高中憲法宣傳教育活動總結
高中憲法宣傳教育活動總結
2016年12月4日是我國第三個國家憲法日,根據上級檔案要求,結合我校實際,我校開展了以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題的宣傳教育活動。現將宣傳教育活動情況總結如下:
一、高度重視,強化組織領導
校領導高度重視“12.4”憲法日宣傳活動,結合我校實際,及時制定了《田陽高中“12.4”憲法日教育活動實施方案》,對“12.4”活動做出全面安排部署,組織全校教師認真學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握基本法律,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、採取多種形式大力開展憲法宣傳學習活動
(一)在12月4日當天,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話”對全校師生進行法制教育宣傳,號召全校師生學習憲法知識,做知法守法的好公民。
(二)學校電子大螢幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚憲法精神,建設法治校園”,使宣傳主題更加鮮明。
(三)利用晨讀時間組織全體學生學習了《憲法》的有關章節,通過學習,進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。
(四)利用校園廣播站播讀法制宣傳文章,對《憲法》、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規進行宣傳,在全校營造法制教育的強大氛圍。
(五)組織學生登陸“教育部全國青少年普法網”,讓學生網上學習法律知識,拓寬學生學法、知法途徑。
(六)政教處牽頭,年級組安排佈置,各班班主任圍繞學校“12.4”憲法日宣傳活動主題召開班會課,班會氛圍濃厚,教育效果好。
在這次憲法日宣傳活動中,我們沒有走過場,而是紮紮實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育,全校4600名學生、273名教師參與了本次學習活動。通過學習,讓我們瞭解到了憲法不是遙不可及的,而是就在自已的身邊,我們的生活和活動都在憲法的規定之中,同時也讓我們明白了國旗、國徽、國歌對一個國家及我們每一箇中國人的重要性,今後,我們一切行為都將以憲法為基準,時刻遵守憲法。
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