國中歷史教師網路培訓心得體會
國中歷史教師網路培訓心得體會
轉眼間,我作為一名國中歷史老師,已經24個年頭了,回首一路走來,我參加的教育教學培訓有很多,但是,這次的網路多媒體培訓,卻真真實實的幫助了我的課堂教學工作,讓我受益匪淺。
記得在以往的歷史教學中,我遇到圖片和具體材料介紹時,總讓孩子們看課本,自己想象歷史畫面,然後老師結合史實,進行具體講解,可是,效果一般,孩子們似懂非懂,對此,我很是苦惱。隨著多媒體的普及及運用,我可以利用多媒體進行有效教學了,孩子們的歷史興趣一下子提高了上來。
但是,為了進一步提高課堂效果,讓孩子們更好的感受到真實的歷史畫面,就需要在課件中插入一些聲頻及動畫,可是,這對於一個電腦知識薄弱的老師來說,那又是多麼的困難啊!我面對這個難題,陷入了苦惱之中。就在這個時候,“中國小教師資訊科技應用能力提升工程2.0培訓”開始了,這真是雪中送炭,我及時的進行學習,並進行實踐操作,很快,我就從學習中掌握了課件中如何插入聲音、如何插入圖片並改變圖片性質的技能。於是,在課堂教學中,我根據歷史課的特點,運用所技能,在一些歷史材料中插入聲音、製作一些動畫,從而讓同學們更好的理解了所學的歷史知識。我的歷史課也因此變的更加“有聲有色”了,課堂效果也進一步提高,看著孩子們興奮地聽我講授歷史知識,我心裡有說不出的高興。
常言說得好:專業技能成長一直在路上!這個話一點也不假,從這次的學習中,我深深地體會到了這個道理,在今後的工作中,我會再接再厲,不斷學習,力爭做一位學習型教師。
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