醫護人員個人述職報告多篇

【第1篇】醫護人員個人簡短述職報告

尊敬的各位領導及同事，大家好

首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望大家會因為我的報告而有一個好心情。

對於我來說是成長的一年，也是收穫的一年，我來到醫院工作已有一年多時間了，作為一名新世紀的護理人員，在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及各科室的各項規章制度，在學習上，我積極主動的學習護士專業知識，此外，在護理部的正規培訓，強化了我的操作技能，在思想上，我本著以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的服務理念，端正服務態度，勤奮工作，積極進取，以後我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本職工作，以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什麼寶貴意見希望大家提出，謝謝

【第2篇】醫護人員個人述職報告範文

醫護人員個人述職報告範文

尊敬的領導：

過去的一年中，在院領導和醫院各科室同仁的支援幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，圍繞醫院中心工作，嚴格管理，求真務實，踏實苦幹，在醫德醫風、醫療質量、基層建設等方面取得了較好成績，收穫了成功和喜悅。現對今年工作述職彙報如下：

一、提高個人醫德素質及服務質量。

端正思想態度。在思想上，時時刻刻都保持嚴謹工作態度，服從領導，團結同事，愛崗敬業，始終將患者安全及醫療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標。把醫德醫風建設，真正落實到患者服務當中去。

二、努力提高醫務人員的業務水平。

積極學習專業知識。本年度工作平穩有序，在業餘時間，組織科室人員積極學習專業相關知識，提高自身業務水平，每天抽一定時間閱讀相關課本專業基礎知識，共同討論病症病理實踐操作，在實際手術操作中，為其仔細講解技術操作過程的注意事項，還注重實習醫生的基本技術操作的實踐。實習結束後，實習醫生在操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經驗。鼓勵和支援報考參加成人教育考試。參加成人教育繼續學習，通過學科考試門，為取得學歷有了更進一步的提升。外出學習，提高自身業務能力。

三、改善就醫環境，提高服務質量。

製作了統一的宣傳服務標識，確保正確引導患者認識瞭解並及時就診；對房屋內部結構也有了進一步的改進，屋內的房頂裝修，使就醫環境有了進一步的美觀；在資金緊張的情況下，在院領導及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設施，大大改善了就醫環境質量，方便了冬天來就診的患者，延長了就診等待時，醫療服務質量得到了提升。

四、加強醫患溝通，構建和諧醫患關係。

為尊重患者的知情權和選擇權，充分尊重患者的知情權、同意權和選擇權，詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項，切實維護患者的健康權益。進一步完善醫患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，用通俗易懂的語言主動加強與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽患者的意見，積極主動改進工作，做到讓來我院就診的患者滿意。

我還要加強學習，提高自身素質，做到先知先覺，以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力，抓住機遇才能創造市場，我要把沖天的奮鬥豪情和嚴謹的可續態度相結合，創業自強不息，把生存發展的壓力變成改善和提高服務的動力，強化服務理念、意識和行動，以優質的服務質量回報群眾。在以後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團結同事，開拓進取，克難奮進，為醫院的發展儘自己的努力！

【第3篇】醫護人員個人述職報告

醫護人員個人述職報告

“護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。”戴上燕尾帽的那天開始，懷著對生命的敬重和對理想的追求，我溫柔又堅定地踐行著南丁格爾的格言。時間如白駒過隙，一晃二十多年了，走過內科、走過急診科、神經外科、icu，每一個腳步都離不開醫院領導及護理部主任的幫助和指引，我感恩領導的信任和栽培，珍惜每一個學習機會，利用各種學習途徑，刻苦鑽研專業基礎理論和臨床護理技術，磨練出一手紮實的護理專業基本功，為自己從事護理專業技術工作奠定了堅實的`基礎，曾獲南安市職工崗位技術比武大賽中靜脈穿刺比賽一等獎和技術能手稱號。參加護理高等教育自學考試，利用業餘時間邊工作邊學習，在學習中成長，先後取得福建醫科大學護理專業大專和本科學歷，豐富了自己的專業理論知識，同時將所掌握的知識與臨床護理工作相結合，在工作中積累了豐富的臨床護理經驗，取得了較好的成績。

一、恪守職業道德，愛崗敬業。

認真履行工作職責，任勞任怨，努力拼搏。堅持“以人為本”的服務理念，在護理工作中用自己的真誠和善良呵護著每一個生命，用愛心和溫柔幫助患者減輕恐懼和疼痛，用細心和責任心贏得患者的信任，以紮實的理論知識和過硬的實踐操作能力為患者提供護理服務，深受患者、家屬及同行的好評。

二、不斷學習，努力提升自己，專業技術嫻熟。

經過多科室的輪轉，最後我選擇了icu作為自己職業生涯的轉折點。當走進icu監護室，看到因為病痛恐懼或者因為上了呼吸機不能準確表達自己需求的患者，我的責任感油然而生。我深知，面對把生命完全交託給護士的icu患者，除了責任，我還需要有過硬的專科技術和專科知識。為儘快更熟練地掌握心電監護儀、除顫器等儀器的使用，在到上級醫院進行短期培訓期間，我抓住各種學習機會向同行資深老師請教，並在較短的時間內掌握了相關儀器的操作，好學、認真的態度深受老師的好評。

除了參加短期培訓、我利用不同機會向各位醫生請教相關專科知識，並利用班外時間自學本專業基礎理論及重症監護的相關知識。但是護理工作是一門實踐性很強的工作，即使具備了系統的理論知識還是遠遠不夠的，帶著不解和疑惑，我選擇外出進修。曾於20xx年到福建醫科大學附屬協和醫院綜合icu短期進修、20xx年到廈門大學附屬中山醫院綜合icu及神經外科icu進修6個月等。通過努力和學習，我熟練掌握了重症監護護理技術，如心電監護儀的使用、人工氣道管理及神經外科重症病人的護理等。

護理知識日新月異，尤其是icu的相關理論，我能通過各種方式及時瞭解國內本專業的新知識、新理念、新技術，並根據我院實際情況應用於臨床，如頭部亞低溫治療儀、人工呼吸鼻、腸內營養加溫器的使用等。積極配合醫師開展新業務新技術，具有豐富的臨床知識和經驗，熟悉搶救程式，熟練掌握搶救技術，遇到搶救病人，做到爭分奪秒，忙而不亂，各種操作準確到位，能處理科室護理方面較複雜的疑難問題。具有指導下級護理業務、青年護士、帶教護理大專實習生的能力。

三、履行主管護師職責，參與科室帶教工作。

1、認真履行主管護師職責，積極參與科室護理人員培訓工作。負責護理實習生的臨床帶教工作，在帶教過程中以身作則，倡導人本服務理念，鼓勵護生積極參與各項護理技術操作，嚴格要求護理實習生按規範執行各項護理工作，做到放手不放眼。配合對新入伍人員進行“三基”知識及專科技能的培訓與考核工作。參與科室護理技能培訓工作，組織本科護師、護士進行業務培訓，擬定培訓計劃，編寫教材，負責講課。主動學習護理新技術、如：中心靜脈置管的護理，中心靜脈壓的監測，橈動脈置管及動脈測壓，動脈血氣分析採血，心電監護儀的使用等技術。

2、經常參與科室疑難病例、危重病歷的討論分析，協助組織護理查房。善於在工作中發現護理缺陷並及時採取相應的改進措施，堅持護理質量持續改進工作，工作認真，開拓進取，深受科室各級人員的好評。

3、參與科室護理科研工作，主動參加護理專業知識的繼續教育，通過不同途徑提高自己的專業理論水平。經常瞭解國內外護理專業資訊，把相關知識應用於護理臨床工作，不斷總結經驗，撰寫了《不同階段顱腦外傷患者家屬需求的調查分析》，《改良清潔灌腸法在結腸癌術前準備中的應用》等護理論文先後發表在護理界影響較大的護理刊物。雖然在過去的歲月裡，自己的業務能力、學識水平有了很大的提升，但是隨著社會的進步，醫學護理事業的發展，一定要不斷充實完善自己，才能更好的為患者服務。此次擬評聘副主任護師，希望評委老師們給予批准，使我能百尺竿頭更進一步，在新的起點上不斷進步。