解放思想促進高質量發展研討個人剖析材料
解放思想促進高質量發展研討個人剖析材料
長江一中王連傑
自縣委、縣政府開展幹部作風建設年、解放思想、自我加壓、激情創業活動以來,本人高度重視,認真學習規定書目,並不斷進行自我反思,積極查詢自己作風建設方面存在的突出問題,深入分析原因,認真制定整改措施。
一、存在的問題和不足
1、思想保守,缺乏創新意識。
2、學習積極主動性不強,鑽研業務精神不夠,滿足現狀。
3、工作不紮實,存在“等”“靠”的思想。
二、存在問題的原因
1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透,沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫,沒有運用理論指導好教育工作。在學習過程中,滿足於一知半解,只求過得去,不求過得硬,沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。
2、落實民主集中制的意識不強。對民主集中制的重要性認識不夠,沒有從思想上真正意識到堅持民主集中制是講政治的重要體現。貫徹民主集中制的責任心不夠強,自覺性不高,原則性與靈活性不足。思想上有顧慮,考慮個人盡職多,考慮集體作用少,缺乏大局觀念。從本質看,這也是黨風不夠強的表現。
3、宗旨意識和公僕意識淡化。全心全意為人民服務、堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位,沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位,缺乏與群眾保持密切的聯絡。
4、求真務實的作風不夠紮實。思想不夠解放,務實創新的觀念不強,在開展工作上作風不夠紮實,對有些工作只抓了表面,而抓得不夠深入。
三、整改措施
1、提高素質,進一步提高自己的政治思想素質和業務水平。認真開展建立學習型相關活動,以加強學習作為提高領自身素質的突破口。完善學習內容,制定學習計劃,採取靈活多樣的學習方式,堅持集中學習與個人自學相結合,專題輔導與座談討論相結合,學習活動與交流心得相結合的原則,採取寓學於樂、寓教於樂的形式,使理論學習既生動活潑,又富有成效,以此提高自己的思想覺悟和理論水平,堅定理想信念。同時加強業務知識學習,熟練掌握教育工作的有關法律法規和工作程式,將業務學習與工作實踐緊密結,提高業務能力和工作水平。制定自學計劃,每天保證1小時以上的自學時間,每月寫一篇心得。
2、密切聯絡群眾,進一步提高自己牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。結合工作實際,以飽滿的工作熱情,投入工作中去,經常深入基層,密切聯絡群眾,傾聽人民群眾的呼聲,及時瞭解人民群眾的熱點、難點問題和實際困難,為他們排擾解難,維護社會大局穩定,努力為基層為群眾服好務,增強黨員的公僕意識,始終把群眾滿意不滿意作風工作的最高標準。
3、改進工作作風,進一步提高自己開拓創新、求真務實的精神。為確保主管工作措施落到實處,進一步完善規章制度,按照年初目標任務,認真履行工作職責,增強創新意識,進一步更新觀念,大膽工作,勤于思考,切實轉變思想作風和工作作風,提高工作效率,以務實的實幹精神,努力完成各項工作任務。
總之,在今後的工作中,我將繼續按照上級要求,做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,務求在解放思想上有新突破,在轉變職能上有新舉措,在工作作風上有新改進,在服務水平上有新提升,在效能建設上有新提高,為實現長江一中提質增效做出應有的貢獻。
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