學校是培養好人的地方,也是培養壞人的地方
教育隨想
學校是培養好人的地方,也是培養壞人的地方。
學校是培養好人的地方,這一點,我相信,不需要我再贅述。教育能淨化人的心靈,已成為共識。我今天要講的是,學校也是壞人的孵化場所。
現在學校不允許體罰學生,學生了犯錯,老師只能說服教育。比較頑劣的學生,幾次犯錯之後,就會發現,其實老師拿他也沒辦法。這樣他就更加肆無忌憚了。加之老師幾次說服教育無果後,老師就失去耐心了,就不在管這些問題學生,對這類學生的調皮搗蛋,老師開始睜一隻眼閉一隻眼。這就助長了學生的氣焰,使他們更加地調皮搗蛋,更加地擾亂課堂秩序,更加地欺負同學,更加地壞下去。學生本來調皮搗蛋的天性逐漸發展成為倚強凌弱、以大欺小、坑蒙拐騙偷的劣根性。
對於這類學生,還不如把他們推入社會中去,讓社會去矯正他們。因為,社會是有嚴格的懲罰機制,只要你犯錯,就會得到相應的反饋,你好吃懶做,就會很快捉襟見肘;你語言傲慢,行為挑釁,用不了多久,就會被揍的鼻青眼腫;你不學無術,遊手好閒,很快就會被查戶口。所以,你會發現,曾經在學校很猖狂的學生,踏入社會之後多半老實了許多。生活中你會聽到的這樣的感慨:唉!踏出校門,步入社會,我們的稜角都被磨平了。其實,我想說:也許,你的稜角本身就是個錯誤,你的嘆息,只是無知的哀鳴。
你同意嗎?
-
(多篇)各區(市)縣委書記關於清廉建設的認識體會、落實舉措及下一步打算
成都各區(市)縣委書記關於清廉建設的認識體會、落實舉措及下一步打算彙編(4篇)緊扣“五清目標”實施“七大行動”書寫清廉蓉城建設天府篇章四川天府新區黨工委書記周先毅高質量推進新時代清廉蓉城建設,是全面貫徹總書記對四川工作系列重要指示精神的內在要求,是推進...
-
保育員職責心得多篇
保育員職責心得篇1一轉眼,當保育員這份工作已經兩年了,從剛開始的不知所措到此刻的已經完全掌握了這份工作和他的職責。在這個學期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的區別,小班是比較重視保育工作的,所以和以前工作也有所區別,因為小班的孩子...
-
防詐騙安全教育心得體會【新版多篇】
關於防盜防詐騙安全心得體會篇一一、由班主任王英主持開始關於“防火、防盜、防騙”主題班會:近來有同學在校園內外手機、錢包被偷,經常接到兼職中介索要身份證號碼等電話的情況。同時隨著天氣變冷,公寓越來越多的同學違章使用大功率電器,給學生公寓帶來安全隱患...
-
千萬師生同上一堂國家安全教育課心得(新版多篇)
千萬師生同上一堂國家安全教育課心得篇一網路,這塊充滿著神祕色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對於現在的我們來說,這早就不是什麼新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網路中,我們不僅可以迅速...