《烏鴉喝水》讀後感精品多篇
烏鴉喝水讀後感 篇一
我讀了《烏鴉喝水》的故事,讓我明白了一個道理:只有一次次點滴的積累,才能有好的結果。
文章主要講的是烏鴉口渴了,終於在路邊找到了一個水瓶,可是水太少,烏鴉沒有辦法喝到。機智的它從遠處找來了很多石子丟進瓶子裡,水慢慢地升高了,最後喝到了水。我很佩服它的聰明機智,更敬佩它的善於動腦。
有一次,快期會考試了,我們全班都在奮力的複習,每位同學爭先恐後地為考試做準備。我們一次次月考積累下的知識和經驗,讓每位同學都是信心滿滿。真是功夫不負有心人,期末考試中,同學們利用點滴積累的知識,考出了年級第一的好成績。平時點滴的積累到最後的成功,這不正是《烏鴉喝水》的精神嗎!
還有一次,老師說學校組織跑步比賽,老師推選了陳鈺霖來參加比賽。當他聽到這個訊息後,恨不得立馬去跑一場,拿個冠軍獎盃回來。老師說:“陳鈺霖,你要好好準備,不要輕敵,爭取為我們班爭個好成績。”陳鈺霖聽後,深受鼓舞。立馬立下“軍令狀”,不奪冠軍不罷休!他每天放學都會在操場上練習跑步,上學校來也是跑步來。他每天的用心努力,大家都看在眼裡。他經過一次次的練習,掌握了跑步的要領,積累了跑步的經驗,使得他在比賽取得了好成績,成為了全場的亮點,全班都為他感到自豪!
通過《烏鴉喝水》這個故事,讓我明白了:成功沒有捷徑,只有腳踏實地,點滴積累才能成功!
《烏鴉喝水》讀後感 篇二
昨天,我讀了(烏鴉喝水)主要寫了,一隻烏鴉口渴了,在找水喝。它發現了一個水罐,但是罐子裡沒多少水。
它把嘴伸了進去,但是怎麼也夠不到,它累壞了,突然被腳下的的小石頭絆了一下。它靈機一動,想出了一個好辦法,用小石頭往下填,水就可以上升了,不到一會功夫,罐裡的小石頭越來越多,烏鴉終於可以喝到水了。
烏鴉喝水讀後感 篇三
烏鴉喝水的故事告訴了我們一個道理:有困難的時候,要動腦筋才行。烏鴉一開始總是喝不到水,它後來想到一個辦法,把小石子運來倒進水裡,使水慢慢上升,最後非常舒暢喝到了水。
我在生活中經常遇到很多困難的事情,每次想到烏鴉喝水的故事,就會主動想辦法去解決。在我家前面的公共花壇種著一顆小樹,附近的小朋友喜歡去搖它,還摘它的葉子,我想小樹一定很疼的。我想告訴他們要愛護花草樹木,可是我還要上學,不能每天在它旁邊保護它,用什麼方法可以解決呢?
後來,我想到了一個辦法:讓爸爸在家裡找一塊不用的小木板去做一個牌子,我要在上面寫上幾個字:請大家愛護花草樹木。爸爸很高興答應了我,我和爸爸興高采烈把一起做好的牌子放在花壇裡。從此以後,附近的小朋友再也沒有搖過小樹了,小樹現在長得更高了,我回家的時候樹枝輕輕擺動還對我笑呢。
當我們遇到困難的時候,千萬不要害怕!要認真思考,開動腦筋,積極去解決困難。
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