家校共育立德樹人家庭教育觀後感精品多篇
家校共育立德樹人家庭教育觀後感 篇一
看完公開課的講座,我受益匪淺。我們作為家長,不是為孩子提供溫飽就可以,更應該主動參與到我們的家庭教育中,承擔起這份責任,與孩子攜手同行。在學校,老師能夠帶領孩子們學習,在家裡,我們就應該以身作則,做孩子最好的人生老師。
家庭教育應該是怎樣的?我們常常說家校共育,有時候卻會忽略家庭教育,只注重學校教育。但是,在孩子的人生中,家庭教育同樣很重要。家庭教育更偏向生活,就像講座裡說的,家庭教育更應該生活化,場景化,尊重家庭本身的規律。也就是說,要讓孩子能在家庭教育中能感受到幸福。而不是讓孩子承擔更大的壓力,讓他們做沒完沒了的作業,上沒完沒了的補習班,這樣很多時候會讓孩子喘不過氣。就像公開課裡的二位專家所說的,“幸福比成功更重要,成人比成才更重要。”要讓孩子幸福,讓孩子快樂,而不是被壓力壓垮。相信各位家長也不希望孩子難過,不希望孩子愁眉苦臉。畢竟作為家長,我們更希望孩子有燦爛的笑臉。
那麼我們作為家長到底應該怎麼做?例如講座裡有提到的,家長有時會不在意孩子的情緒,也不接納孩子的`情緒。就像有些男孩子在哭,作為家長的就要說:“你一個男孩子,哭什麼呀!”這樣子,總是會讓孩子封閉內心的情緒,無法敞開胸懷的與我們交談。我們作為家長,更應該學會換位思考,學會共情。孩子傷心難過,我們要想想,為什麼孩子會難過?如果自己處在孩子的角度,我們會怎麼想?主動接納孩子消極的情緒,讓他們的情緒得以釋放,才能讓他們開啟心扉,讓他們願意與我們去溝通,才能做到互相尊重,互相理解。在空閒的時間,讓孩子好好的放鬆放鬆。我們可以帶孩子出去看看世界,在家中和孩子做做遊戲,不要讓孩子變成“書呆子”。我們要去關注的,不止是孩子的成績,還有孩子的情緒,孩子的幸福。
作為家長的。一員,我當然希望孩子能夠出人頭地,能夠有出息。相信大家也是一樣。所以,家長是需要在家庭教育中承擔主要的責任的,而這也是為了讓孩子有一個幸福的人生,成為更好的人。
家校共育立德樹人家庭教育觀後感 篇二
通過《“雙減”之後家庭教育的所思所為》這期課程,讓我覺得雙減對於學生減負和推動教育公平,都起著非常重要的作用。“校內提升”和“校外減負”對教育提出了更高、更全面的要求,也要求家長需要將更多的注意放在真正適合孩子的教育之上,將教育迴歸到作為主角的。孩子身上,迴歸教育本身。
在孩子的成長過程中,我們總是照顧著孩子的方方面面,以自己學生時代所接受的方式來規劃著孩子們的未來。給他們報各式各樣的興趣班,想讓孩子變得更優秀,但是卻忘了問孩子是否願意接受這樣的安排。
我們也是第一次做父母,在對於孩子的教育方面很容易走入誤區,做出一些不正確的行為,影響孩子的發展。孩子需要家長的支援,而不是氣在頭上隨意打罵。無論工作多忙,家長下班後一定要關心孩子,詢問一下今天在學校學了什麼新的知識、有沒有什麼有趣的事情發生等等。在孩子遇到挫折的時候,多去鼓勵孩子,教會孩子勇於克服困難,不言棄。在孩子得到進步的時候,也要及時表揚孩子。只有這樣,孩子才不會狂妄自大,也不會產生自卑的情緒。家長和老師都是為了孩子好,應該相互配合,有問題及時溝通。對於老師佈置的作業,我們也不要隨意質疑,要監督孩子按時完成。
如今雙減政策的實施,我們可以多陪孩子學習,參加一些公益活動及做一些有意義的事情,使孩子在學習的同時,早點認識社會,樹立自己的人生觀、價值觀、世界觀,熱愛生活、充滿正能量,長大後成為一個對社會有貢獻的人。
家校共育立德樹人家庭教育觀後感 篇三
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恆課題。她延續至人類文明高度發展的今日,仍是我們無法迴避。特別重視的問題。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應完成的任務,總結起來不過區區兩件,一是在社會中實現自我,獲得事業的成功。二是教育好自己的後代,完成自我延續的重要部分。教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的。言傳身教,每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應該是立體的。多方位的。多能力的成長,對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項特別複雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。
教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。“望子成龍,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心願卻很難實現,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜愛看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同是給她們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好。此刻孩子接觸資訊的途徑很多,資訊量也很大。大人不學習是不行的。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛鍊身體又滿足孩子的求知慾望,一舉兩得。有時候,他很不願意,但不能心軟,得讓他記住,假如第一次做不好,要付出更多的努力。所以幹事情一定要認真,應該儘自己更多的努力。
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