縣黨員幹部抓基層黨建工作述職報告
縣黨員幹部抓基層黨建工作述職報告
按照縣委工作要求,現將本人2023年度履行基層黨建工作職責情況述職如下,不妥之處敬請批評指正。
一、履職工作情況
(一)增強黨性,抓實思想教育,築牢“主陣地”
一是夯實築牢思想根基。帶頭認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,系統學習黨的二十大精神,重點學習《習近平著作選讀》等必讀書目,帶頭撰寫學習心得,帶頭為大家上黨課,自覺先學一步、多學一點、學深一些,為黨員幹部學習作出表率。二是加強業務知識學習。以“歸零”的心態主動學習相關業務知識,不斷施壓充電,補齊短板,儘快完成角色的轉變。三是抓好意識形態工作。及時調整意識形態工作領導小組,定期組織分析研判意識形態領域新變化新情況,對重大事件、重要情況中的傾向性苗頭性問題,有針對性地作出工作安排。
(二)履職盡責,發揮核心作用,應對“新考驗”
一是嚴格落實黨建工作責任制。自今年我調任以來,先後7次召開黨組會專題研究機關黨建工作,及時進行黨支部換屆選舉,配備好黨務幹部,細化責任分工,將黨建工作分解到位、明確到人,層層壓實。二是全速推進重點工作。結合“四下基層”活動,帶領班子成員深入企業調研,研究情況、發現問題,辦實事、促發展。三是全力做好主題教育。聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,堅持主題教育目標導向和問題導向相統一,把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來,有機融合、一體推進,紮實推動主題教育走深走實、取得實效。
(三)夯實基礎,築強戰鬥堡壘,激發“新動力”
一是規範黨內政治生活。帶頭落實“三會一課”制度,堅持以普通黨員身份參加黨內組織生活,自任職以來先後組織召開支委會6次,支部黨員大會2次,組織黨課教育2次,參加黨內活動5次。二是注重黨建品牌引領。深入找準黨建與業務工作的結合點,主動謀劃,創新打造黨建品牌,以高質量黨建引領推動高質量發展。三是加強黨員激勵關懷。自己始終把關心愛護黨員幹部幫扶作為重要職責,七一前後帶領班子成員走訪慰問退休黨員幹部,進一步提升支部向心力。
(四)強化責任,從嚴管黨治黨,把牢“主動權”
一是履行第一責任,堅持親自謀劃、主動推進、帶頭落實,組織召開4次專題會議研究部署黨風廉政建設工作,層層簽訂黨風廉政建設責任書,督促班子成員認真履行“一崗雙責”,始終做到分管工作和黨建工作統籌推進、互動共促。二是作為黨組書記,始終堅持“嚴”的主基調,定期對全域性幹部職工開展警示教育,並組織前往警示教育基地進行現場教學,從正反兩方面時刻提醒全體幹部職工堅定理想信念,樹立紅線意識。三是推進清廉機關建設。緊緊圍繞全面從嚴治黨目標,牽頭抓總、主動施策,通過實施“七個一”,推動清廉機關建設走深走實。
二、存在的問題不足
(一)理論學習不夠,學以致用有欠缺
對黨的二十大精神的學習還停留在劃重點、背金句的階段,沒有真正做到學深悟透。對如何找準著力點進一步創新和指導全域性工作的思路不寬、辦法不多,在一定程度上還存在著學用脫節的現象。
(二)黨建業務融合不夠,黨建引領不充分
自己在日常工作中,一定程度上存在著重業務、輕黨建的現象,缺乏對黨建工作系統深入的研究,有時難以將黨建工作與業務工作有機融合,尤其是針對重點難點問題,不能很好地發揮黨建工作的引領作用,導致解題破題辦法少,工作容易陷入被動。
(三)黨建工作創新不夠,特色亮點不突出
對做好新時代下黨建工作理念不夠新,路子不夠寬。作為黨建工作第一責任人,在黨建工作中存在按部就班抓黨建的慣性思維,貫徹落實上級精神的“規定動作”做得比較好,結合單位實際,體現創新、亮點的“自選動作”方面還存在不足,黨員教育活動形式單一,在學習教育方面思路不開闊,沒有更好地藉助載體,工作方法上較習慣於老一套。
產生上述問題的主要原因:一是理論武裝有待加強。有時候忙於事務性工作,常常以事務多、工作忙為自己開脫,不善於擠時間學習,理論水平提高不明顯,運用理論來解決實際中遇到的新情況、新問題的本領不強。二是思想認識不深。沒有把抓基層黨建工作作為最大政績,作為硬任務、硬指標抓落實,沒有找準業務工作與黨建工作的聯結點和切入點,探索出黨建工作與業務工作相得益彰的好辦法。三是開拓創新有些乏力。對機關黨建工作下一步的創新發展思考不夠,究其原因是自己乾的勁頭不足,闖的魄力不大。
三、下一步思路和改進措施
(一)堅持政治統領,築牢轉型發展的思想根基
緊緊圍繞黨的二十大精神和省委、市委全會精神,科學細緻謀劃好明年工作,確保各項工作開好局、起好步,切實把學習成效轉化為破解發展難題的能力,轉化為推動工作的具體實踐,轉化為推動高質量發展的過硬本領。
(二)堅持目標導向,推動黨建與業務深度融合
秉承“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的理念,始終把機關黨建工作放在首要位置,年初與業務工作的重點、難點和焦點問題一起謀劃,定標準、定責任、定目標,實現目標同向、工作同步、優勢互補,做到實現黨建工作與業務工作互相融合、互為促進。
(三)創新工作思路,推動黨的建設高質量發展
在保證落實做好“規定動作”的基礎上,創新“自選動作”,探索實施互動交流式、情景模擬式、現場體驗式等“走出去”的動態黨員教育模式,著力啟迪黨員思維、喚醒黨性意識,讓黨員教育往實裡走、往深裡走,使黨建活動變“單一”為“多樣”。
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