這個恐龍世界裡的恐龍栩栩如生。第二個是熊貓,這個熊貓非常小巧。第三個就是雪人,這個雪人活靈活現。還有
這節課可真有趣!
有趣的活動作文 篇二
今天下午的第二節課,我們學校舉行了一次科技活動,我們班的同學已盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊,安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學用紙牌做的小花瓶、有的同學用紙杯做小花朵、有的同學做刺繡、有的同學用精美的盒子種一些植物、還有的同學去收集了一些化石、動物標本。我也在人山人海的作品裡找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最後摺好以後,再鬥成一個花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級的同學做的,但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對摺後,按設計將內層紙剪開。
2、剪好後,折一道印,再展平。
3、按圖示將內層紙折成立體形,粘上圖案,並寫上文字,最後粘上內層紙。這個作品就做好了。
這裡的每一件作品都體現出一定的創意,表現了同學們對生活學習的熱愛及這方面的創造和智慧。同學們,讓我們更加努力,創造更多的奇蹟吧!只要有奇蹟,世界就更加美好,更加幸福!
有趣的活動作文 篇三
金秋十月,伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲,一次充滿著驚喜的運動會悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過後,同學們激動地衝進了教室裡。老師帶著神祕的笑容,大聲地宣佈了趣味運動會的訊息。一瞬間,全班同學像炸了鍋似的,嘰嘰喳喳地討論著自己想要報名的專案。老師又笑了,輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個更令人激動的訊息:每個人最多可以報兩個專案!因為都是團體專案,大家都興奮極了,都爭著想為班級爭光。
接下來的幾周裡,課間大家都不在教室裡打打鬧鬧了,而是和自己的夥伴們練起了互相配合的專案。
運動會當天早上7點15分,同學們就已經換好運動服像一群歡快的小燕子衝進了操場。他們一個個摩拳擦掌,都想要大顯神通。7點30分,校長在鼓勵了我們一番後,做鋪墊子游戲的隊員們一個個昂首挺胸地上場了。這一小組共四個人,一頭一尾需手腳麻利,而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響後,排在首個的小王同學迅速接過末位的小盧同學手中的墊子,迅速彎腰向前鋪,又起身,接過,向前鋪……中間兩位同學也不負眾望,快速的大步向前跨,不過一會兒,我班同學就已經遙遙領先。啦啦隊們一個個眼睛瞪得像銅鈴,臉紅得像蘋果,雷鳴般的加油聲響徹了整個操場。突然我們隊中間一位同學沒站穩,差點要摔倒了,觀戰的同學們都緊張地站了起來,張大了嘴,爆發出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在後面一位同學穩穩扶住了她,他鎮定的眼神彷彿在說“沒問題,我們一定行!”這讓大家都鬆了口氣。隊伍迅速恢復了原來的速度,最終以第一名的成績衝過了終點,我們都激動得又蹦又跳。
接下來是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學們各展所長,賽況精彩紛呈,直到中午,比賽才結束。雖然最後我們班沒有得到團體第一,但我們都團結一心、全力以赴,為了集體的榮譽奮勇拼搏,下一次,我們一定會做得更好!
記一次有趣的活動作文 篇四
今天下午,我們在作文課上做了一次有趣的遊戲。
老師剛說了做遊戲,有一位同學就迫不及待地問老師遊戲的內容和規則。老師耐心地講解了遊戲的內容和規則,原來是“看動作,猜詞語”。一位同學到前面做出動作,其他的人猜出他所做出的動作是哪一項體育活動,答案正確,就可以加一分。
老師先發給每個小組兩張寫著不同的體育專案的字條,然後分組進行準備。大家稍做準備,就開始遊戲了。同學們輪流去講臺前展示動作,請其他組的同學猜詞語。我們爭先恐後地搶著回答,把手舉得高高的,希望老師第一個叫自己回答。一連幾個同學表演完了,可是老師還沒有叫到我,我只好在心裡暗暗地念叨著:“快點叫我吧!”這時候,又有一位同學走到前面做動作,老師終於叫到我。我站起來,一下子就回答正確了,為我們小組加了一分。我們高興極了,互相擊掌祝賀,歡呼雀躍起來。輪到我們小組做動作了,我不慌不忙走到前面,表演了一個跳遠的動作。可能我的動作太快了,回答的同學猜錯了。我就又做了一次跳遠的慢動作,這一回她才回答正確,老師也給她們小組加了分。然後,老師誇我的動作做得好,給我們組也加了一分。我們可真興奮,笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中,不知不覺遊戲結束了。
我真想再玩一次啊!
記一次有趣的活動作文400字 篇五
上次,我去我媽單位,聽說媽媽的單位要組織一次活動,有跳繩、套圈和飛鏢,很好玩的。
我先去玩跳繩,我媽遞給工作人員一張寫著“跳繩”的票,我就可以跳繩了。“開始”裁判一聲令下,開始了跳繩比賽。跳繩的時間為一分鐘。我的手飛快地掄著,在心裡默默地數著個數。101,102,103……“停”在我跳到103個時,結束了。我獲得了獎品——毛巾。
接著,我們再去玩飛鏢。我在家裡因為經常玩飛鏢,所以準確度也很高。飛鏢投五次,我第一次歪了,投到2。第二次好,正中了8,第三次手一抖,中了5第四次最好,射了9,第五次太得意了,只得了1。五次加起來25分,獲得了更加豐厚的獎品。
最後,也是我最喜歡玩的遊戲。遊戲開始時,你的前方會有很多獎品,工作人員給你5個圈只要你套到了哪個獎品,哪個獎品就歸你了。那裡人很多,我等了半天才輪到我。開始了!我一眼就看見了我非常喜歡吃的麻油。好!就套這個!哎呀,滾到旁邊去了。再套一個。那個圈輕輕地套到了麻油。然後,我再套洗手液,不料,套彎了,但在洗手液旁拐了個彎,就套到了。我就套到了這兩樣東西。這些活動真有趣,真好玩呀!
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