預言日記本讀後感多篇
預言日記本讀後感1
寒假期間我讀了一本叫《預言日記本》的書。
書中只要寫了棒棒老師和三年(1)班的同學們每一天都過著多姿多彩,既生動有趣,又驚險刺激的生活,無論是哪種經歷都讓同學們回味無窮,終身難忘。
用寫作業機器寫作業,盡情享受可樂雨,給小白蟻過,親自體會颱風的威力,分享快樂大藥丸……在同學們心目中,棒棒老師就是神奇的魔法師,她的課堂不但充滿了歡聲笑語,還有天馬行空的想象,每節課都不是死板地學習知識,常常有意想不到的收穫。
讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西;如何讓充滿各種色彩;也知道了怎樣把理想延促一點點;如何巧用心思寫出好玩有趣的遊戲;還有就是要打破思維的框框。
就說寫信吧,也要寫給那些別人從來沒有寫過的物件,這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖,她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。
預言日記本讀後感2
這本書是由著名童書作家段立欣寫的,主要講述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學身邊給他們帶來了無限的快樂。比如:有一次大晴天下起了可樂雨,在暴雨中玩過山車,快樂粉末可以讓每個人都快樂起來。在體驗快樂的同時棒棒老師也教會了他們一些道理。比如:有誰說話不算數,“承諾塔圖筆”可以幫他實現諾言,這個發明告訴大家一個道理就是一定要說到辦到哦!再比如:“金光閃閃的寫作業機”要字跡工整的作業本,所以同學們把班裡寫字最好的金豆子的作業本放進去,結果出來的作業很糟糕。語文作業本上寫的是英語答案,數學作業本上寫的是語文答案,英語本上寫的是數學答案。這個發明告訴我們一定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的,當心!天下沒有免費的食物。有了棒棒老師,整個世界都會變得快樂無比!
這本書不僅把我帶去了夢幻的世界,還給我帶來了無限的樂趣!
預言日記本讀後感3
寒假期間我讀了一本叫《預言日記本》的書。
書中只要寫了棒棒老師和三年(1)班的同學們每一天都過著多姿多彩,既生動有趣,又驚險刺激的生活,無論是哪種經歷都讓同學們回味無窮,終身難忘。
用寫作業機器寫作業,盡情享受可樂雨,給小白蟻過生日,親自體會颱風的威力,分享快樂大藥丸……在同學們心目中,棒棒老師就是神奇的魔法師,她的課堂不但充滿了歡聲笑語,還有天馬行空的想象,每節課都不是死板地學習知識,常常有意想不到的收穫。
讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西;如何讓作文充滿各種色彩;也知道了怎樣把理想延促一點點;如何巧用心思寫出好玩有趣的'遊戲;還有就是要打破思維的框框。
就說寫信吧,也要寫給那些別人從來沒有寫過的物件,這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖,她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。
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錢鍾書寫在人生邊上讀後感【精品多篇】
寫在人生邊上讀後感篇一這個散文,給人的感覺總是很風趣、很幽默,但是又很富有哲理。就說這個書名吧,初看上去還真有些讓人摸不著頭腦,這題目到底是啥意思呀?再看看錢鍾書先生寫的序,假使人生是一部大書,那末,下面的幾篇散文只能算是寫在人生邊上的。這本書真大!一時不易...
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克雷洛夫寓言讀後感【精彩多篇】
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白雪公主讀後感(精彩多篇)
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命若琴絃讀後感【精品多篇】
《命若琴絃》讀後感2000字篇一對於史鐵生,我是從《我與地壇》認識他的,以前對文字沒什麼概念,感覺只是標誌一般的東西而已,沒想到史鐵生的文字改變了我對文字的看法,看到了一個人在生活中倒下了,但在精神上又站起來的過程讓我震撼了。我的確感受他的那份心裡的變化,或...