學校教育扶貧、助學扶智工作彙報
學校教育扶貧、助學扶智工作彙報
一、成立教育扶貧領導小組
根據《習近平扶貧論述摘編》的指導精神和慄教字86號,388號等檔案要求,我校成立了以xxx校長、xxx書記為組長的教育扶貧、助學扶智工作領導小組,教師與建檔立卡戶在校子女一對一結對幫扶。
二、做好了建檔立卡戶的摸底工作
1、多次召開行政會和教師會安排教育扶貧工作。
2、開學伊始,對學生是否屬於建檔立卡戶子女進行摸底,建立臺賬。涉及精準扶貧戶26戶,學生39人,其中xx村12人,xx村2人,xx村8人,xx村5人,xx村3.人,xx村8人。建檔立卡戶子女在外地就讀人數:xx村7人,其它5個村有 人。
3、通過家訪和找學生談心談話瞭解、掌握其家庭的具體情況。
三、做好了教育扶貧的宣傳工作
1、2018年9月 12日下午召開建檔立卡戶學生家長會,就教育的資助政策進行講解和宣傳,並向建檔立卡戶發放慰問品。
2、下戶發放了教育扶貧(資助)工作手冊、宣傳掛圖、致家長的一封信等,張貼了一對一幫扶聯絡卡,部分老師還自己掏錢送物進行慰問。
3、幫扶教師與幫扶物件家長經常有電話聯絡,解決他們的疑問併力所能及幫助他們解決一些困難。
4、完善了建檔立卡戶檔案袋。
5、各班召開了《教育扶貧 助學扶智》的主題班會並出了一期主題黑板報。
6、校園內懸掛了有關教育扶貧的橫幅,製作了教育扶貧的宣傳欄。
7、做好了建檔立卡戶學生的資助工作,並按要求進行公示,相關材料存檔。
8、2018年元旦,行政人員走訪慰問建檔立卡戶;10月17日扶貧日,走訪部分建檔立卡戶,瞭解家庭貧困情況。
四、做好了教育扶貧的建檔工作
1、建立了建檔立卡戶在校就讀學生的臺賬。
2、填好了教師下戶幫扶記錄表。。
3、幫扶教師撰寫了幫扶心得。
4、對幫扶活動的圖片、資料等進行收集整理歸檔。
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