“助推新舊動能轉換,實現學院高質量發展”學習心得
6月上旬,我部門全體黨員集中學習了《山東新舊動能轉換綜合試驗區建設總體方案》,通過深入學習,結合我部門的實際工作,有以下幾個方面的思考:
一、資訊化是實現新舊動能轉換的重要手段
新舊動能轉換的核心內涵是用新技術、新業態、新產業、新模式“四新”來推進產業智慧化、智慧產業化、跨界融合化、品牌高階化“四化”。資訊化,就是以網際網路、物聯網、大資料、雲端計算、3D列印、智慧製造等新一代資訊科技,打造新興產業,提升傳統產業,推動產業轉型升級提質增效。無論是“四新”還是“四化”,都必須依靠資訊化推進。
以智慧校園建設為抓手,打造學院資訊化教學環境。智慧校園,是智慧校園指的是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境,這個一體化環境以各種應用服務系統為載體,將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。
二、當前教學管理資訊化建設中存在的主要問題
1.對教學管理資訊化建設工作不夠重視
當前學院沒有認識到教學管理資訊化建設的重要性和積極意義,在教學管理方面仍然堅守過去的陳舊觀念。
2.教學管理資訊化建設投入力度較少
要想建設完善、先進的教學管理資訊化工程,就需要投入大量的資金,完善相應的裝置投入和技術應用。但是目前各個在資訊化建設方面的投入存在一些問題。
3.教學管理資訊化建設水平不高
資訊化建設中的技術應用水平較低,目前常用的資訊化管理手段集中在文字操作、報表操作方面,在資訊收集管理、資訊釋出等方面大都採用傳統方式,更高階的資料探勘、資訊管理和網路智慧技術應用就更為欠缺
三、如何加強教學管理資訊化建設
1.樹立資訊化教學管理思想和觀念
教學管理思想轉變的過程是推進和完善教學管理資訊化發展的過程。全校上下都要認識到教學管理資訊化建設的重要性和積極意義,根據教育實際對教學管理資訊化建設進行統一的規劃和協調指導,根據人才培養的目標以及辦學宗旨,探究教學管理的資訊化建設模式和目的,制定建設方案和步驟。
2.加大教學管理資訊化建設的資金投入
要多渠道地籌措資金,加大教學管理資訊化建設的經費和資金投入,對相應的基礎設施進行配套建設。
3.提高教學管理資訊化建設工作水平
首先,要加強教學管理工作人員的資訊科技知識和技能培訓,建設一支高素質、高水平的教學管理資訊化管理人員隊伍,為教學管理資訊化建設提供良好的人力資源支援。其次,強化相關人員的資訊科技和技能水平,強化培訓和學習,不斷提高教學管理人員的資訊基礎技術掌握程度,促使其掌握現代化管理的手段和方法。
加快校園資訊化建設,推動學院發展的新舊動能轉換,是實現學院快速發展的重要路徑,學院應加大資訊化建設的資金投入和政策支援,為資訊化建設提供強有力的保障。
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