學校資訊宣傳工作心得體會
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學校的資訊報道工作是學校對外宣傳的重要途徑,為進一步加強學校的資訊宣傳報道工作,及時全面的報道學校教育教學情況,推進網路資訊的科學化、規範化管理,海鹽縣教育局於3月17日下午在大會議室召開了全縣教育系統資訊宣傳工作會議。
在表彰海鹽縣教育系統和教育工會系統的先進集體與優秀通訊員後,來自於天寧國小的範老師和實驗中學的黃老師作為先進集體與優秀通訊員代表介紹了他們在資訊宣傳方面的工作,先進的事蹟感染了在座的每一個人,正如範老師所說,“把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡。”
局辦的朱小燕老師就一年來的教育資訊工作進行了總結,總結突出特色、展示精彩。政府網、教育網、教育資訊報、浙江入口網站錄用稿件的增加;政府資訊的新的突破,榮獲2010年市資訊宣傳工作二等獎的可喜成績,令在場人振奮不已。同時,朱老師還對海鹽教育網的投稿注意事項進行了簡要的說明,使大家對如何正確、有效的投稿有了更進一步的認識。
實驗中學實行的教研組長、年級組長、相關教師的聯席通訊員報道制度,經驗介紹道:通訊員要有責任、善於挖掘新聞的價值性,要積極主動地發現好的新聞素材,關注教育熱點。
教育局領導高度重視資訊工作,進一步完善制度,進行了量化評比,制訂了海鹽縣教育系統資訊報道工作考核辦法,通過對達標分數的考核和報送內容的審批,開展對通訊員的獎勵,並公佈了各類資訊錄用的計分標準,將資訊宣傳工作提到了一個重要的議程。
黃局長以一個杯子為喻,生動而形象地指出寫資訊可以從不同角度來寫,正所謂“橫看成嶺側成峰”。同時要求大家要進一步認識教育資訊宣傳的重要性,維護教育優先發展的地位,推進先進典型,形成教育資源,要認識到資訊工作是化解矛盾、達成共識、凝聚力量的重要手段。“你不重視媒體,媒體就會重視你”,要善於運用媒體,樹立正面形象;要加強通訊員隊伍建設,將宣傳教育工作放在重要地位,學校領導要親自過問,經常督促,同時要做好對通訊員的培訓與獎勵;要抓好重點資訊的宣傳,對黨建、十二五規劃、教育現代化、和諧德育、輕負高質、教育評價、精細化管理、校本課程研發等重點問題要給予關注,要抓住典型人物與事例進行報道,引導廣大教師提升知名度,要做好教育熱點、難點問題的正面引導,吃透政策、把握方向;要建立健全資訊宣傳工作機制;進一步加強宣傳工作的質量與水平;要進一步加強教育網路資訊化工作,關注海鹽論壇;要學會正確面對新聞媒體,講原則,重情感;要增強事業心與責任感,樹立一種精神(責任感、使命感),要關注學校,用眼睛觀察,用大腦思考,堅持兩個善於(善於抓新聞線索,善於站在全域性、綜合、透過現象看本質的角度寫資訊),要養成三種習慣:一是深入調研,二是勤於學習,三是及時及辦。
局辦沈主任對通訊員強調了六個關注:一是關注全域性重點工作,二是關注海鹽十二五發展規劃;三是關注學校自身工作的特色發展;四是關注社會輿論與網路疫情;五是關注政府熱點;六是正確處理資訊與宣傳的關係,做到資訊公開,做好對問題類資訊的報送。
資訊工作領導重視是關鍵,在教育局領導和學校領導的高度關注之下,通過對資訊工作制度的進一步完善、資訊隊伍建設的進一步強化、資訊工作平臺的進一步打造、資訊工作機制的進一步創新、資訊通訊員的進一步培訓、資訊工作實效的進一步提高,資訊視野的進一步擴大,資訊深度的進一步拓展,我縣教育的資訊宣傳工作定能取得更大的成績。
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