教育防震減災工作總結多篇

【第1篇】5.12防震減災宣傳教育活動總結

根據《關於開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉發《省地震局“5.12”全省防震減災活動周宣傳教育方案》精神，按照《xx市教育局關於開展“5.12”全市防震減災宣傳教育周活動的通知》，加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞5月12日我國第五個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月6日至12日結合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的.活動方案，明確活動目標，組織領導機構。現將活動情況小結如下：

一、提高意識，演練活動組織到位

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。

二、觀看安全教育片，提高防災減災意識

組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意識，增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災意識以及led屏滾動等形式多樣的宣傳

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應付突發事件的防範措施，而且也提高了師生們實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

【第2篇】國小防震減災教育活動總結

我校緊緊圍繞今年防災減災日的主題“識別災害風險，掌握減災技能”，進一步完善各類減災應急預案，增強師生防震減災意識，提高綜合防災減災能力。因地制宜地開展一系列防震減災教育活動，現將活動總結如下：

一、利用學校大門電子顯示屏滾動播出宣傳標語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標語，做到“防震減災”深入人心。

二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災”宣傳專欄，讓每一位師生認真學習防震減災知識，提高綜合防震減災能力。

三、市地震局防震減災科丁科長進課堂對學生進行了防震減災知識宣傳和教育。並要求學生將所瞭解的知識帶回家，講給家人、朋友聽，增強全社會的`防範意識。

四、進行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災科丁科長對師生的演練情況作了點評，並向同學們宣傳了一些應急疏散的常識。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應急逃生技能，增強了防災減災意識。

五、地震局為每位學生髮放了宣傳畫冊，學校以班為單位舉辦“識別災害風險，掌握減災技能”的知識競賽。學生在喜聞樂見的活動中識別了災害風險，掌握了減災技能 。

總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災意識。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學生安全快樂地成長！

【第3篇】防震減災知識宣傳教育活動總結

為了進一步貫徹教育局各類檔案精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以5.12地震第五個防震減災日為契機，開展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防禦和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產安全和維護社會穩定，構建和諧校園，進一步加強我校安全工作。現總結如下：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學校的宣傳欄宣傳相關的安全知識。

2、我校充分利用週五安全教育日、班會對學生進行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。

3、學校內及周邊環境安全檢查，對學校廁所、圍牆和各室的電燈和開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開教育安全主題班會，利用週三下午第三節班會，對學生進行安全教育，並觀看雅安地震的相關視訊，讓學生了解地震所造成的災害。

5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的.方法是必要的，學校人群相對密集，是事故易發地點為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校再次進行了一次地震逃生演練。

6、活動期間，我園採取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防範技能。

7、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《瞭解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎麼辦？》，讓幼兒直觀地瞭解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎麼做？”，並在老師的講解中讓他們知道當遇到地震後不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

二、問題與思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

【第4篇】xxxx年防震減災宣傳教育工作總結範文

為了大力宣揚第五個防震減災宣傳教育活動周,以此喚起全社會對防震減災的重視,進一步宣傳普及防震減災法律法規和地震科普知識,增強全社會的防震減災意識和社會民眾的避震救助能力,我局根據省地震局《轉發中國地震局＜關於印發xxxx年防震減災社會宣教工作要點的通知＞的通知》和市防震減災局《關於做好“防震減災宣傳教育活動周”有關工作的通知》（九震字[xxxx年]12號）檔案精神要求，認真制定《德安縣防震減災宣傳教育活動周方案》檔案，並組織實施。在縣領導關心下,各部門積極配合下,活動週期間開展了形式多樣內容豐富的防震減災宣傳活動,廣泛宣傳防震減災科普知識,不斷提高我縣居民的防震減災意識和自救互救能力,最大限度減輕地震災害帶來的損失，現將有關情況總結如下:

一、及早部署，將防震減災科普宣傳工作列為當前首要工作

防震減災周宣傳教育及“5.12”防震減災日活動一直是我局宣傳工作的重中之重，根據省、市檔案精神要求，結合我縣實際，在四月下旬就議定了今年宣傳工作的重點及宣傳形式，做到活動有計劃、有安排，為防震減災科普宣傳教育活動周的順利開展打下了堅實的基礎。5月4日縣減災委召集全縣防災減災領導小組成員單位召開會議,協調各部門在活動週期間的具體分工和合作,要求各單位同時行動,大力營造氛圍,落實好活動方案，共同做好“防災減災日”的科普活動,確保本次活動取得顯效，並確定了德安縣《關於做好“防震減災宣傳教育活動周”有關工作的通知》檔案；5月5日我局召開第五個“防災減災日”宣傳週專題工作會議,貫徹檔案及會議精神，就“防災減災日”活動周工作進行專項佈置和分工。

二、措施有力，確保防震減災科普宣傳工作取得明顯成效

在防震減災宣傳週活動期間，為使廣大群眾充分了解防震減災基本知識，提高防震減災能力，我局通過懸掛橫幅、移動宣傳展板、播放省地震局公益廣告視訊、縣電視臺播放防震減災知識《地震百科》視訊、傳送手機簡訊等方式，以多種形式大力宣傳了防震減災法律法規、防震減災知識，我局幹部職工全員出動,宣傳週期間主要開展了以下活動:

1、4月25日，在國小邀請市防震減災局專家、上防震知識講座，併為學生們發放防震減災科普圖書；5月6日一5月8日在縣城集貿市場、新廣場、時代商城主要街道及周邊等分別懸掛防災減災日宣傳標語12條，在行政中心大樓及有電子視訊的學校設定電子宣傳標語。

2、5月9日,我局分別到縣國小,德安第一國小開展防震減災科普知識講座,向師生髮放地震科普知識材料,在學校操場展出防震減災科普展板,指導學校師生開展地震應急疏散演練,真正起到了以“教育一個孩子,帶動整個家庭”的目的。

3、5月10日,緊扣今年防震減災日的主題一“識別災害風險，掌握減災技能”開展宣傳，縣減災委在縣時代商城廣場舉行“防災減災日”宣傳活動,成員單位安監、消防、防震減災、人防、教育、衛生防疫、建設、民政、國土、水務、電視臺、氣象局等有關部門共同參加。活動中,我局發放了《中華人民共和國防震減災法》、《防震減災科普知識100問》、防震減災宣傳手冊等,共發放4000餘份。此次活動現場非常熱鬧，為方便前來諮詢防震抗震知識的群眾，各家單位都設有專門的諮詢臺，接受民眾的諮詢，並向民眾派送印刷精美的知識手冊，以便留存和方便學習防震減災常識，活動現場共計發放各種防震減災宣傳資料8300份，參與民眾達2600餘人次。

4、在日報、縣電視臺、縣政府新聞網刊登和播放了活動報道，在縣政府資訊公開入口網站宣傳省修訂的《省防震減災條例》和在縣電視臺黃金時段播放防震避震科普科普知識宣傳片和科學解讀地震災害預防及地震災後重建家園等科普宣傳片,此舉使我縣社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識。

5、5.12日上午九時整,準時向我縣黨政機關、企事業單位、鄉鎮

幹部傳送內容為“值防震減災宣傳教育活動周之際，溫馨提示：“識別災害風險，掌握減災技能”的公益簡訊7500餘條,取得了良好的社會效果。從而牢固樹立了全社會共同參與防震減災的意識,有力推進了社會抵禦災害能力。

三、宣傳氣氛濃厚,普及效果顯著

【第5篇】防震減災教育宣傳活動總結

防震減災教育宣傳活動總結1

為了進一步貫徹教育局檔案精神，繼續加強對國小生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結合實際，我校開展了防震減災教育宣傳活動，活動總結如下：

一、思想高度重視

強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導員任副組長，各班班主任為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、主題

加強防災減災，建立和諧的校園

三、活動內容

1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）出1期以“加強防災減災，建立和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

（3）聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、紮實開展防災減災系列教育活動。

（1）各校要制定開展“防災減災日”宣傳週活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動順利開展。

（2）以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

（3）在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。

3、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，各校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

防震減災教育宣傳活動總結2

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學校的宣傳欄宣傳相關的安全知識。

2、我校充分利用週五安全教育日、班會對學生進行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。

3、學校內及周邊環境安全檢查，對學校廁所、圍牆和各室的電燈和開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開教育安全主題班會，利用週三下午第三節班會，對學生進行安全教育，並觀看雅安地震的相關視訊，讓學生了解地震所造成的災害。

5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的方法是必要的，學校人群相對密集，是事故易發地點為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校再次進行了一次地震逃生演練。

6、活動期間，我園採取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防範技能。

7、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《瞭解地震的'形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎麼辦？》，讓幼兒直觀地瞭解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎麼做？”，並在老師的講解中讓他們知道當遇到地震後不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

二、問題與思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

防震減災教育宣傳活動總結3

根據《關於開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉發《省地震局“5.12”全省防震減災活動周宣傳教育方案》精神，按照《xx市教育局關於開展“5.12”全市防震減災宣傳教育周活動的通知》，加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞5月12日我國第五個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月6日至12日結合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構。現將活動情況小結如下：

一、提高意識，演練活動組織到位

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。

二、觀看安全教育片，提高防災減災意識

組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意識，增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災意識以及led屏滾動等形式多樣的宣傳。

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應付突發事件的防範措施，而且也提高了師生們實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。