讀《揹著孩子去上學》有感
讀後感2.29W
讀《揹著孩子去上學》有感
***區紅果子國小六(1)班楊晶指導教師:潘春芳
感恩母親時母親經歷十月懷胎的痛苦,我們才獲得生命;感恩母親,是母親的日夜操勞,才讓我們衣食無憂;感恩母親,是母親的溫暖關懷,才有我們快樂成長;感恩母親,是母親的支援激勵,才使我們跨越了一道道生命的門檻。母親面對孩子的合理請求,再苦再難,母親也會竭盡全力給予滿足,這就是母愛。母愛能夠讓常人眼裡的不可能變成可能,能將腐朽化為神奇,能夠創造一個個奇蹟,震撼世界。
讀完》揹著孩子去上學》這個真實的故事,我體會到了這問母親對兒子無私的愛。講了一個叫郭桂蓮的農婦,她的兒子腿骨折,6歲時兩腿綿軟難以行走,兒子想上學,母親每天揹著兒子上學,放學。別人都勸說:“這孩子上不了學,別讀了吧。”但是這位母親並沒有放棄,直到他揹著兒子上完了大學。兒子最後不負所望成為“中國大學生自強之星”,並獲得最高獎學金。記者在採訪時這位母親說了一句話:“兒子是我生的,兒子命裡欠缺多少我就有責任補償多少,是地獄我就填滿地獄,是大山我就背兒子上山頂,這世上只要別人能去的天堂,我兒子也一定能去。”
看完這位母親的故事,我的眼睛模糊了。面對家庭中巨大地困難,勇敢的站起來承擔,而這種承擔的回報往往是那麼渺小,但母親沒有遲疑,沒有放棄。母親說的那句話:那就是母愛的定義。我相信文中這個孩子會有更大的成就,因為他懂得感恩。我們的母親不也是這樣的呢?是她們養育了我們;是她們讓我們來到了這個世界上。俗話說“呀有反哺之義,羊油跪乳之恩”‘我們也要去報答母親,不要只是在嘴上說,我們要用實際行動去證明,幫助母親做一些力所能及的事,還要就是好好學習,這樣才不會白費青春不會讓母親失望。
***區紅果子國小六(1)班楊晶指導教師:潘春芳
感恩母親時母親經歷十月懷胎的痛苦,我們才獲得生命;感恩母親,是母親的日夜操勞,才讓我們衣食無憂;感恩母親,是母親的溫暖關懷,才有我們快樂成長;感恩母親,是母親的支援激勵,才使我們跨越了一道道生命的門檻。母親面對孩子的合理請求,再苦再難,母親也會竭盡全力給予滿足,這就是母愛。母愛能夠讓常人眼裡的不可能變成可能,能將腐朽化為神奇,能夠創造一個個奇蹟,震撼世界。
讀完》揹著孩子去上學》這個真實的故事,我體會到了這問母親對兒子無私的愛。講了一個叫郭桂蓮的農婦,她的兒子腿骨折,6歲時兩腿綿軟難以行走,兒子想上學,母親每天揹著兒子上學,放學。別人都勸說:“這孩子上不了學,別讀了吧。”但是這位母親並沒有放棄,直到他揹著兒子上完了大學。兒子最後不負所望成為“中國大學生自強之星”,並獲得最高獎學金。記者在採訪時這位母親說了一句話:“兒子是我生的,兒子命裡欠缺多少我就有責任補償多少,是地獄我就填滿地獄,是大山我就背兒子上山頂,這世上只要別人能去的天堂,我兒子也一定能去。”
看完這位母親的故事,我的眼睛模糊了。面對家庭中巨大地困難,勇敢的站起來承擔,而這種承擔的回報往往是那麼渺小,但母親沒有遲疑,沒有放棄。母親說的那句話:那就是母愛的定義。我相信文中這個孩子會有更大的成就,因為他懂得感恩。我們的母親不也是這樣的呢?是她們養育了我們;是她們讓我們來到了這個世界上。俗話說“呀有反哺之義,羊油跪乳之恩”‘我們也要去報答母親,不要只是在嘴上說,我們要用實際行動去證明,幫助母親做一些力所能及的事,還要就是好好學習,這樣才不會白費青春不會讓母親失望。
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