2021年中國小財務校長業務提升高階研修班學習心得
為了提升中國小財務校長業務水平,增強管理素養,我縣教育體育局和教師進修學校精心組織策劃了為期5天的浙江杭州財務業務培訓學習,全縣的中國小財務校長均參與其中。做為這支七十三人浩大隊伍中的一員,我倍感幸運,同時深諳責任重大。組織不惜花費鉅額預算,精心為我們中國小財務管理人員量身定製這樣兼顧頂層理論和實踐操作的精美課程,我定不能辜負組織的期待,將專家教授講述的知識要點轉化為日後工作的效率,更好的為學校,為教育事業服務。
在這為期5天的課程裡,浙江大學方建中法學博士,浙江工商學院祝立巨集教授,浙江大學肖金水教授,羅春華教授分別為我們帶來了《財務幹部廉潔自律與法律風險防範》、《新經濟、新戰略與新財務》、《中國小財務合規化管理》、《新制度下中國小財務核算實務》。各位教授淵博的財務知識和豐富的授課經驗營造了幽默風趣的課堂氛圍,同時我們財務校長團隊也表現出了虛心的學習態度和良好的組織紀律,幾天下來,授課會場座無虛席,師生互動熱烈融洽,學術氣氛濃厚。
在此我簡單的談一談對《新經濟、新戰略與新財務》和《財務幹部廉潔自律與法律風險防範》兩門課程的個人心得體會。
在對《新經濟、新戰略與新財務》的學習中,講師為我們深刻揭示了未來的新經濟環境下,大資料對財務業務的衝擊,以及越來越透明化的徵信系統對傳統財務工作的挑戰,在新的環境下,現有的財務制度必須得到創新,而創新的方面要從觀念、目標、內容、制度以及人員素養幾個方面進行。而針對制度方面的學習我有幾點簡單的思考。
在財務制度方面,《中國小校財務制度》進行了一次大的修訂,新制度體現了“保持原有制度體系框架、適應財政管理改革要求、突出中國小校行業特徵﹑推進科學化精細化管理”的原則。為了貫徹新制度的實施,我總結了以下五個方面:一是進一步完善預算管理,全面規範學校收支行為。學校應將各項收支全面納入單位預算,統一核算,統一管理。二是突出財政優先保障地位,強化義務教育經費管理。義務教育學校不得從事經營性活動,不得對外投資,不得舉債,其辦學經費由國家財政保障。三是加強績效管理,細化財務監督。校內應建立健全內部控制制度、經濟責任制度、財務資訊披露制度,實行事前監督、事中監督和事後監督相結合,日常監督和專項監督相結合。四是明確校長負責制,突出校長在財務工作中的管理責任。學校的財務活動在校長領導下,由學校財務部門統一管理。五是針對學校財務管理中的一些普遍性問題,如食堂管理、教學點預算編制、基建工程核算、經營活動、資產管理等進行制度規範。
通過這次培訓,我堅定了要把《新制度》學習好、貫徹好、落實好的信心。首先要加強宣傳培訓工作,利用廣播、牆報、宣傳櫥窗等多種形式進行宣傳,同時對學校相應業務人員進行培訓,建立長效反饋制度,確保培訓工作落到實處,取得實效。同時要基於《新制度》對學校的財務和管理進行更新,結合本校管理體制,辦學情況和財務活動特點等實際情況,有針對性進行修訂完善可操作性強的財務管理體系,加強財務隊伍建設,通過培訓等方式提高財務人員的業務素質和中國小校財務管理水平。最後要抓好責任落實。貫徹制度,嚴把責任關,確保做到“事事講制度,層層抓落實”。
而在《財務幹部廉潔自律與法律風險防範》的學習中,我認識到知法,學法,懂法,守法,用法是財務管理人員的必修課。法律是最無私的天平,只有知法懂法,形成法治思維,在工作中守法用法,才能有效維護學校權益,規避潛在風險。
校園侵權的相關法律有很多,我個人認為最應該集中學習的,也是最近才執行的《中華人民共和國民法典》。在《民法典》中,學校面臨的風險主要集中在:校園安全方面、風險性文體活動方面、無民事行為或限制民事行為能力人在校園內的權益保障、監護人的權責認定、單位工作人員一旦侵權後的責任認定以及侵權發生後,學校應承擔的損害賠償等方面。同時還有個別存在危險的學科例如理化試驗的風險應對,以及新資訊環境下學生的個人隱私保護等新挑戰。
為了有效預防風險,校方應從預見、規避風險的前提出發,充分做好制度的完善工作以及相應的風險應對預案,做到凡事預則立不預則廢。同時也要做好突發事情不可避免的發生後,如何正確的應對,做到合理合法合規合情,有禮有節,不卑不亢,方正法度,圓融情理。在應對可能的訴訟時,要從事實出發,明確自身的合法性和客觀性,通過法律的途徑,正確承擔應承擔的責任,避免事態的進一步擴大,造成不合理的損失。同時還要學習如何正確應對媒體,在輿論層面為學校爭取最大的分數。加強學習以下的應對手段(包括且不限於):必須也只能講真話,發言注意實據;採訪“零拒絕”,善於應對記者的刻意引導,擺正自身立場,明確校方態度;如有可能,把壞訊息一次說完,壞訊息的不斷放出對學校聲譽的損害是不斷疊加的;在應對口徑方面,“所問所答”與“所問非所答”要有一個完美的結合;對內統一口徑,對外不說大話,拒說滿話;重視並善用網際網路,連續不斷提供原始權威資訊,並駁斥荒謬謠言等以上種種要點。
在此次學習中,各位教授專家的淳淳教誨為我指明瞭前行的方向,通過系統的理論學習,針對性的課堂討論,使我的財務理論素養、知識水平、業務素質和管理能力得到了進一步的提高。在將來的工作和學習裡,我要進一步解放思想,轉變觀念,緊跟新局勢,新政策步伐,提高自身綜合能力,全面提升依法行政和科學發展的管理水平。要將靜態的理論知識和動態的實踐經驗以唯物主義辯證法相結合,並在工作中合理的運用。
這次學習在讓我感受到了責任的同時,也堅定了前行的信念。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。我將主動去學習與財務相關的知識來充實自己,在日常處理財務業務的時候用法治思維來武裝頭腦,工作中謹記廉潔自律並時刻提高法律風險防範,完善預算管理和收入管理;嚴禁設立小金庫,公款私存,賬外設賬;加強支出管理,資產管理,負債管理;力爭做到工作中更加精細化、科學化;創新管理觀念、目標、內容、制度;腳踏實地學習;虛心向同行學習,爭取儘快提高自身財務知識和能力素養,力爭早日成為一名合格優秀的財務教育工作者。
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