學霸作文（多篇）

學霸作文 篇一

很多人的學生時代往往會有一個難以超越的學霸，就像每一條數學公式和定理，都是板上釘釘的事。例如我們班上的“小馬”就是我們年級的學霸，人送外號“碧哥”。

有一次學案上有道題，全班人都在問問東家，問問西家的要答案，有的人甚至看都不想看一眼那道題，所以“全村”的希望都集中在了“小馬”身上，雖然歷經了“九九八十一難”，但最終我們的“小馬”同志還是取得了“真經”。

“問世間學習為何物，只要學不死就往死裡學”，現在的人能做到這種境界已經很難了，但要想做到也不難。就像“小馬”說的，自制力（自律）是人們擁有的最寶貴的財富之一，學霸的稱號不是空穴來風，不是一蹴就來的，而是經過自身的努力，還要不斷抵制其他的誘惑，像著名明星彭于晏，人們羨慕他的長相和身材，可誰又能想到他曾經也是一個大胖子，就因為要拍攝一部電影而減重幾十斤，甚至在他拍《湄公河行動》是學會一門從沒有接觸過的語言，這都是因為自制力，自制力很可怕，自制力強的人更可怕而小馬就是這樣的一個人。

世界上，人無完人，“小馬”也是一樣，她的數學很好，但語文就略遜了些，有時她也會不恥下問，去問她所不擅長的科目的一些問題，這也是她令我們佩服的一點。

一個擁抱，一聲撒嬌就是“小馬”與女生們的見面方式，剛開始還好，但過了一會兒你就覺得招架不住了。聽完這些你會不會覺得這與平常的學霸的形象有些反差呢？有一次我們正在寫英語題，全班人都很安靜，就是一個人掉個橡皮擦的聲音也聽得見，突然冒出了一聲微弱的貓叫，我們大家都很奇怪，結果老師一問是誰，“小馬”周圍的人都指著她，不用過於驚訝，因為我們的“小馬”愛貓，所以已經喜歡到模仿的地步了。

自古有謝道韞的“詠柳之才”，那麼現在我們終於見識了“貓霸之才”；自古老馬多識途，可是青出於藍勝於藍，如今我們也有“小馬識途”啦！

學霸作文 篇二

她，明明是個女生，卻愛留短髮，斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很挺，一張像櫻桃似的嘴，笑起來，微微泛紅的臉頰上便出現了兩個淺淺的酒窩。這個人就是我的學霸同桌——黃靜芝。

別看黃靜芝平時都是嬉皮笑臉的，看起來像個不專心學習，愛玩的人，實際上她是個學霸，成績好，字漂亮，作業的完成率，準確率都很高，愛畫畫，體育也非常的好！

記得有一次，我和黃靜芝在一起寫家庭作業，數學有一道題我想了很久，一頁草稿紙都被我用完了也沒有想起來，四周被擦得乾乾淨淨的白色瓷磚映出了我的窘相，突如其來的雨更是打斷了我最後一點思路。最後我不得已去請教了黃靜芝，她思考了一會兒，在稿紙上列了幾道算式，隨後她便解開了這道題目，為我講解了思路。

在學校的美術課上，老師給出的題目比較難，我畫一筆擦一筆，弄了大半天紙都快破了，在看看身旁黃靜芝，一開始瞄了幾眼老師的參考圖後便一直盯著自己的畫紙，專心畫自己的，一條線一口氣到底，手絲毫不抖，像用尺子畫的一樣，只見她這兒一筆，那兒一筆，一會兒，一副完美符合題目的畫就誕生了！

黃靜芝的成績雖好，但她一點也不驕傲，對人很好，從不亂髮脾氣，亂打人，還非常細心，樂於助人。

還有一次，是在數學考試的時候，我寫著寫著，突然筆沒油了。“糟了！這會兒不能走出座位借，而且這個時候借跟作弊一樣，這下全完了”我想著。突然，一隻滿筆油的信筆丟了過來，“快寫吧”我聽見黃靜芝輕聲說，於是我就飛快的寫了起來。考完試，我問她是怎麼知道我筆沒油了，她說我聽見你在那兒念什麼“完了完了，沒油了”，我就大發慈悲借你一支唄，‘謝啦。’

這個樂觀向上，樂於助人的人就是我的好朋友兼我的學霸同桌——黃靜芝。

學霸的作文 篇三

小王是我們班的學霸，他學習很勤奮刻苦。

小王一身的書生氣。他有一頭稀稀疏疏的頭髮，戴著一副近視鏡，耳朵只有橡皮大小，鼻子挺挺的，牙齒白白的，個子小小的。

他學習非常刻苦！有一次，下課了，有的同學在互相說話，有的在打鬧追逐，有的同學去廁所、喝水。只有他一個人默默地坐在位子上寫作業。突然小陸跑來對小王說：小王，走我們一起去玩吧！小王一本正經地說：不了，語文吳老師、數學王老師不都佈置作業了嗎？你們現在不寫什麼時候寫啊？我中午寫呀，現在先去玩吧。那你找小沈或者小徐玩吧！不，如果你不陪我玩，我就不把我的高科技玩具給你了，哼！那我不玩了。小陸說不過小王，便搶了他的作業本，沒想到小王又拿出一本作業開始寫。小陸無可奈何，只好把作業還給了小王。

他看書特別投入！還有一次放學了，我們有的趕緊買個雞腳啃啃，有的買個冰棒吃吃，還有的直接坐車走了，只有小王拿著一本書，一邊走一邊看，完全沉浸於書的世界。走著走著，他快要撞到樹上了，我們同學大聲提醒他快閃開，但還是沒聽見，結果真的撞到了樹上。

我們班的學霸就是這麼勤奮刻苦，很值得我們學習。

學霸作文 篇四

我在偶然整理書櫃時，發現了一張落滿灰塵的照片，我用毛巾輕輕的擦掉灰塵，一個充滿微笑的人在照片裡，正衝著我微微的笑呢？看到了他，我就想起了我的國小生活。

記得我上二年級時，又一次，我看著窗外，不知不覺就走神了。“你來回答這個問題。‘我一下子驚醒了，看著黑板上的頭，我腦子裡想不出來，便碰了碰同桌。同桌面向黑板，悄悄地在書包底下伸出了三個手指頭。我看了看，小聲地問道：“答案是三十嗎？”同桌微微的點了點頭。我大聲的對老師說：“是三十。”我的話音剛落，全班鬨堂大笑，連同桌也偷偷的“嘿嘿”笑起來。老師的臉上閃過一絲慍怒，責怪道：“你怎麼連這麼簡單的題目都不會？”我對於同桌的陷害，顯得很無奈。

總記得我四年級時，又一次，老師佈置了很多的作業，而我在晚上有事又寫不了。第二天早晨一來，我就看進了我的學霸同桌，我走到作為近前對他說：“哦，我的好同桌啊！昨天晚上我有事沒有寫作業，你能借我抄抄嗎？”“好吧”，他答應道“那你只能看我的筆記本”，我二話不說，馬上拿來一頓抄，終於寫完了，我長長的舒了一口氣。我感激地望望他，他卻接過本子，若無其事。下午，作業發了下來，看著它是一百分，而我卻只打了七十五分，心裡很傷心。

還記得六年級的摸底考試，我在開始均上看到了一道我並不會做的題：不養雙在樹上，繩子長一米，問羊可以吃掉多少草？我有把希望投向了我的同桌。同桌先用圓規轉了一個圈，再用手比劃了幾下。我沒看懂，就隨手寫了一個周長的算式，結果錯了。看著他的九十八分，再看看我的六十分，心裡很憤怒。

隨著時間的流逝，你的樣子被我永遠的記了下來。你那閃閃的大眼睛已經印在了我的心中，你的智慧，你的狡詐，讓我難忘。但是，也是因為你當年對我的教導，我才懂得了自主學習的重要性。

學霸的作文 篇五

在我們班級裡，有很多成績好的，也算我一個，但都不是學霸，我們班的學霸另有其人，那就是，我班班長！

她平平的臉蛋，沒什麼亮眼，鼻樑上還架著一副眼鏡。身材胖胖的，不怎麼高。她很會做預習，每次上自習課時，她都能把自己的書本寫得滿滿的，又黑又紅。班裡人都很崇拜她。

記得有一次考試，那是我們一次月考，每個人都很緊張——而這位學霸卻還在輕鬆的看著書。我們跑過去問她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什麼好緊張的，不就是月考嗎。”我們都在心裡誇她——太認真！

考完試後，成績出來了，我排在全年級第十，而她坐在第一的交椅上。語文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數學一百分，英語毋庸置疑也是一百。實在是太厲害了！老師稱讚道：“所有人都要向這位全年級第一的人學習！”我們同學在下面討論到：“這也太厲害了！這不應該是全年級，可以使全縣了！”學霸就是學霸，完全不在意。

這位學霸的生活可逗了，早上吃十塊錢的早餐——難怪這麼胖！上課的時候像一座雕像，動都不動，除了老師提問。中午就搶著要跟我一起聊一聊校園八卦什麼的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎麼了。

我立志要成為這個學霸！

學霸作文 篇六

什麼是學霸？顧名思義，學霸的意思就是“學習小霸王”。別看現在市面上有那麼多的學霸速成手冊，可真正操作起來可就不是那麼簡單的事！我就夢想能做個學霸，儘管理想和現實還差著一大截，但我相信靠實際行動還是能實現的。

想要做學霸，切忌光想不做，不然你就會成為一個想當學霸的學渣。想要做學霸，就得時刻牢記學霸準則，然後像學霸一樣去努力，等你習慣了學霸的節奏，這時候你就成為了一名學霸。

學霸準則一：言出必行，永遠保持一顆上進的心。每次考試都應該給自己樹立一個目標，比如說數學考滿分。接下來你要做的就是認真聽課，努力做題，遇到不會的題要認真思考。不能老想著：“這題算了吧，考試肯定不考，考了也也沒多少分……”，也不能老安慰自己：“反正還有好多人比我差呢，怕什麼……”，這些都是學渣才會想的事，學霸永遠都覺得自己還不夠優秀，不努力就會被別人趕超，所以他們每一分都必須拿到。

學霸準則二：聽話懂事，學習上的事一點都不能忽視。想要做學霸，要聽老師和家長的話，及時完成老師交代的任務和作業，不能想著臨時借同學作業抄一抄應付了事，要對自己嚴格要求。學習上要勤學好問，有不懂的地方及時向老師請教，不要不懂裝懂、似懂非懂，最後一竅不通。到家後，要及時複習預習，養成良好的學習習慣，把知識牢牢地鎖在自己的大腦裡。

學霸準則三：學無止境，學習不止是課堂上的事。學習是我們的重要任務，但知識的獲取不僅僅侷限在課堂上，還包括各種能力的培養，探究、發現、體驗和感悟，這都是學習的過程。學習是沒有終點的，平時要多和同學交流，多向老師發問，多觀察周邊的事物，合理安排學習時間，這些都是學霸養成中必不可少的事項。

也許現在偷懶一時還不能表現出什麼東西，可日積月累之後，必定是隱患無窮。學霸不是一天練成的，學渣卻可以速成，千萬別讓懶惰吞噬你的心！

“書山有路勤為徑。”只有努力，只有堅持，才能成為真正的學霸！

學霸的作文 篇七

學習是有方法的，不管是會考狀元小周還是理科學霸小張，他們都有自己獨特的學習方法。

在課堂上，認真聽講，勤做筆記，課後認真複習，遠比用題海戰術，死記硬背要有效率的多。這正是學霸小周的學習方法。

與這些學霸相比，我的學習方法可謂是漏洞百出。我經常死記硬背知識點，題海戰術也用了不少，可效率卻很低，這真是事倍功半啊！而因為這些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡蟲附體一般，課堂上的效率也就低了許多，如此一來就成了惡性迴圈，往往學習的方法決定了效率的高低。

不僅如此，我在課堂上也經常開小差，一會摸摸文具，一會搓搓衣角，時常等老師把知識點講完了才反應過來。這樣，我的上課效率就又低了許多，知識點也自然不明白了。而且只要老師或者家長不在，我總是不自律，不自覺這樣又怎麼能當成學霸呢。

有好的學習習慣、學習方法，就能省去許多不必要的練習，正如會考狀元小周所說：“課堂認真聽講遠勝題深撈針。”同時，我也要向會考學霸小羅一樣，樂於學習，享受學習。翻過難題山，渡過易錯河，堅持良好的學習方法，與學霸更進一步。

只有努力學習，才能選擇你想要的生活。但只有堅持正確的學習的方法才能讓學習事半功倍，提高效率，成為學霸。正所謂“星光從不問趕路人，時光從不負有心人！”

學霸作文 篇八

我中學時代有個同桌，每次發試卷就愛跟我比分數，有一次她考了140分，她說：“哎呀好低啊！”然後我141分的卷子發下來了，她說：“哎呀好高呀。”我說：“你考的也好啊。”她說：“差死了差死了……”我當時覺得她就是個白痴。後來她跟我說，她小時候每次考了滿分，都會把試卷藏起來不給家長簽字，她覺得滿分讓她很有壓力，家長的表揚和獎勵更是很刺耳。

上大學以後認識了幾個學霸，天天泡在圖書館裡不挪窩，刻苦程度比大學聯考都不遜色，每次考試我們學渣求罩的時候她都說：“哎，我複習得可爛了，一遍都沒看完，求不掛……”然後可以考到年級第一。

最初我討厭這些人是因為他們不實誠，好就是好，為什麼要偽裝成弱者，把成功掩蓋得像一筆不義之財？不是有那麼一句話：你必須非常努力，才能看起來毫不費力？

後來我覺得，上述兩類人，有一種共性疾病，我稱它為，享受無力。

前一類人是對面前呈現的美好享受無力。就像每次曝出行業醜聞，他們叫囂著媒體調查真相，而當媒體把真相公之於眾的時候，他們開始質疑真實性……總之，對於現實的一切，從來不能抱有享樂的態度，永遠在質疑、發問、詰難，打破沙鍋，沒朋友。

第二類人的享受無力是不能接受讚美，相應地，也不會由衷地讚美別人。他們往往表面上嚴苛地要求自己，謹言慎行，對別人寬容大度；私底下放縱自己所有妒忌的想法，耿耿於懷每一箇中傷過他的人。看上去很溫和，其實很惱怒；看上去與世無爭，其實每一次競爭，都精心準備想拔得頭籌，還死不承認。

享受無力的人大多對自己和家人都不會很好。他沒有勇氣接受別人的讚美，就不知道怎樣自然地讚美別人；不接受表面的美好，就糾結於深藏的昏暗；不相信世界的善良，就不會慷慨；不肯定別人的成功，就不懂慈愛。

一直以來我們都只關注不能吃苦的人，說他們是懶漢。吃草擠奶埋頭苦幹的生活方式被過多地表揚，造就了很多享受無力的人。

別為了看起來毫不費力，而抹去你非常努力的那一面。

別因為你沒有心情，而破壞了別人的心情。

能享受、讓別人享受、分享、共享，實在是美好的。

學霸作文 篇九

一如往時我們的語言永遠沒有共同點，我依舊每天都在備考，這一刻你和我說，去做你的學霸吧！當我看到這幾個字，我頓時整個人都垮了，淚水婆娑。你知道嗎？你曾是我追趕的動力，我不想當學霸。

依稀還記得那時，雖然並不是手把手的講解，但你為我指導的每一個順都是那麼清晰，猶如才發生的事一般。也許每一個女生心裡都有一個小祕密，我心裡的小祕密就是迷戀你在我身邊的每一個瞬間，聽著你耐心為我講解，多麼希望時間就停留在這一刻。有時間呢，又特別煩你，不管我會不會的題，你都想為我講解，就怕我不會。但我真的已經會了。當我特別想讓我為我講解的時候，又有那麼多人圍著你讓你為她們講解，你知道我又有多生氣嗎？需要你的時候你不在，不需要你的時候你又來煩我！心裡真的好煩。一個人靜下來的時候，想想又覺得我不該生氣憑什麼為你生氣？你又不是我的誰？那時候你會莫名的生氣！確實我並不知道你為什麼生氣？事後在一起的你告訴我，你在為我吃醋！我一直以為你不會為我吃醋，一直這樣，為什麼你那時不說？雖然並不是想邂逅午後陽光邂逅那個少年一樣邂逅你，但是我想追逐你的腳步，而不再做你的跟屁蟲！

高中那迷人的時光像流沙，難以緊握。一切並不是我們想象的一樣，我和你分隔兩地，成為千萬異地戀中的一對。那年，那天，那刻我一直在等，等你來這個陌生的城市看我，等你給我一通電話，哪怕是等你一個資訊？但是我等到的只有失望。你一直說你在忙，在忙，但是你真的在忙嗎？我只能一次又一次的安慰自己，你在忙！你會來看我的！但是青春是經不起等的，心靈的等候已經乾涸太久！連綿春雨無法澆灌。一次又一次的痛下決心，說你已不在乎我了！你不在是高中時代我所迷戀的你了！但是當你一次又一次哄我的時候，我的心又軟下來。如果你真的在乎我？怎麼會抽不出時間來？連一通電話的時間都不給我的人是愛我嗎？

當我開始放下的時候，你才來溫暖我？你不覺得晚了嗎？也許我也是在欺騙我自己，你的一個“學霸”還是讓我流淚到深夜！我不是要做學霸，我是想用學習來讓我不再想起我們的傷，我追上了你的腳步，我想再向前，做你一個人的“學霸”。