數學教師讀書心得體會
這本書從教書育人方面詳細介紹瞭如何育人,數學能夠提高學生的智力,但是如何做到的呢?從這本書裡學到了作為一名數學教師該怎麼做。作為一名教師,要多讀書,要多積累生活中的美感,積累經驗,要掌握所有相關領域的書籍和研究成果,也要學會提煉教材中的規律,然後去昇華規律當中的精神。特別是授課的準備,不僅僅是內容的準備,教材的準備,還有心態的準備,聽眾的準備,這些也很重要。作為一名人民教師,教師的視野和胸懷決定學生的未來前程,更決定了一代人的民族特色。積極學習,善於溝通,合作寬容,這些品質也會潛移默化地影響著學生。作為一名教師,在課堂上要表現出自己的智慧,淵博和敏捷,能夠對學生進行及時糾偏和引導,要讓學生感到自己在專業上的造詣,但又表現得非常謙虛。作為一名教師,應該每天學習思考問題,在思考問題的基礎上,讓自己一直處於吸收、反思、調整狀態,這樣才能在此基礎上逐步達到一點專業水平和能力的積累和提高。在以後的日子裡我會閱讀更多的書籍和研究成果,也要學會提煉教材中的規律,然後去昇華規律當中的精神。所以在今後的工作與學習中,我會更進一步的嚴格要求自己,加強專業知識的學習,對讀書,不僅僅是要多看專業知識方面的書,還要多讀一些關於教學技能的書籍,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路。我也相信通過自己的不懈努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,對待工作和生活,我也相信會在教育事業中做出很好的成績,因為這正是我的目標與追求。
希望在這三年裡,能夠通過不斷的研究學習,不斷提高自己的教育教學水平,提高自己的專業素養,也希望自己能養成一個良好的閱讀習慣,提升教育理論,並能結合自己的教育教學心得形成論文;運用各種媒體學習資料,不斷拓展自己的眼界和知識;進一步做好班集體的組織者,教育者和指導者,學會做好班主任工作,爭取做一名優秀的人民教師。
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