功能科早教班制度有感
記功能科早交班制度
早交班,對於每一位醫務人員來說並不陌生,每個科室都有自己的慣例和側重,如何充分利用早交班的時間,將其作用發揮到最大,各個科室不盡相同,在此介紹一下本科的早交班制度。
一天之計在於晨,清晨是頭腦最清醒,最適合記憶的時間。本科充分重視並利用早交班時間將“早交班”變為“早教班”,給人耳目一新的感覺。做為一名科室的新人,我對此受益頗多。
本科早交班除了常規交接夜班急診情況,傳達院內最新檔案精神外,還添加了重要的一個環節——“教班”,科主任要求科裡每位醫生。對自己專業擅長的方向進行總結,歸納,做成精緻的幻燈片在早交班時間進行教授。進科短短半年時間我就通過早交班,對科室的業務方向,理論基礎,前沿發展有了細緻的瞭解,幫助自己很快的進入並適應科室的工作狀態。
“早教班”為科室創造了濃郁的學習氛圍,培養了良好的學習習慣,通過早交班更快的進入到一天的工作狀態。對於教授者,提供了自我鍛鍊的機會,加深了對所講內容的瞭解深度,為科研打下基礎,也為將來本專業會議發言做好準備。對於聽眾更是開闊眼界,取長補短,博採眾長,給自己一個充電的機會。早交班每次雖然內容不多,時間不長,但積少成多,積水成淵,其作用已經顯現,更希望早交班制度為科室的發展提供更多幫助。
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