學校憲法宣傳週活動工作總結
學校憲法宣傳週活動工作總結
為弘揚憲法精神,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,根據武安市教育體育檔案精神,我校圍繞“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”為主題,以普及憲法基本知識為重點,採取多種形式,積極開展“12.4”憲法宣傳週教育系列活動。
一、領導重視,組織有力。我校領導高度重視此項活動的開展,成立了校長為組長、分管副校長為副組長、各班主任為成員的領導小組,制定落實活動實施方案,統籌協調憲法宣傳工作。
二、與家長做好宣傳。形成家校共教,把憲法知識宣傳給了家長,讓孩子們從不同程度受到了法制安全教育,讓家長也感受到學法、守法的重要。
三、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在教學樓前電子滾動螢幕連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。
四、精心組織了憲法晨讀活動:利用晨讀時間,學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款,打印發給各班班主任,組織學生集體朗讀,使學生更詳細瞭解憲法的相關知識,牢記憲法的相關內容。
五、利用課間操時間、國旗下講話進行了有關憲法知識的宣講。讓全體師生了解《憲法》的有關知識。
六、全校各班組織開展以“弘揚憲法精神 厚植愛國情懷”為主題的主題班會,班主任老師結合憲法的相關內容,列舉了青少年違法犯罪的相關案例視訊,向學生陳述了觸犯法律所帶來的嚴重後果,以此警醒同學們要知法、守法,主動遠離犯罪。此次宣傳教育活動的開展,讓該校少年兒童對“憲法”有了更深的認知,增強了他們的自我保護意識,更為他們日後遠離犯罪、保障自身的合法權益打下了堅實的基礎。
通過舉行“12.4”憲法宣傳週系列教育活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮,認識到《憲法》是我國的基本法,公民的行為要以憲法為準繩,嚴格遵守各項法律。通過活動,增強了師生的法制觀念,培養了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
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