養5只狗的心得體會多篇

養5只狗的心得體會篇1

“知更鳥只唱歌給我們聽，什麼壞事也不做。......這就是為什麼殺死一隻知更鳥就是一樁罪惡。”

故事發生在大蕭條時期的美國南部的一個小鎮，主要講述了斯庫特·芬奇與長兄傑姆·芬奇和喪妻的父親、中年律師阿蒂克斯等一眾的生活經歷。在書中，主人公們的故事，由兩樁冤案緣起，由兩次判決結束。

在小說中，溫暖的人情處處可見。樂觀的孤兒男孩迪兒;對兄妹包容、關心的莫迪小姐;脾氣很壞，卻擁有自己正直善良的另一面的杜博斯太太;溫暖他人，不斷努力的卡波尼;虔誠正直的賽克斯牧師;刀子嘴豆腐心的亞歷山德拉姑姑;正直和藹的泰勒法官……讓斯庫特·芬奇從一個男子氣概十足的小女漢子成長為一名沉穩、樂觀的女孩。愛的力量溫暖人心，讓這個處於灰暗時間的故事，擁有了一抹亮麗的色彩。

可任由多亮麗的色彩，終究了遮蔽不了世間的殘酷和無奈。在這時期的美國，不僅經濟蕭條，白人對黑人的歧視同樣嚴重。即使廢除了將黑人當成奴隸，但是也不可能真正消除白人對黑人的歧視。而冤案，由此而起。作為律師的阿蒂克斯被法院指定為黑人湯姆·魯濱遜辯護，他被控強姦一位白人少女馬耶拉·尤厄爾。雖然許多梅科姆鎮人表示反對，但阿蒂克斯同意為湯姆辯護。而阿蒂克斯的正直和平等，卻成為了悲劇的開始。

有的孩子因阿蒂克斯為黑人湯姆·魯濱遜辯護而嘲笑傑姆和斯庫特，稱他們的父親是“愛黑鬼的傢伙”。一群人想要將湯姆處以私刑，幸好阿蒂克斯的冷靜和斯庫特、傑姆和迪兒突然出現才阻止了他們的行為。在法庭上，雖然湯姆的無辜顯而易見，但陪審團依然判他有罪，絕望的湯姆也越獄被殺......這一連串的悲劇，讓我的內心十分悲傷。湯姆的悲劇，不是因為阿蒂克斯，不是因為泰勒法官，也不是因為證據的不足，卻僅僅是因為人們內心的歧視而選擇漠視了真相和法律的威嚴。這樣的世道，讓白人們養成了“寧可錯放一個白人，不可放走一個黑人”病態心理。世道滄桑呀!

而阿蒂克斯在輿論漩渦中所表現出的冷靜與正直令我肅然起敬。他在面對別人的羞辱，仍保持著君子的彬彬有禮;對於別人的冒犯，他也全部都原諒了，並教育孩子們說：“不管事情到了多麼難堪的地步，他們依然是我們的朋友，這裡依然是我們的家園。”他是一名放下了獵槍的“槍手”，是一位偉大的父親，在他的身上讓我找到了主人公斯庫特·芬奇成長為大寫的人的奧祕。

最後，當傑姆和斯庫特從學校的萬聖節盛會回家的時候，鮑伯突然對他們痛下毒手。傑姆的胳膊在打鬥中折斷，但在混亂中，阿瑟·拉德利——這位人們口中的怪人救出了孩子們。泰特警長來到，並發現鮑伯·尤厄爾死於纏鬥。警長與阿蒂克斯進行辯論，最終阿蒂克斯接受了警長的觀點：尤厄爾摔到了自己的刀上。這讓這場結束全部事情的案件，獲得了一個和平的結局。對於所有人來說，這是不幸，人世間的不幸;對於鎮上的人來說，這可能是最好的結局。

溫暖人情，殘酷世道。犧牲了一隻可憐的知更鳥——湯姆·魯濱遜，卻沒有換來任何其他人的同情和覺醒。也許，像阿蒂克斯這樣不打知更鳥的獵人，還只是是第一個……

養5只狗的心得體會篇2

這本書讓我們看到了社會的不公平之處：明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的，但是就因為他是黑人，尤厄爾家族是白人，所以法庭沒有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護時說道：前總統托馬斯·傑斐遜曾經說過，一切人生來平等。讀書筆記然而人並不像某些人強迫我們相信的那樣生來平等，可是，在這個國家裡，有一種方式能夠讓一切人生來平等，這種機構，就是法庭”，他不畏白人們的嘲諷、冷語甚至是威脅，堅定的勇敢的為湯姆辯護，雖然最終沒有成功，但是他的辯護讓人們真正去看待公平和正義，喚起了人們的“良心”。

在我看書的過程中，忍不住問媽媽：“難道阿蒂克斯瘋了嗎?湯姆·魯賓遜跟他沒有絲毫關係，為什麼阿蒂克斯要為他辯護?這不就是沒事找事嗎?”媽媽給我看了她寫的這本書的讀書筆記，給我講了很多和冷漠有關的新聞，當我看完這本書後，我突然就明白了，阿蒂克斯並不是多管閒事，反而很沉著、冷靜、勇敢。他並不因為大家都對黑人冷漠，就從眾地站在多數人那邊。他為兒女們做了最好的榜樣，他是一個真正的好人!

就像書中說的那樣“你永遠不可能真正瞭解一個人，除非你鑽進他的面板裡，像他一樣走來走去”。我想這就是這本書告訴我的道理，一個人應該具備的品質：勇敢，真誠，有信念;一個人應該怎麼樣去看待他人看待社會：尊重、理解，有良知。

養5只狗的心得體會篇3

美國的南方有這樣一句俗語：“殺死一隻知更鳥就是一種罪過。”這句話就是出自於本書。

“知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉裡作窩，它只唱歌給我們聽。”

這本書是一本流傳三十多個國家的經典文學著作。它講的是美國大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對人性的摧殘。有黑暗，便會有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個無辜的黑人辯護，一個人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個黑人沒有絲毫地位的時代，努力為黑人爭奪公平的權利。

他說：“真正的勇敢就是你明明知道結果，還要堅定不移地走下去，你很少會贏，但有時也會。”作文最後的最後，那個黑人死了，他並沒有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報復。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。

看完這本書，引起了我的深思。試想在現實生活中，我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時候挺身而出，有沒有恆心堅定不移地做一件正確的事，有沒有信心願意去嘗試一件困難的事。

我們可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點滴小事做起。在公交車上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會傳遞的，我們想要的世界，是一個充滿愛的世界。

我想，如果人人都奉獻出一些愛心，世界上又怎會有如此多不公平的事呢?

養5只狗的心得體會篇4

“律師，我以為，也曾經是孩子。”

這句話是英國散文家查爾斯·蘭姆的一句名言，也是這個故事的開始。在那個經濟蕭條時期的南部小鎮，有一個曾經是孩子的人貪玩誤殺了一隻小知更鳥，這使他留下了永遠的愧疚，而為了心中的火焰，他選擇成為一名優秀且堅定的維護法律的律師，這個故事即是他處理過的無數案件中的一件最獨特的事。但他不是主角。

這個故事沒有主角，或者說主角就是那個社會，那個種族矛盾尖銳，歧視觀念根深蒂固的社會。偏見可以挑戰任何事情，包括事實。但這樣的環境下卻有三束光始終指引方向。

第一束是那個律師：阿蒂克斯。在小鎮的多數人表示反對的情況下他接受了為黑人湯姆辯護的指定。因為他知道事實，他相信證據，他堅信司法是絕對公正的。為了證明這一點他願意捨棄自己的名譽。

第二束是那三個孩子。他們調皮搗蛋，為了見一見神祕的鄰居設計了許多令人啼笑皆非的事情。但他們有顆純真的心，他們相信自己的、朋友的父親。孩子們的堅持給__那些們以當頭棒喝。

第三束是那個鄰居，一個神祕的“怪人”。從不出現但會給調皮的孩子留下禮物的他有著屬於自己的溫柔，最後解救被謀害的孩子也一定會是他的選擇。

但這是個悲劇，湯姆最終被判有罪，並因為越獄被擊斃。這是兩個家庭的悲哀，是一個種族的悲哀，一個社會的悲哀。但一隻知更鳥會死，一群知更鳥終究能繼續飛翔，它們有飛翔的能力，有翱翔的意義。有人會托起它們的身軀，目送它們越飛越高，越走越遠，直至那個所有鳥類共同棲息的花園。

養5只狗的心得體會篇5

別怕，黑夜有我。《一隻螢火蟲的旅行》美繪版，全書的色調為黑、白、黃三色，以黑色為背景，我想是因為只有在黑夜才能看到螢火蟲的光，黃色的是螢火蟲發出的光，看起來暖暖的。

一隻小小的螢火蟲被擬人化，繪成小男孩的樣子，戴著帽子、圍著圍巾，酷酷地、帥帥地。全書也是以這隻螢火蟲為主角，以它的視角來描寫這次旅行。故事是真實發生的事，一隻小螢火蟲幼蟲，掙脫黑暗，來到地面，遇到了從事螢火蟲研究的博士付新華，隨他來到泰國，小螢火蟲知道了自己是胸窗螢，它見到了水螢。冬天，他們又來到海南，尋找冬天的螢火蟲，這裡沒有讓他們失望，真的找到了螢火蟲。春暖花開，是螢火蟲最多的時候。在日文中螢火蟲的意思是“從天降落的星星”，給路人以光明和戰勝黑暗的勇氣。研究螢火蟲很辛苦，它們的時間不一致。有人購買螢火蟲，就有人去捕捉，這樣做只會讓螢火蟲越來越少。付新華創立了中國第一個螢火蟲公益保護組織，遍訪大耒山。

在故事之中講述了各種螢火蟲的生活習性：如水螢的幼蟲用鰓呼吸，擬紋螢個子偏小，以及螢火蟲生命的延續。聽故事的同時，孩子們可以瞭解了一些與螢火蟲有關的科普知識，在其他書中有關螢火蟲的知識比較少，而我們可以從這本書中學到很多。

我們生活在東北，在這裡沒有螢火蟲，我們也從未見過螢火蟲，感覺很新鮮，這些小小的精靈，的確需要保護，希望我們以後會看到更多的螢火蟲飛舞。同時敬佩專門研究螢火蟲第一人：付新華博士。

養5只狗的心得體會篇6

“螢火蟲在這個世上的旅行有時候也是我們自己的旅行。”在《一隻螢火蟲的旅行》的開篇付新華這樣寫到。因為參加海峽兩岸螢火蟲生物多樣性與環保訓練營的緣故，我有幸得到了這本自然與哲理交相輝映的書。

寧靜秀美的田園風光、熠熠發光的螢火蟲獨照加之文筆細膩的描述，付新華以一隻螢火蟲的口吻把我們帶進了螢火蟲的世界。從華農的獅子山到泰國的安帕瓦進而到海南的三亞再到雲南西雙版納最後回到水螢之鄉--湖北黃龍湖，在這期間我們經歷了車胤囊螢美麗的傳說，城市化燈紅酒綠下螢火蟲的迷惘，當然更不乏茂密的植物園中螢火蟲熠耀宵行的壯觀美景，以及螢火蟲出生、成長、求偶、生存的生命歷程中那些鮮為人知的事情。在書的最後，付新華以一隻螢火蟲的口吻寫道：

“在我將死的最後一刻，一切都是這樣的完美，回憶起我們的童年、少年，以及那兩週的飛翔生活，有寂寞，有驚險，有甜蜜，有自責，生命是這樣的多姿多彩，又是那樣的短暫易逝。有千言萬語，如今我卻只想說一句：我來了，我又去了。”

讀到這裡，感慨萬千，此時我想起了付新華副教授十幾年來潛心於螢火蟲研究的感人事蹟。當初他滿懷希望地撰寫了一篇題為《螢火蟲閃光與性資訊素研究》的課題申請報告時，結果得到的答覆是“本研究意義不大”,他覺得“自己從夢想中被拖出來，冷冰冰地摔到了地上”.此時他的研究正像脆弱的螢火蟲一樣，只能和黑暗為伴。面對困境，付新華選擇了堅持，他發誓要坐穿基礎研究的冷板凳，最終他終於得到了認可，成為中國研究螢火蟲第一人。

北宋著名文學家王安石在《遊褒禪山記》中寫道：夫夷以近，則遊者眾;險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉。時下，世風浮躁，我們作為科學與知識的求索者，只有把心思放到探索“科學之奇偉、瑰怪、非常之觀”上，對科學少一些功利，多一點敬畏，不怕吃苦，敢於坐冷板凳，堅持潛心治學，方能在科學研究上取得重大突破，實現人生價值。正如馬克思所說，“ 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇的道路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”

養5只狗的心得體會篇7

?一隻螢火蟲的旅行》真的是非常好看，好看到讓我違背早睡的原則。

孤獨是最不堪的貧窮，生活中若是能有塔莉與凱蒂這樣的友誼絕對是人生一大幸事。

這本書講述了，塔莉與凱蒂三十多年的友誼，她們兩種不同的人生軌跡，以及母女之間的關係。

塔莉是一個從頭到尾都讓我非常心疼的女孩，被親媽拋棄，唯一她的外婆在十三四歲的時候去世了，青春期的她就像那種不良少女，抽菸吸毒參加舞會還被人欺辱，之後還差點進監獄，幸好她還有唯一的朋友，她開始和凱蒂的家人一起生活，戒掉了不良習慣，她崇拜那時美國電視臺裡第一位女性主播，她想像她一樣成功。

她的確是這麼做的，確立了目標，堅定了信念，一心追求自己的事業，在這一方面我很是敬佩她，高中時期便給一個報社寫新聞，上千封信裡寫著她的報道，卻也沒能讓她有實習的機會。到了大學，不屑於姐妹會的活動，整日追逐著傳播學的教授查德學習。

之後到了紐約工作，每天凌晨兩點半起床，努力工作不放過任何機會上頭條播報臺，日漸聲名鵲起。

選擇事業的她一直不相信愛情，四十多歲仍然孑然一身，她只有凱蒂和她的家人。

也許人就是這樣呢，永遠得不到滿足，在事業上總想要更上一層樓，事業如日中天時，卻開始遺憾，以及想要真正的愛。

相反地，凱蒂沒有那麼大的野心，她選擇了愛情與家庭，終日為三個孩子操勞，疲憊卻覺得值得。我想故事並不是想說明凱蒂的選擇就是對的。

對於女性而言，平衡好家庭和事業是一個非常大的難題，並不是所有人都能處理好這個問題，否則也就不會出現那麼多青少年問題了，而女人無論選擇家庭或事業都必須付出代價。塔莉與凱蒂的性格都與她們的母親有關，教育方式不同，其選擇以及處理問題的方法也都不同。

青春期的女孩總是對媽媽特別壞。在凱蒂年少時也會對媽媽發脾氣摔門不禮貌，可在她的女兒也到了青春期時，那一系列的行為都報復到她身上了。“你要等上三十年才能聽到女兒的道歉”，“不過至少還有一件好事，她還不曉得道歉的時候，你就明白她知錯了”。

以前我也經常跟老媽吵架，每次吵架都能把我氣哭，那是一個自以為是的年代，會固執地堅持自己是對的，會在生氣的時候飆狠話，後來才明白那就叫青春期，而家人之間的狠話往往是最傷人的。

我愛塔莉的事業心，一度覺得自己也會選擇事業，覺得一個女人能有這樣的能力是不虛人生此行的，可同時我卻又很戀家，我覺得只要是與家人在一起的，那麼沒有什麼困難值得害怕的。

最後，也要提醒廣大女性同胞，發炎性乳腺的癌症是一種非常恐怖的癌症，即使自我檢查，每年接受乳房攝影也很難在早期發現，致死率極高，作者的媽媽和文中的凱蒂都是死於這種癌症，真令人難過。

養5只狗的心得體會篇8

看《一生只為一事來》的時候，竟然掉了眼淚。我自己也有點意外，半輩子電影看下來，我早就是一個心腸冷酷的專業觀眾。類似《唐山大地震》《山楂樹之戀》這種，電影內外，全中國大概流了有五噸眼淚，我也就是聽別人哭哭。

而《一生只為一事來》這樣的電影，老實說，也不是我的菜。因為我不喜歡煽情，不喜歡勵志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號也簡易，劇情設定和起承轉合基本套路，主要演員的聲口和表情也相當城市。

但是，我幾乎是輕易地被這個題材拿住，因為，這些年的中國教師太缺乏影像表現。自《陽光燦爛的日子》後，中國教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然，馮小剛演的這個胡老師絕對是他個人表演史上的最佳，形神兼備地表現了教師行業的難堪開端，之後的教師影像，基本就在胡老師的光圈裡搖擺，傳達一種溫和的無能，色厲且內荏，以及猥瑣的體面。 而隨著這些年教育被各種蠶食，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。

我們幾乎忘記了，少年時代，我們遇到的老師曾經多麼親切，他們曾經就是我們的左鄰右舍，我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來》的意義，編導用相當樸素的鏡頭帶我們回到過去，重新把我們童年時代的老師還給我們。

電影開頭恰好是我們20世紀70年代初出生的人上國小的年代，揹著行李的支月英從城市來到大山，我想到了我自己的國小語文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀成了我們的班主任，而少年時代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達，雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來逼她離開，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。

老師眼睛出血住院，跟電影中的孩子一樣，大家突然意識到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢拼湊一起，給老師買了四個雞蛋，一路像捧著玉璽一樣護送到醫院。可惜醫院不讓我們一群人進去，我們就爬牆，跌碎了兩個雞蛋，當時的心痛到現在還歷歷鮮明。看《一生只為一事來》的時候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到後來，你就完全不覺得它是一部電影，雖然有那麼一個時刻，比如支老師和學生如意一起睡在黑暗的學校宿舍時，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當時我想到了《晚春》中被原節子凝視過的花瓶，導演可能並不知道或記得小津有過這樣一個鏡頭，但是，《一生只為一事來》中三次出現的花鏡頭，讓人覺得，在電影的意義上，最樸素的表達就是最高階表達。

當然，《一生》還遠沒有那麼高階，編導的手法幾乎老梗，支老師的每一次困難，都表現為跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解決，也都是橋段。好在，江西大山裡的風景是樸素的，千年月色是樸素的，溪水是樸素的，導演也難得地沒有把這部電影做成江西風光片，樸素的天地，才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月裡，我們和老師一起經歷風霜，共同成長。

電影結尾，有一個很不起眼的細節，成了大老闆的小男主把過去同學召集一起坐在教室裡，給支老師一個意外。日子過得最辛苦的如意，一直輾轉各個工地謀生，帶了老師寫給她的一疊信來，說，老師，這輩子能遇到你，就一點都不遺憾了。這個演員不漂亮，但是特別情真意切。想起我們國小三十年聚會，每個同學，看見過去的老師都哭成一團。 因此，《一生只為一事來》最好的地方就是，全片沒有去表現支月英的學生多麼有成就，也沒有去強力表現支月英的付出多麼感天動地。

這部電影終極要講的是，所謂教師，就是那個在幾十年歲月裡，種樹成林的人。對一個民族的情感呵護，才是教師最深沉的付出。黑澤明的《嫋嫋夕陽情》裡，老師和過去學生聚會，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學生表演報站名，他一直站在那裡報，特別呆萌的樣子，時間久了，就有一種感動，最好的師生關係就是這樣的吧，面對老師，每個人都重新獲得回到童年的能力。而一個民族的童年能有多長，就看這個國家的支月英有多少。