柴靜看見讀後感多篇
柴靜看見讀後感 篇一
開篇何帆老師提出了描寫歷史的兩種方式——長河模式和大樹模式。從後往前的長河模式更適合對歷史進行復盤,描述在一個更長的時段內的歷史演變,對於描述30年的變化是索然無味的。因此本書選擇的是多維度的大樹模式,目的在於喚醒讀者的歷史感,讓讀者能夠更好地理解自己的命運以及自己所處的時代,在慢變數中尋找小趨勢。
過去30年,推動中國經濟發展的三個最主要的慢變數是工業化、城市化和技術創新。到目前為止,中國的工業化沒有停止,城市化沒有停止,技術創新也沒有停止,也就是說這三個慢變數都沒有發生改變,但這也是我們很難明顯感覺到的。所以何帆老師從小趨勢來看待中國的發展,這其中包括了“大國博弈、技術賦能、新舊融合、自下而上、重建社群”等五個方面。
大國博弈的背後是想要下車的美國和剛擠上車的中國在經濟與政治領域的全方位較量,技術賦能的邏輯是技術的發展必須與市場的執行相匹配才能更好地為人賦能,新舊融合的要求是在鍛鍊網際網路思維的同時對傳統保持足夠的謙卑和敬畏,自下而上的力量能夠在維護城市系統的多樣性的同時激發出普通民眾和基層社群的創新,重建社群讓人們在公共生活中學會如何平等、和諧相處。
這本書解答了這樣一個問題——在一個充滿不確定性的時代,個體要如何認識世界及如何自處?作者給出的回答是:在慢變數中找準定力,從小趨勢中洞察時代新機會。
柴靜看見讀後感 篇二
看完這本書,一個個採訪人物在腦海中略過,有悲傷的、有感動的、有可笑的、也有可愛的。在柴靜的筆下,一個個新聞事件背後的故事如銀幕放映一般躍人眼簾。有人說她採訪物件中誰誰誰讓我印象,有人說她的文字讓與她身邊同行的採訪配角變成了主角,但我還是為柴靜所感動,對她對新聞背後故事的熱愛,對人性探求的執著。
有很多作者內心的思考,精彩的句子很多,但是實在記者最重要的事情是盡一切可能呈現事情的真相,評判就讓觀眾和讀者來做。把每一個人都當成人看,該是一個社會應有的底線。
她說讀者對她說的話“如果你用悲情賄賂過讀者,你也一定用悲情取悅過自己,我猜想柴靜做節目、寫部落格時,常是熱淚盈眶的。得誠實地說,悲情、苦大仇深的心裡基礎是自我感動。自我感動取之便捷,又容易上癮,對它的自覺抵制,便尤為可貴。每一條細微的新聞背後,都隱藏一跳冗長的邏輯鏈,在我們這裡,這些邏輯鏈絕大多數是同一朝向,正是因為這不能言說又不言而喻的祕密,我們需要提醒自覺:絕不能走到這條邏輯鏈的半山腰就嚎啕大哭。”
“準確是一種最重要的手藝,而自我感動、感動先行是準確最大的敵人,真相常流失於涕淚交加中”。
柴靜看見讀後感 篇三
我讀了一本非常不錯的書,故事中的主人公是一個特別的女孩。
那個女孩,美樂笛,一個非常聰明的小姑娘,因為患了腦癱,不能說話,無法行走,讓人覺得非常可憐。如果我是那個女孩,我一定會為自己無法表達內心的想法而傷心。讀這本書時,我彷彿變成了書中一個字也說不出的美樂笛,那些想要表達的字眼都生硬地堵在喉嚨口,知道怎樣表達,卻說不出來,感覺非常傷心、難過。
她因為身體上的障礙,只能坐在輪椅上,上轉為殘疾兒童辦的班,天天受著別人的嘲笑。但是,自從有了能幫助她發出聲音的“心聲”智慧電腦後,美樂笛像煙花一樣大放異彩,展現了自己無盡的才能,並且在“天才小子”選拔賽上兩次幫團隊獲勝,可是,因為其中她最好的朋友——羅絲的一點自私心,沒有讓她參加最後的決賽,整個團隊也因為她的缺席而敗北。
故事中,有一個討厭的女孩,就是克萊爾。她總是嘲笑美樂笛,故意模仿她腦癱的模樣和有時候著急抓狂的樣子;但是她卻在“天才小子”決賽電視節目中說自己是美樂笛最好的朋友!沒人喜歡這個女孩。可是,美樂笛卻原 諒了她。作為一名殘疾女孩,美樂笛比身體健康的同學更寬容,更善良,讓我從心底裡佩服她,喜歡她。
看完這本書之後,我才知道,自己有多麼的幸福。能夠自由的表達自己的想法,能夠跑步、玩耍、打鬧,還可以自己吃飯、刷牙,可以做任何自己想做的事情。我要好好珍惜擁有的這一切,做最好的自己,還要為夢想而努力。
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