“三多三少”提升基層幹部教育培訓質量
基層幹部教育培訓是黨的幹部工作的重要組成部分,是提升基層幹部能力素質的有效途徑。然而,部分地區教育培訓工作仍然存在片面追求“高大上”、一篇稿子反覆用、紀律鬆散等現象,導致培訓效果不甚理想。邁入新時代、面對新情況,要努力做到“三多三少”,切實提升基層幹部教育培訓質量,為廣大基層幹部充電蓄力、強肌壯骨。
多一點“泥土氣”,少一點“高大上”。基層幹部整天與人民群眾打交道,說的是“農家話”,辦的是“農家事”,解的是“農民憂”,在教育培訓過程中,應注重基層導向,多一點“泥土氣味”。要堅持量體裁衣、按需施教,突出惠民政策、法律法規、致富技能等實用“主料”,更多地涉及鄉村振興、新舊動能轉換等熱點內容,幫助參訓幹部更好地掌握服務群眾的“正確開啟方式”。要用好本土培訓資源,邀請一些基層經驗豐富的“老鄉鎮”“老支書”現身說法,以身邊人講述身邊事,以身邊事教育身邊人,使參訓幹部在聽中感知、在看中感懷、在行中感悟。
多一點“新鮮亮”,少一點“老舊套”。針對基層的需求和實際,借用以前培訓中好的經驗做法未嘗不可,但如果只沿用不創新,堅持“一張方子”治百病,以“萬能鑰匙”開百鎖,會使教育效果大打折扣。要創新培訓方式,綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法,多組織參訓學員到一些經濟發展速度快、經驗可複製的村(社群)進行現場學習,促進“教”與“學”的雙向互動,提升培訓的實效性。要順應“微時代”潮流,根據黨員幹部“短平快”的學習需求,藉助網際網路手段,利用微信、微博等媒體,推出“微黨課”,讓基層幹部隨時隨地學習新知識、啟發新思路、掌握新技術、解決新問題。
多一點“嚴緊硬”,少一點“寬鬆軟”。組織者不重視,授課者不用心,受教者不在乎,致使部分地區的幹部教育培訓工作走了樣、變了味,部分培訓基地甚至成了基層幹部的“休息室”“靜養所”。在教育培訓過程中,要實行嚴格的培訓管理制度,入學時進行學前測評,培訓中實行積分管理,培訓後進行結業考試,並將積分管理情況、結業測評情況錄入幹部檔案,作為評先樹優、提拔使用的重要依據,嚴防基層幹部培訓“混時間”“走過場”。同時,要建立幹部培訓跟蹤機制,及時掌握基層幹部的培訓需求和參訓動態,有效提高教育培訓質量。
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