中學開展 “鑄牢中華民族共同體意識”系列活動總結
為深入開展《關於開展“踐行守望相助理念,鑄牢中華民族共同體意識”系列教育活動的通知》等檔案要求,結合我校實際,從2020年9月28日起,我校陸續開展了“鑄牢中華民族共同體意識”主題教育系列活動。
1.主題升旗儀式
為迎接祖國71週歲華誕, 學校舉行主題升旗儀式,弘揚愛國主義精神,點燃愛國熱情。通過國旗下講話,向全體師生傳遞“鑄牢中華民族共同體意識”的精神。
2.我和國旗有個合影
同學們通過與國旗合影的方式,表達愛國情懷,為祖國獻上最深的祝福!學生們在各地與國旗合影,無論鄉間還是城市,五星紅旗招展的地方就是我們心懷國家,築夢前行的地方。學生們於繁華的街道、熱鬧的廣場與國旗合影,在心中唱響祖國的讚歌。
3.愛我家鄉之旅
學生們“旅行”不“遠行”,走進家鄉市內各文化旅遊景點,體驗不同文化間的交流融合,感受我市的文化風情,增強學生對中華民族共同體的意識,激發學生的愛國主義熱情。“讀萬卷書,行萬里路”,這次活動,讓學生拓展視野,豐富課餘文化知識、培養動手合作能力,激發創造學習、提升自我素質修養的重要平臺。
4.鑄牢中華民族共同體徵文活動
為了讓愛國主義精神在青少年心中牢牢紮根,學校組織全體學生開展“鑄牢中華民族共同體意識”徵文活動。
5.組織全體師生觀看民族團結主題電影。影片反映了藏族人民的愛國情懷,體現出民族大團結、共同繁榮發展的奮鬥目標。
6.全力推進中華民族共同體意識教育進教材、進課堂、進頭腦。學校充分調動各科任課教師的積極性、主動性、創造性,充分挖掘中學各學科所蘊含的中華民族共同體元素,並落實到課堂教學各環節。音樂課上,同學們和著節拍唱出對祖國深深的愛——《愛我中華》;美術課上,一個個穿著繽紛民族服飾的民族娃娃在學生們手中誕生;語文課上,師生在古詩詞中感受中華傳統文化的魅力……快樂的師生、歡樂的課堂,在潤物細無聲中讓中華民族共同體意識教育真正走進每個孩子心中。
民族團結,是維護中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!
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